این جیانگ میں نسلی اقلیتوں کے لیے تعلیم کی ترقی

آبادی کی فکری سطح کو بلند کرنا پائیدار ترقی کی بنیاد بناتا ہے۔

Kien Giang صوبے کے ساتھ اس کے انضمام کے بعد، An Giang کی آبادی 4.95 ملین سے زیادہ ہے، جن میں سے 472,000 سے زیادہ نسلی اقلیتیں ہیں، جو صوبے کی کل آبادی کا 9.53% بنتی ہے۔ 399,000 سے زیادہ افراد کے ساتھ اکیلے خمیر کے لوگوں کی اکثریت ہے، جو سرحدی، پہاڑی، اور دور دراز کے اضلاع اور کمیون میں مقیم ہیں۔ 2024 کے آخر تک، صوبے میں اب بھی نسلی اقلیتوں سے تعلق رکھنے والے 2,869 غریب گھرانے تھے، جن میں 9 کمیون اور 49 بستیوں کو خاص طور پر پسماندہ قرار دیا گیا تھا۔

Phát triển giáo dục đồng bào dân tộc ở An Giang- Ảnh 1. — این جیانگ میں نسلی اقلیتی طلباء کو اپنی تعلیم کے لیے اچھی دیکھ بھال اور مدد ملتی ہے۔

اس تناظر میں، صوبے نے اپنے اسکول کے نظام کو بہتر بنانے کے لیے، پری اسکول سے لے کر یونیورسٹی تک، آبادی کے تمام طبقات خصوصاً نسلی اقلیتوں کے لیے یکساں طور پر تعلیم تک رسائی کے لیے حالات پیدا کرنے کی مسلسل کوشش کی ہے۔ نسلی اقلیتی علاقوں میں اسکولوں کا نظام پیمانے اور معیار دونوں میں وسعت اختیار کر چکا ہے، جو نئے دور میں بتدریج تعلیمی اصلاحات کے تقاضوں کو پورا کرتا ہے۔

صوبے نے پالیسیوں کا ایک جامع سیٹ نافذ کیا ہے جس میں ٹیوشن فیس میں چھوٹ اور کمی شامل ہے۔ سیکھنے کے اخراجات کے لیے تعاون؛ 9 نسلی بورڈنگ اسکولوں کو اپ گریڈ کرنے میں سرمایہ کاری؛ اور سرحدی علاقوں میں مزید 3 سکولوں کی تعمیر۔ نتیجے کے طور پر، نسلی اقلیتی طلباء کے لیے اسکول میں حاضری کی شرح مسلسل بلند رہی، جو 98% سے زیادہ ہے۔ قابل ذکر بات یہ ہے کہ تعلیم کے ذریعے نسلی ثقافتی شناخت کے تحفظ اور فروغ پر خصوصی توجہ دی گئی ہے۔ صوبے میں اس وقت خمیر زبان سکھانے والے 47 اسکول اور تقریباً 100 مندر ہیں جو موسم گرما کے دوران نسلی زبان کی کلاسیں پیش کرتے ہیں، جو خمیر اور چام کے لوگوں کی روایتی زبانوں اور رسم الخط کے تحفظ میں اپنا حصہ ڈالتے ہیں۔

Phát triển giáo dục đồng bào dân tộc ở An Giang- Ảnh 2. — این ٹوک سیکنڈری اسکول، این جیانگ صوبے کے طلباء، اسکول میں کتابیں پڑھتے ہیں۔

کامیابیوں کے باوجود این جیانگ صوبے کے نسلی اقلیتی علاقوں میں تعلیم کو اب بھی بہت سی مشکلات کا سامنا ہے۔ کچھ علاقوں میں، بنیادی ڈھانچہ اور تدریسی آلات معیاری نہیں ہیں۔ تدریسی عملہ جدت کی ضروریات کو پورا نہیں کرتا ہے۔ اور اساتذہ کی کمی اور فاضل کی صورتحال اب بھی بعض علاقوں میں پائی جاتی ہے۔ خاص طور پر، دور دراز اور سرحدی علاقوں میں بہت سے طلباء کو اب بھی سیکھنے اور زندگی گزارنے کے حالات میں مشکلات کا سامنا ہے، جس سے تعلیم کے معیار کو نمایاں طور پر متاثر ہوتا ہے۔

این جیانگ ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے مطابق، صوبے نے 5 سال کے بچوں کے لیے یونیورسل پری اسکول ایجوکیشن حاصل کی ہے۔ سطح 3 یونیورسل پرائمری تعلیم؛ سطح 2 یونیورسل لوئر سیکنڈری تعلیم؛ اور سطح 2 خواندگی کا خاتمہ۔ تاہم، علاقے میں ناخواندہ لوگوں کی اکثریت خمیر اور چام نسلی اقلیتوں پر مشتمل ہے، جن کا تعلق کام کرنے کی عمر کے گروپ سے ہے، معاشی مشکلات کا سامنا ہے، روزی کمانے کے لیے جدوجہد کر رہے ہیں، اور ہچکچاہٹ محسوس کر رہے ہیں۔ اس کے باوجود روزمرہ کی زندگی اور بات چیت میں سہولت کے لیے پڑھنا، لکھنا اور حساب کتاب کرنا سیکھنے کی ضرورت بہت زیادہ ہے۔ اس حقیقت کی بنیاد پر، تعلیم کے شعبے نے لوگوں کو خواندگی کے خاتمے میں حصہ لینے کی ترغیب دینے کے لیے بہت سے موثر اور مناسب حلوں کی نشاندہی کی ہے۔

کمیونٹی سیکھنے کے مراکز کے کردار کو فروغ دینا

این جیانگ میں مؤثر طریقے سے نافذ کیے گئے کلیدی حلوں میں سے ایک کمیونٹی سیکھنے کے مراکز کے کردار کو بڑھانا ہے۔ پہلے، بہت سے مراکز بنیادی طور پر انتظامی کام انجام دیتے تھے، لیکن اب انہیں مخصوص ذمہ داریاں سونپی گئی ہیں، جن کی کارکردگی اہداف سے منسلک ہے۔

Phát triển giáo dục đồng bào dân tộc ở An Giang- Ảnh 3. — تعلیم پر توجہ دینے کی بدولت این جیانگ صوبے میں نسلی اقلیتوں کی فکری سطح مسلسل بہتر ہو رہی ہے۔

تعلیم کے شعبے کے تجزیے سے یہ بات سامنے آئی کہ ناخواندگی بنیادی طور پر 35-60 سال کی عمر کے گروپوں میں مرکوز ہے، زیادہ تر نسلی اقلیتی برادریوں میں۔ اس کی بنیاد پر، محکمہ تعلیم و تربیت نے خواندگی کے خاتمے کے منصوبے کو فعال طور پر تیار کیا اور ان پر عمل درآمد کیا۔ خاص طور پر، محکمہ نے 26 جون، 2023 کو پلان نمبر 2461/KH-SGDĐT جاری کیا، 2023 میں نسلی اقلیتی علاقوں میں لوگوں کے لیے خواندگی کے خاتمے کے نفاذ پر؛ اور ہر علاقے کو مخصوص اہداف تفویض کئے۔ انضمام کے بعد محکمہ تعلیم و تربیت اور محکمہ ثقافت اور سماجی امور کے درمیان قریبی تال میل نے اس بات کو یقینی بنانے میں مدد کی کہ منصوبوں کو تیزی سے اور ہم آہنگی سے نافذ کیا جائے۔

2023-2025 کی مدت کے دوران، پورے صوبے نے 130 خواندگی کی کلاسیں کھولیں، جن میں 15 سے 60 سال کی عمر کے 1,890 ناخواندہ افراد کو شرکت کے لیے متحرک کیا گیا۔ ان میں سے، 1,134 لوگوں نے لیول 1 پر تعلیم حاصل کی، اور 756 لوگوں نے لیول 2 پر تعلیم حاصل کی۔ آج تک، 680 لوگوں کو سطح 1 مکمل کرنے کے طور پر تسلیم کیا گیا ہے۔

Phát triển giáo dục đồng bào dân tộc ở An Giang- Ảnh 4. — این جیانگ پراونشل یوتھ یونین ہمیشہ نسلی اقلیتی علاقوں میں طلباء پر توجہ دیتی ہے اور ان کی مدد کرتی ہے۔

طلباء کے اندراج کو برقرار رکھنے اور سیکھنے کی تاثیر کو بہتر بنانے کے لیے، کمیونٹی سیکھنے کے مراکز بھی Zalo گروپوں کو مرکز کے رہنماؤں، گاؤں کی کمیٹیوں، اور اساتذہ سے مربوط کرنے کے لیے، ہر کلاس میں حاضری کی نگرانی کرتے ہیں۔ طلباء کو باقاعدگی سے توجہ اور حوصلہ افزائی ملتی ہے، جس سے کلاس روم کا ماحول تیزی سے جاندار ہوتا ہے۔ اس کے علاوہ، سماجی رابطے کی کوششیں تیز کر دی گئی ہیں، بہت سے طلباء اپنے سیکھنے کے جذبے کی حوصلہ افزائی کے لیے افتتاحی دن تحائف وصول کر رہے ہیں۔

نسلی اقلیتی علاقوں میں تعلیم کے لیے اسٹریٹجک واقفیت۔

این جیانگ صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر مسٹر ٹران کوانگ باؤ نے کہا کہ صوبائی تعلیمی شعبے نے پولٹ بیورو کی قرارداد نمبر 71-NQ/TW کی روح کو اچھی طرح سے سمجھ لیا ہے، صوبائی پارٹی کمیٹی اور صوبائی پیپلز کمیٹی کو بہت سے بڑے مقاصد کے ساتھ ایکشن پروگرام تیار کرنے کے لیے فعال طور پر مشورہ دیا ہے۔ ان میں بنیادی ڈھانچے میں سرمایہ کاری کو ترجیح دینا، اسکولوں کی عمارتوں کو مضبوط کرنا، اور تدریسی آلات کو معیاری بنانا، خاص طور پر کنڈرگارٹن، بورڈنگ اسکولوں، اور سرحدی علاقوں اور نسلی اقلیتوں سے آباد علاقوں میں سیمی بورڈنگ اسکولوں کے لیے۔ صوبے کی کوشش ہے کہ 2030 تک 80 فیصد اسکول قومی معیارات پر پورا اتریں۔

Phát triển giáo dục đồng bào dân tộc ở An Giang- Ảnh 5. — این جیانگ صوبے کے ٹرائی ٹن کمیون کے نسلی اقلیتی علاقے میں چاول کی کٹائی۔

اس کے ساتھ ساتھ تدریسی عملے کے معیار کو بہتر بنانے، قابلیت کو معیاری بنانے، ڈیجیٹل مہارتوں کو فروغ دینے، تجرباتی سیکھنے کی صلاحیتوں کو بڑھانے اور کیریئر کی رہنمائی فراہم کرنے کی کوششیں کی جائیں گی۔ ہدف یہ ہے کہ 2030 تک، 100% اساتذہ تعلیمی قانون کے طے کردہ معیارات پر پورا اتریں گے، 30% ان معیارات سے تجاوز کر جائیں گے۔

ایک گیانگ تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی کو بھی فروغ دے رہا ہے، ایک ڈیجیٹل طلباء کے ریکارڈ سسٹم اور مشترکہ سیکھنے کے وسائل کے ذخیرے کی تعمیر کر رہا ہے، 2026 تک 100% اسکول تیز رفتار انٹرنیٹ اور 90% سیکنڈری اور ہائی اسکولوں کو سمارٹ کلاس رومز کے ساتھ رکھنے کی کوشش کر رہا ہے۔ خاص طور پر، صوبہ تعلیم تک رسائی کو یقینی بنانے پر توجہ مرکوز کر رہا ہے، "کمیونٹی سیکھنے کے لیے نیٹ ورک کی تعمیر،" کمیونز" اور " لرننگ وارڈز"، جس کا مقصد میکونگ ڈیلٹا کے علاقے میں " لرننگ صوبہ" بننا ہے۔

ٹھوس، فیصلہ کن اور طویل المدتی کوششوں کی بدولت، این جیانگ صوبے کے نسلی اقلیتی علاقوں میں تعلیم بتدریج بہتر ہو رہی ہے، جو لوگوں کی فکری سطح کو بلند کرنے، ثقافتی شناخت کو محفوظ رکھنے، اور نئے دور میں پائیدار ترقی کے لیے رفتار پیدا کر رہی ہے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/phat-trien-giao-duc-dong-bao-dan-toc-o-an-giang-185251215152233617.htm