ریاضی میدان کی آرگنائزنگ کمیٹی کے نائب سربراہ - AIMO: طلباء کے ریاضی کے نقطہ نظر سے متاثر

TPO - 2025-2026 تعلیمی سال کے لیے AIMO ریاضی کے مقابلے کی آرگنائزنگ کمیٹی کے نائب سربراہ مسٹر ڈانگ من ٹان نے اندازہ لگایا کہ ابتدائی راؤنڈ کے پہلے راؤنڈ کے نتائج سے ظاہر ہوتا ہے کہ اس سال کے مقابلہ کرنے والوں میں بڑی صلاحیت ہے اور بہت سے صوبوں اور شہروں میں طلباء کی رجسٹریشن کے لیے شاندار تعداد موجود ہے۔

جناب، آرگنائزنگ کمیٹی مقابلے کے ابتدائی راؤنڈ کے راؤنڈ 1 میں امیدواروں کے کام کے نتائج اور معیار کو کیسے جانچتی ہے؟

اس سال AIMO میتھ ایرینا کے پہلے ابتدائی راؤنڈ کے نتائج سے پتہ چلتا ہے کہ مقابلہ کرنے والوں کا معیار بہت قابل ہے اور گریڈ کی سطح کے لحاظ سے واضح فرق ہے۔

بہت سے طلباء نے 8-10 کے اعلی اسکور حاصل کیے، خاص طور پر گریڈ 7، 8 اور 9 میں، جن میں سے گریڈ 9 کے 50% امیدواروں نے 8 یا اس سے زیادہ پوائنٹس حاصل کیے تھے۔ یہ آرگنائزنگ کمیٹی کی توقعات سے زیادہ تھا۔

ہم نے پایا کہ سب سے نمایاں نکتہ ثانوی اسکول کے طلباء کے گروپ کی سوچنے کی صلاحیت میں مضمر ہے، یعنی وہ استدلال کرنے، تجزیہ کرنے اور مسائل کو گزشتہ سال کے مقابلے میں تیزی سے حل کرنے کی صلاحیت رکھتے ہیں۔ پرائمری سطح پر، گریڈ 2 اور 5 کے بہت سے طلباء نے بھی مسائل کے لیے ان کے تخلیقی اور لچکدار انداز سے متاثر کیا۔

AIMO ریاضی مقابلہ 2025-2026 کی آرگنائزنگ کمیٹی کے نائب سربراہ مسٹر ڈانگ من ٹوان۔

مجموعی طور پر، راؤنڈ 1 ایک اچھی تعلیمی بنیاد کو ظاہر کرتا ہے، جبکہ اگلے راؤنڈز میں مزید تربیت کے لیے نمایاں عوامل دریافت کرنے کے مواقع کھولتا ہے۔

پہلے مرحلے میں طالب علم اور اسکول کی شرکت کے قابل ذکر رجحانات کیا ہیں؟

فیز 1 میں بہت سے صوبوں/شہروں، خاص طور پر ہنوئی ، نین بن، ہو چی منہ سٹی، ہائی فونگ، ڈاک لک، کاو بنگ اور نجی، دو لسانی اور بین الاقوامی اسکولوں کی فعال شرکت ریکارڈ کی گئی۔ گریڈ 5، 7، 8 اور 10-12 میں رجسٹرڈ طلباء کی تعداد میں گزشتہ سال کے مقابلے میں نمایاں اضافہ ہوا، جس سے ظاہر ہوتا ہے کہ ہائی اسکول اور پرائمری اسکول دونوں میں منطقی سوچ کی تربیت کی تحریک مضبوطی سے بڑھ رہی ہے۔

قابل ذکر بات یہ ہے کہ، اس سال، ابتدائی راؤنڈ کے پہلے دور سے ہی، گریڈ 7-9 کے طلباء میں زبردست اضافہ ہوا، جن کا تعلق بہت سے اعلیٰ معیار کے پرچے والے گروپ سے تھا۔ گریڈ 2 اور 5 میں شرکاء کی ایک بڑی اور مستحکم تعداد تھی، جس سے پرائمری اسکول کے طلباء کے والدین کی زبردست دلچسپی ظاہر ہوتی ہے۔ پہلی بار حصہ لینے والے بہت سے اسکولوں کے بہت اچھے نتائج تھے، جس سے ایک وسیع اور زیادہ متنوع تعلیمی ماحولیاتی نظام تشکیل پایا۔

منتظمین کو والدین اور طلباء سے آن لائن امتحان کے تجربے کے بارے میں کیا رائے ملی ہے اور کون سی تکنیکی اصلاحات لاگو کی جائیں گی؟

والدین اور طلباء آن لائن ٹیسٹنگ فارمیٹ کی تعریف کرتے ہیں کیونکہ یہ آسان، لچکدار اور رسائی میں آسان ہے۔ بہت سے والدین نے اپنے ذہنی سکون کا اظہار کیا کہ ان کے بچے ایک مانوس ماحول میں امتحان دے سکتے ہیں، امتحان کے دباؤ کو کم کر کے۔

تاہم، اس کے علاوہ، منتظمین نے کچھ تاثرات بھی درج کیے جیسے: کچھ طلباء نے غلط فارمیٹ میں جوابات درج کیے، جیسے اکائیوں کا اضافہ، لمبی تفصیل یا علامتیں داخل کرنا؛ کچھ معاملات میں خالی جگہیں یا چھپے ہوئے حروف غلط جوابات کا باعث بنتے ہیں۔ نمبر داخل کرتے وقت کچھ موبائل آلات خود بخود خصوصی حروف کو شامل کرتے ہیں۔

والدین اور امیدواروں کی قیمتی آراء کی بنیاد پر، آرگنائزنگ کمیٹی نے دوسرے ابتدائی راؤنڈ کے لیے نظام کو اپ گریڈ کیا ہے تاکہ پتہ چل جانے پر خالی جگہوں، چھپے ہوئے کرداروں اور اکائیوں کو خودکار طریقے سے ہٹانے سے متعلق مسائل کو حل کیا جا سکے۔ ساتھ ہی، آرگنائزنگ کمیٹی نے انٹرفیس کو بھی بہتر بنایا ہے تاکہ طلباء واضح طور پر "صرف ایک نمبر داخل کرنے" کی ضرورت کو سمجھ سکیں۔ آن لائن امتحان پلیٹ فارم کے استحکام اور غلطی کے خلاف مزاحمت کو بڑھانا۔

کیا آپ ہمیں بتا سکتے ہیں کہ بدقسمت غلطیوں سے بچنے کے لیے 7 دسمبر کو ہونے والے ابتدائی راؤنڈ میں امیدواروں کو کن چیزوں پر توجہ دینی چاہیے؟

منتظمین تکنیکی غلطیوں کے چار گروپوں پر زور دیتے ہیں جن سے امیدواروں کو بالکل گریز کرنے کی ضرورت ہے:

- اکائیاں نہ لکھیں (سینٹی میٹر، انچ، انچ، وغیرہ)۔ صرف عددی شکل میں نتائج لکھیں۔

- جواب کی وضاحت نہ کریں ، مثال کے طور پر "رقم 85 ہے"، "603 ہندسے 3"۔

- "n ="، "k ="، "th term..." جیسی علامات درج نہ کریں ۔

- جواب سے پہلے یا بعد میں خالی جگہیں داخل نہ کریں ۔

یہ چھوٹی چھوٹی غلطیاں ہیں لیکن آپ کی سوچ مکمل طور پر درست ہونے کے باوجود آپ کے مضمون کے پوائنٹس کھو سکتے ہیں۔

منتظمین کو امید ہے کہ امیدوار دلیری سے مقابلے کے لیے اندراج کریں گے اور بہترین نتائج حاصل کرنے کے لیے اپنی بہترین کارکردگی کا مظاہرہ کریں گے، اور انھیں اگلے راؤنڈ میں داخل ہونے کا موقع ملے گا۔ دوسرا دور، ابتدائی دور، طلباء کو منطقی سوچ - تنقیدی سوچ - مسئلہ حل کرنے، جدید تعلیمی پروگرام کی بنیادی اہلیتوں کی مشق کرنے میں مدد کرنے کے لیے کھیل کا میدان بنا رہے گا۔

طلباء ابتدائی سے ہائی اسکول تک ایک منصفانہ، پیشہ ورانہ، شفاف اور مناسب امتحان کا تجربہ کرتے ہیں۔ ریاضی سیکھنے کی خوشی اور چیلنجوں کو فتح کرنے کا احساس دریافت کریں ۔

شکریہ !

آرگنائزنگ کمیٹی کے مطابق ، AIMO میتھ ایرینا 2025-2026 کے ابتدائی راؤنڈ کے پہلے راؤنڈ کے اسکور اب دستیاب ہیں۔ امیدواروں کو صرف نتائج کی جانچ کے لیے سسٹم پر اپنے اکاؤنٹس میں لاگ ان کرنے کی ضرورت ہے۔ ابتدائی راؤنڈ کا دوسرا مرحلہ 7 دسمبر کو ہوگا۔

ماخذ: https://tienphong.vn/pho-truong-ban-to-chuc-dau-truong-toan-hoc-aimo-an-tuong-voi-cach-tap-can-toan-cua-hoc-sinh-post1801260.tpo