نظام کو ہموار کرنا، طلباء کے حقوق کا تحفظ کرنا
15 اکتوبر 2025 تک، پورے کوانگ نین صوبے نے 52 علاقوں میں اسکول نیٹ ورکس کا انتظام مکمل کر لیا تھا۔ Hai Hoa اور Cai Chien communes مرکزی پوائنٹس کے پچھلے ہموار ہونے کی وجہ سے انتظامات کے تابع نہیں تھے۔
صوبہ ان اصولوں کو مکمل طور پر نافذ کرتا ہے: پری اسکول کو عام تعلیم کے ساتھ ضم نہ کریں، تعلیم کو جاری رکھنا عام تعلیم کے ساتھ؛ صرف ایک ہی کمیون میں ضم ہو جائیں تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ ہر کمیون/وارڈ میں تینوں سطحوں کی تعلیم ہے۔
دو سطحی حکومتی ماڈل کو مکمل کرنے کے بعد، کوانگ نین کے پاس اب 522 سرکاری اسکولوں کے ساتھ 54 کمیون سطح کے انتظامی یونٹ ہیں۔ خطوں کے درمیان اسکولوں کا پیمانہ یکساں نہیں ہے: کچھ جگہوں پر صرف 5 تعلیمی ادارے ہیں، دیگر میں 15 سے زیادہ ہیں۔ انتظامات وسائل کو بچانے میں مدد کرتا ہے، کمیونٹی میں "ہر سطح کی تعلیم کے لیے ایک اسکول" کے ماڈل کی طرف بڑھتا ہے۔
اصول جس کی پوری پیروی کی جاتی ہے وہ یہ ہے کہ سیکھنے کی جگہ کو اسی طرح رکھنا ہے جیسا کہ انتظام سے پہلے تھا۔ طالب علموں کو منتقل کرنے کی ضرورت نہیں ہے؛ کلاسز، اساتذہ اور ٹائم ٹیبل مستحکم رہتے ہیں۔

نئے اسکولوں نے تیزی سے اپنی تنظیم کو مستحکم کیا، اپنے تدریسی منصوبوں کو لچکدار طریقے سے ایڈجسٹ کیا، مرکزی اسکول اور کیمپس کے درمیان معیار کو یقینی بنایا، اور غیر نصابی سرگرمیوں کو بڑھایا۔
ہا لانگ سٹی میں، ضم شدہ اسکولوں جیسے ٹران کووک ٹوان پرائمری اسکول اور ہانگ گائی پرائمری اسکول نے ایک مستحکم ترتیب اور معیار کو برقرار رکھا ہے۔ "میرے بچے کی اسکولنگ اب بھی وہی ہے، لیکن سیکھنے کی سرگرمیاں زیادہ متنوع ہیں،" والدین ہوانگ وان ڈوونگ (مونگ ڈونگ وارڈ) نے کہا۔
اساتذہ کی کمی کا مسئلہ حل کرنا، سکول مینجمنٹ کی کارکردگی میں اضافہ
کوانگ نین محکمہ تعلیم و تربیت میں اس وقت تقریباً 4,000 عملے کی کمی ہے، جن میں سے 2,600 اساتذہ ہیں۔ انضمام پیمانے کو مرکزی بنانے، رابطوں کی تعداد کو کم کرنے، اور براہ راست تعلیم دینے والے لوگوں کی تعداد میں اضافہ کرنے میں مدد کرتا ہے۔
محترمہ Pham Thi Bich Hanh - Phuong Dong پرائمری اسکول (Yen Tu Ward) کی وائس پرنسپل نے کہا:
"انضمام سے پہلے، اساتذہ کو اپنا وقت بہت سے ہم آہنگی کاموں کے درمیان تقسیم کرنا پڑتا تھا۔ اب تنظیم کو ہموار کیا گیا ہے، اور محکموں کا اشتراک کیا گیا ہے، لہذا کلاس کے وقت کے معیار کو بہتر بناتے ہوئے، ہم آہنگی کے کاموں کی تعداد تدریس پر واپس آ جاتی ہے۔"
انضمام شدہ اسکولوں کے قائدین کا انتخاب عملے کی صلاحیت کا اندازہ لگانے کے معیار کی بنیاد پر کھلے عام اور شفاف طریقے سے کیا جاتا ہے۔ اس کی بدولت، اسکول انتظامیہ کی تاثیر میں بہتری آئی ہے، اور اندرونی ہم آہنگی ہموار ہے۔

نیٹ ورک کے انتظامات کو مکمل کرنا Quang Ninh تعلیم کی اصلاح میں ایک اہم قدم ہے۔ صوبے کا مقصد سہولیات اور بجٹ کو مؤثر طریقے سے استعمال کرنا ہے، کلاس رومز، لائبریریوں، کھیل کے میدانوں، آلات میں سرمایہ کاری اور انفارمیشن ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے پر توجہ مرکوز کرنا، صوبے بھر کے طلباء کے لیے ایک جدید، محفوظ اور مساوی تعلیمی ماحول پیدا کرنا ہے۔
نیٹ ورک کے انتظامات کی بنیاد پر، صوبائی عوامی کمیٹی پائیدار تعلیم کو فروغ دینے کے لیے 12 جامع معاون پالیسیوں کے ساتھ ایک تجویز اور قرارداد کا مسودہ تیار کر رہی ہے۔ خاص بات 100% پری اسکول اور پرائمری اسکول کے طلباء کے لیے اسکول کی دودھ کی پالیسی ہے۔ کچھ علاقوں میں پری اسکول، پرائمری اور سیکنڈری اسکول کے طلباء کے لیے اسکول لنچ میں معاونت کرنا۔ تخمینہ شدہ بجٹ تقریباً 700 بلین VND/سال ہے، جو کہ قرارداد 204 (2019) کے مقابلے میں تقریباً 350 بلین VND کا اضافہ ہے، تاکہ تعلیم تک رسائی میں انصاف کو یقینی بنایا جا سکے اور تمام بچوں کے لیے جامع طور پر تعلیم حاصل کرنے اور ترقی کرنے کے حالات پیدا کیے جا سکیں۔
اسکول کے انتظامات کو مکمل کرنے سے نہ صرف Quang Ninh کو اس کے آلات کو ہموار کرنے میں مدد ملتی ہے بلکہ ایک منصفانہ، جدید اور پائیدار تعلیمی نظام کی طرف گہری سرمایہ کاری کے مواقع بھی کھلتے ہیں - جہاں "ہر طالب علم جہاں رہتے ہیں، بہتر سیکھ سکتا ہے۔"
ماخذ: https://tienphong.vn/quang-ninh-hoan-tat-sap-xep-truong-lop-post1793746.tpo






تبصرہ (0)