Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

2025 کے بین الاقوامی طلباء کے تشخیصی پروگرام سے سیکھے گئے اسباق

GD&TĐ - 30 جولائی کی سہ پہر، Do Son (Hai Phong) میں، پروگرام فار انٹرنیشنل اسٹوڈنٹ اسسمنٹ (PISA) 2025 سائیکل کے تجربات کا جائزہ لینے کے لیے ایک ورکشاپ کا انعقاد کیا گیا۔

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại30/07/2025

ورکشاپ کا اہتمام محکمہ کوالٹی مینجمنٹ ( وزارت تعلیم و تربیت ) کے تحت نیشنل ٹیسٹنگ سینٹر اور ایجوکیشن کوالٹی اسسمنٹ نے ملک بھر کے صوبوں اور شہروں کے تعلیم و تربیت کے 7 محکموں کے بہت سے اساتذہ اور ایجوکیشن مینیجرز کی شرکت کے ساتھ کیا تھا، جن میں شامل ہیں: Hai Phong, Ninh Binh, Lao Cai, Thanh Hoa, Can Tho, Bac Ninh اور Bac Ninh.

hoi-thao.jpg
انٹرنیشنل اسٹوڈنٹ اسسمنٹ پروگرام 2025 سائیکل کے آفیشل سروے سے سبق حاصل کرنے کے لیے ورکشاپ کا منظر۔

PISA ایک عالمی تشخیصی پروگرام ہے جو آرگنائزیشن فار اکنامک کوآپریشن اینڈ ڈیولپمنٹ (OECD) کے ذریعے کیا جاتا ہے۔ PISA ریاضی، پڑھنے اور سائنس میں 15 سالہ طلباء کی کارکردگی کا جائزہ لیتا ہے، جس کا مقصد یہ اندازہ لگانا ہے کہ وہ جدید زندگی کے چیلنجوں کا مقابلہ کرنے کے لیے کس حد تک تیار ہیں۔

خاص طور پر، PISA نہ صرف اس علم کی جانچ کرتا ہے جو طلباء نے سیکھا ہے، بلکہ حقیقی دنیا کے مسائل کو حل کرنے کے لیے اس علم کو لاگو کرنے کی ان کی صلاحیت کا بھی جائزہ لیتا ہے۔ PISA ٹیسٹ تنقیدی سوچ، مسئلہ حل کرنے، اور علم کو مختلف حالات میں لاگو کرنے کی صلاحیت پر فوکس کرتے ہیں۔

PISA کا انعقاد ہر تین سال بعد کیا جاتا ہے، اور PISA کے نتائج کا استعمال تمام ممالک میں تعلیمی سطحوں کا موازنہ کرنے اور تعلیمی پالیسیوں کی تاثیر کا جائزہ لینے کے لیے کیا جاتا ہے۔

نیشنل سینٹر فار ٹیسٹنگ اینڈ ایجوکیشنل کوالٹی اسسمنٹ کے مطابق، ویتنام نے 2012 سے PISA میں حصہ لیا ہے۔ PISA 2025 سائیکل کو ملک بھر کے 60 صوبوں/شہروں کے 195 تعلیمی اداروں میں 15 اپریل سے 29 اپریل 2025 تک کمپیوٹرز پر آن لائن سروے کی صورت میں لاگو کیا گیا۔

سروے کے نفاذ کے نتائج سے پتہ چلتا ہے کہ 195/195 تعلیمی اداروں نے کامیابی سے سرکاری سروے کا انعقاد کیا (141 تعلیمی اداروں نے 100% طلباء کی شرکت کی شرح حاصل کی؛ 54 تعلیمی اداروں نے 95%-98% حاصل کی)۔ سروے کی تاریخ سے طے شدہ نمونہ کا کل سائز 7448 طلباء تھا، جن میں سے: 7353 طلباء نے سروے مکمل کیا، 95 طلباء نے سروے میں حصہ نہیں لیا اور 72 طلباء نے سروے کی تاریخ سے پہلے اسکول چھوڑ دیا/منتقل کر دیا تھا، نمونے میں شامل نہیں تھے۔ لہذا، سروے میں حصہ لینے اور مکمل کرنے والے طلباء کی شرح 7353/7448 تھی، جو 98.72% تک پہنچ گئی (OECD کی ضروریات کی تعمیل کو یقینی بنانا[1])۔ اس کے علاوہ 195 پرنسپلز نے سرکاری سروے مکمل کیا۔

حاصل شدہ نتائج کے علاوہ، سروے کے دوران، سابق طلباء کے کمپیوٹرز سے متعلق کچھ تکنیکی مسائل، کم ترتیب اور غیر مستحکم انٹرنیٹ کنکشن تھے، جس کی وجہ سے ٹیسٹ لینے کا عمل سست ہو گیا، ٹیسٹ کا وقت پورا نہ ہو سکا... دریں اثنا، کچھ سکولوں اور سہولیات نے سروے کی خدمت کے لیے کمپیوٹر اور انٹرنیٹ کنکشن کی ضروریات پوری نہیں کیں، تاہم، سکولوں نے پڑوسی سکولوں اور اساتذہ سے کمپیوٹر ادھار لے کر اس پر تیزی سے قابو پایا۔ سروے کے دوران گرڈ پاور کو یقینی بنانے کے لیے بینڈوتھ کو بڑھانے کے لیے نیٹ ورک سروس فراہم کنندہ اور پاور فراہم کنندہ سے فعال طور پر رابطہ کرنا۔

کوالٹی مینجمنٹ ڈیپارٹمنٹ کے ڈپٹی ڈائریکٹر Pham Quoc Khanh نے کہا کہ خطے اور دنیا کے دیگر ممالک کے مقابلے میں ویتنام کی تعلیم میں سرمایہ کاری اب بھی بہت معمولی، بہت کم ہے، لیکن PISA کے ذریعے یہ ظاہر ہوتا ہے کہ تعلیم کے معیار نے اعلیٰ نتائج حاصل کیے ہیں۔ مسٹر خان نے تصدیق کی کہ مندرجہ بالا نتائج حاصل کرنے میں اساتذہ کا بہت بڑا تعاون ہے۔

dai-dien-lanh-dao-so-gd-ninh-binh.jpg
لوونگ وان ٹیو ہائی سکول کے پرنسپل مسٹر ہونگ وان نام نے تحفے میں دیے گئے (Ninh Binh) ورکشاپ میں ایک تجویز پیش کی۔

ورکشاپ میں صوبوں اور شہروں کے شعبہ تعلیم و تربیت کے اساتذہ اور نمائندوں نے PISA کو بے حد سراہا اور وزارت تعلیم و تربیت کو متعدد تجاویز اور سفارشات پیش کیں۔
اسی مناسبت سے، وزارت تعلیم و تربیت " 2022-2030 کی مدت میں عمومی تعلیم کے معیار اور بین الاقوامی انضمام کو بہتر بنانے کے تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے ایک قومی سطح کے بڑے پیمانے پر تشخیصی نظام تیار کرنا " پراجیکٹ کو نافذ کرنے پر توجہ مرکوز کرتی ہے جو کہ فیصلہ نمبر 468/QD-BGDDT مورخہ 13 فروری اور وزیر تعلیم کے 13 فروری کو جاری کیا گیا ہے۔ درج ذیل چکروں میں PISA میں شرکت کو جاری رکھیں؛ کوالٹی مینجمنٹ ڈیپارٹمنٹ اور متعلقہ محکموں اور ڈویژنوں کے درمیان قریبی ہم آہنگی کو مضبوط کریں تاکہ سمت، وسائل کی تقسیم اور تکنیکی مدد میں ہم آہنگی کو یقینی بنایا جا سکے۔

جہاں تک محکمہ تعلیم اور تربیت کا تعلق ہے، سمت کو مضبوط کریں، انتظامی عملے کو مستحکم کریں اور قومی سطح پر تشخیصی سرگرمیوں کو مربوط کریں۔ PISA کی تکنیکی ضروریات کو پورا کرنے کو یقینی بنانے کے لیے تعلیمی اداروں، خاص طور پر پسماندہ علاقوں کے تعلیمی اداروں میں کمپیوٹر سسٹم اور انٹرنیٹ کے بنیادی ڈھانچے کی اپ گریڈنگ کا جائزہ لیں اور اس میں سہولت فراہم کریں۔ بجٹ کی منصوبہ بندی کریں اور اگلے PISA سائیکل کی تیاری کے لیے کافی حالات کو یقینی بنانے کے لیے وسائل کو متحرک کریں۔ مقامی سطح پر اساتذہ کی تربیت کی باقاعدہ سرگرمیوں میں PISA کی قابلیت کی تشخیص کے مواد کو مربوط کریں۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/rut-kinh-nghiem-chuong-trinh-danh-gia-hoc-sinh-quoc-te-chu-ky-2025-post742109.html


تبصرہ (0)

No data
No data

اسی موضوع میں

اسی زمرے میں

بن لیو میں سرکنڈے کی گھاس کے لیے 'شکار' کے موسم میں
کین جیو مینگروو جنگل کے وسط میں
Quang Ngai ماہی گیر کیکڑے کے ساتھ جیک پاٹ مارنے کے بعد روزانہ لاکھوں ڈونگ جیب میں ڈالتے ہیں
ین نی کی قومی ملبوسات کی کارکردگی کی ویڈیو کو مس گرینڈ انٹرنیشنل میں سب سے زیادہ دیکھا گیا ہے۔

اسی مصنف کی

ورثہ

پیکر

کاروبار

Hoang Thuy Linh لاکھوں ملاحظات کے ساتھ ہٹ گانا عالمی میلے کے اسٹیج پر لے کر آیا ہے۔

موجودہ واقعات

سیاسی نظام

مقامی

پروڈکٹ