اسکول کی تنظیم نو: تنظیم کو ہموار کرنا، تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانا

Quang Ninh 2 سطحی مقامی حکومت کے ماڈل کے مطابق عوامی تعلیمی اداروں کے انتظامات کو فعال طور پر نافذ کر رہا ہے۔ اس کا مقصد فوکل پوائنٹس کو ہموار کرنا، اسکول مینجمنٹ کے معیار اور کارکردگی کو بہتر بنانا اور اساتذہ کی کمی کو دور کرنے کے لیے براہ راست اساتذہ کی تعداد میں اضافہ کرنا ہے۔

صوبے میں 12ویں جماعت کے طلباء کی کلاس، بورڈنگ سیکنڈری اور ہائی اسکول برائے نسلی اقلیتیں، ستمبر 2025۔

صوبے کا رہنما نقطہ نظر طلباء کے سیکھنے کے مقامات کو پہلے کی طرح برقرار رکھنا، تعلیمی خدمات کی فراہمی کی سرگرمیوں کی تنظیم کو متاثر نہ کرنا، لوگوں کی ضروریات کو پورا کرنا، بچوں، طلباء اور اساتذہ کے لیے حکومتوں اور پالیسیوں کو یقینی بنانا ہے۔

ستمبر 2025 تک، صوبے میں پری اسکول سے یونیورسٹی تک 637 تعلیمی ادارے ہوں گے، جن میں 56 پرائیویٹ اسکول شامل ہیں، جن میں تقریباً 400,000 بچے، شاگرد، طلباء اور یونیورسٹی کے طلباء ہوں گے (صوبے کی آبادی کا 28% حصہ)؛ کمیونٹی کی سطح پر عوامی کمیٹیوں کے زیر انتظام 579 اسکول/ مراکز، محکمہ تعلیم و تربیت، صوبائی عوامی کمیٹی، مرکزی وزارتیں/ شعبے، بشمول 570 پری اسکول اور عام تعلیمی ادارے۔

صوبائی عوامی کمیٹی کے انتظامی منصوبے کے مطابق (رپورٹ نمبر 471/BC-UBND مورخہ 27 ستمبر 2025 میں): 520 کمیون سطح کے اسکولوں کو 251 اسکولوں میں ترتیب دیں، 269 اسکولوں کو کم کریں (97 کنڈرگارٹن، 104 پرائمری اسکول، جونیئر ہائی اسکول کی سطح کے ساتھ 68)؛ ٹین ین جونیئر ہائی اسکول اور ہائی اسکول برائے نسلی اقلیتوں کو صوبائی جونیئر ہائی اسکول اور ہائی اسکول برائے نسلی اقلیتوں کے ساتھ ضم کریں۔ Cua Ong ہائی اسکول کو Cua Ong وارڈ کے اسی علاقے میں Le Hong Phong ہائی اسکول کے ساتھ ضم کریں؛ 14 پیشہ ورانہ تعلیم اور جاری تعلیم کے مراکز کو 1 پیشہ ورانہ تعلیم اور جاری تعلیم کے مرکز میں ضم کرنا (مرکزی حکومت کی ہدایت کے مطابق پیشہ ورانہ سیکنڈری اسکولوں میں تبدیلی کی بنیاد کے طور پر)۔

تنظیم نو کے بعد، پورے صوبے نے 284 پری اسکول، جنرل ایجوکیشن، اور جاری تعلیم کی سہولیات کو تنظیم نو سے مشروط کر دیا، جن میں سے: کمیون کی سطح پر پیپلز کمیٹی کے تحت بلاک نے 269 تعلیمی سہولیات کو کم کیا؛ محکمہ تعلیم و تربیت کے تحت آنے والے بلاک میں 15 تعلیمی سہولیات کم کر دی گئیں۔ صوبائی عوامی کمیٹی کی ہدایت کے مطابق (پلان نمبر 253/KH-UBND مورخہ 6 اکتوبر 2025 میں)، محکمہ تعلیم و تربیت کے تحت عوامی خدمات کے یونٹس اور کمیون کی سطح پر پیپلز کمیٹی کو 15 اکتوبر 2025 سے پہلے تنظیم نو کو مکمل کرنا ہوگا۔

سرکاری تعلیمی اداروں کے ہم آہنگ اور موثر انتظامات کو یقینی بنانے کے لیے، 18 جولائی 2025 سے، محکمہ تعلیم و تربیت ایک کانفرنس کا انعقاد کرے گا جس میں کمیونز، وارڈز، اور خصوصی زونز کی تعیناتی اور رہنمائی کے لیے تعلیمی اداروں کو ترتیب دینے کے منصوبے تیار کیے جائیں گے تاکہ عمل درآمد کے منصوبے کو یکجا کیا جا سکے۔ تعلیمی اداروں کو ترتیب دینے کے منصوبوں کا جائزہ لینے کے لیے رہنمائی کے دستاویزات جاری کریں، درخواست کریں، تبادلہ کریں، اور مقامی لوگوں کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کریں۔

25 اگست 2025 کو، محکمہ تعلیم و تربیت نے ضابطوں کے مطابق کلاسوں اور اسکولوں کی تعداد سے زیادہ انتظامات کے بعد تعلیمی اداروں کے پیمانے پر تبصرے کے لیے وزارت تعلیم و تربیت کو اطلاع دی۔ 25 ستمبر 2025 کو، صوبائی عوامی کمیٹی کی ہدایت پر عمل درآمد کرتے ہوئے، محکمہ تعلیم و تربیت نے 5 اگست 2025 کے نوٹس نمبر 1744-TB/TU میں صوبائی پارٹی کمیٹی کی سٹینڈنگ کمیٹی کی ہدایت کے مطابق انتظامی پلان کو متحد اور مکمل کرنے کے لیے مقامی لوگوں کے ساتھ کام کرنا جاری رکھا۔

ہا ٹو وارڈ میں، 2025-2026 تعلیمی سال کے آغاز میں، وارڈ میں کنڈرگارٹن سے ہائی اسکول تک 6 سرکاری اسکول ہیں، جن میں سے 5 اسکول وارڈ پیپلز کمیٹی کے زیر انتظام ہیں۔ 15 اکتوبر کو انضمام کے فیصلوں کے بعد، وارڈ میں 2 اسکول ہیں: ہا ٹو کنڈرگارٹن؛ ہا ٹو پرائمری اور سیکنڈری سکول۔ وارڈ کے انتظام کے اصول انتظام، تدریس اور سیکھنے میں سہولت فراہم کرتے ہیں، اور ایجوکیشن مینیجرز، اساتذہ اور طلباء کے درمیان تشویش کا باعث نہیں بنتے ہیں۔

ٹیچر ٹران تھی تھونگ، جو کہ ہا ٹو سیکنڈری اسکول کے پرنسپل کے طور پر ابھی ہی تعینات ہوئے ہیں، نے کہا: انضمام کے بعد، اسکول میں 142 عملہ، اساتذہ اور 3,120 طلباء شامل ہیں۔ یہ ایک فائدہ بھی ہے اور بڑی ذمہ داری بھی۔ اسکول کا عملہ اور اساتذہ اپنی کامیابیوں کو فروغ دیتے رہتے ہیں، متحد ہوتے ہیں، نظم و نسق اور تدریس کے طریقوں کو اختراع کرتے ہیں، اور اسکول کو زیادہ سے زیادہ ترقی دینے کے لیے بناتے ہیں۔

ہا لانگ پرائمری سکول (ہانگ گائی وارڈ) کے طلباء ستمبر 2025 کو کوانگ نین میوزیم کا دورہ کر رہے ہیں۔

صوبے میں سرکاری تعلیمی اداروں کی تنظیم نو سے صوبے کے تعلیمی شعبے میں ریاستی انتظام کی تاثیر اور کارکردگی کو بہتر بنانے، آلات کو ہموار کرنے میں اعلیٰ سیاسی عزم کا اظہار ہوتا ہے۔ عمل درآمد کا عمل درست طریقہ کار پر عمل کرتے ہوئے، عملے، اساتذہ اور والدین کے اتفاق رائے کو یقینی بناتے ہوئے، موجودہ دور میں تعلیم و تربیت کی بنیادی اور جامع اختراع میں اپنا حصہ ڈالتے ہوئے کیا جاتا ہے۔

لین انہ

ماخذ: https://baoquangninh.vn/sap-xep-truong-lop-hoc-theo-huong-tinh-gon-hieu-qua-3380377.html