Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Quang Ninh محکمہ تعلیم و تربیت: اسکول کے انضمام سے طلباء کے حقوق متاثر نہیں ہوتے ہیں۔

دن میں دو سیشن پڑھانے اور کوانگ نین میں اسکولوں کو ضم کرنے کا عمل رضاکارانہ بنیادوں پر، بغیر دباؤ کے، تعلیمی معیار کو بہتر بنانے اور انتظامی آلات کو ہموار کرنے کے لیے عمل میں لایا جا رہا ہے۔

Báo Thanh niênBáo Thanh niên10/09/2025

Quang Ninh صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر مسٹر Trinh Dinh Hai نے کہا کہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام (سرکلر 32) کے اورینٹیشن کے مطابق 2 سیشنز فی دن پڑھانا لازمی نہیں ہے بلکہ طلباء اور والدین کی ضروریات کی بنیاد پر ترتیب دیا گیا ہے۔ پہلا سیشن اب بھی بنیادی نصاب ہے جس کی تکمیل کو اسکول کو یقینی بنانا ہوگا۔ دوسرا سیشن ضمنی ہے، صلاحیتوں کو فروغ دیتا ہے اور ذاتی نوعیت کے سیکھنے کی حمایت کرتا ہے۔

Quảng Ninh: sáp nhập trường phụ huynh lo ngại, lãnh đạo sở lên tiếng - Ảnh 1.

نئے تعلیمی سال کے افتتاحی دن Quang Ninh طلباء

تصویر: LA NGHI HIEU

خاص طور پر، فن سے محبت کرنے والے طلباء آرٹ کی کلاسوں میں شامل ہو سکتے ہیں، وہ طلباء جو جسمانی تعلیم کے بارے میں پرجوش ہیں وہ کھیلوں کی کلاسوں کا انتخاب کر سکتے ہیں۔ ایک ہی وقت میں، دوسری کلاس مضامین کے 3 گروپوں کے لیے بھی ہے: ایسے طلباء جو معیار پر پورا نہیں اترے ہیں اور انہیں اضافی ٹیوشن کی ضرورت ہے۔ سینئر طلباء جو معیارات سے آگے تعلیم حاصل کرنا چاہتے ہیں۔ بہترین طلباء جنہیں اعلیٰ تربیت کی ضرورت ہے۔ ان تمام سرگرمیوں کو اضافی پڑھانے اور سیکھنے کے ضوابط کی تعمیل کرنی چاہیے ، فیس وصول نہ کریں، اور والدین کے لیے اضافی اخراجات برداشت نہ کریں۔

مسٹر Trinh Dinh Hai نے مزید کہا کہ 2 سیشنز/دن کو مؤثر طریقے سے منظم کرنے کے لیے پہلی ضرورت یہ ہے کہ تدریسی عملہ کافی اور مناسب طریقے سے مختص کیا جائے۔ اساتذہ کی کمی کی صورت میں، ایک استاد اب بھی گریڈ گروپ کے لحاظ سے 2-3 کلاسز کا انتظام کر سکتا ہے، لیکن اصول یہ ہے کہ "اگر طلباء ہیں تو ایک مینیجر ہونا چاہیے"۔ یہاں تک کہ اگر یہ طالب علموں کو صرف خود مطالعہ کرنے کی رہنمائی کر رہا ہے یا پروجیکٹ کے نفاذ میں معاونت کر رہا ہے، تب بھی اساتذہ کی نگرانی کی ضرورت ہے۔

انسانی وسائل کے ساتھ ساتھ سہولیات بھی ایک بڑا چیلنج ہے۔ کلاس روم کا تناسب کم از کم 1/1 ہونا چاہیے تاکہ طالب علموں کے لیے دوپہر کے وقت آرام کرنے اور وقفے لینے کی جگہ ہو۔ حقیقت میں، بہت سے تعلیمی اداروں نے اس ضرورت کو پورا نہیں کیا ہے، جس کی وجہ سے طلباء کو کلاس میں آرام کرنا یا دوپہر کا کھانا کھانا پڑتا ہے۔ اگر بورڈنگ اسکولوں کا اہتمام کرتے ہیں، تو اسکولوں کو خوراک کی حفاظت کو یقینی بنانا چاہیے، کھانے کے نمونے رکھنا چاہیے اور خدمت کا عملہ رکھنا چاہیے۔ اس کے لیے اضافی عملے اور ملازمت کے عہدوں کی ضرورت ہے جبکہ تعلیمی شعبے میں پہلے ہی عملے کی کمی ہے۔ لہٰذا، ہر اسکول کے حالات کے لحاظ سے، اور خاص طور پر والدین کے رضاکارانہ جذبے پر مبنی، نفاذ کو لچکدار ہونا چاہیے۔

آلات کو ہموار کرنے کے لیے اسکولوں کو ضم کرنا

2 سیشن فی دن پڑھانے کے ساتھ ساتھ، کوانگ نین تعلیم کا شعبہ بہت کم کلاسوں والے چھوٹے اسکولوں کے انضمام کو بھی نافذ کر رہا ہے۔ انضمام کا مقصد تعلیمی سہولیات کو دوبارہ ترتیب دینا ہے، نہ کہ طلباء کے سیکھنے کے حقوق کو متاثر کرنا۔

کچھ والدین اس بات پر بھی فکر مند ہیں کہ اسکول کا انضمام عام یونیفارم، ناموں میں تبدیلی کا باعث بنے گا... مسٹر فام وان ہنگ، ایک والدین جن کا بچہ ہا لانگ وارڈ میں زیر تعلیم ہے، نے اشتراک کیا: "ہم صرف امید کرتے ہیں کہ تعلیم کا شعبہ بچوں کی تعلیم اور زندگی میں استحکام کو برقرار رکھنے کے لیے واضح عزم رکھتا ہے، تاکہ والدین ان کے ساتھ رہنے میں محفوظ محسوس کرسکیں۔ اسکول کے انضمام سے والدین کو کسی اضافی قیمت پر اساتذہ کو تبدیل نہیں کرنا پڑے گا۔"

Quảng Ninh: sáp nhập trường phụ huynh lo ngại, lãnh đạo sở lên tiếng - Ảnh 3.

Quang Ninh صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت کے رہنماؤں نے تصدیق کی کہ اسکول کے انضمام سے طلباء اور والدین متاثر نہیں ہوں گے۔

تصویر: NH

کوانگ نین کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر مسٹر ٹرین ڈنہ ہائی نے تصدیق کی کہ انضمام صرف انتظام کو ہموار کرنے کے لیے ہے، اور اس سے مطالعہ کی جگہ یا طلبہ کے حقوق متاثر نہیں ہوں گے۔ طلباء اب بھی موجودہ سہولیات پر تعلیم حاصل کریں گے، اور اساتذہ اب بھی معمول کے مطابق پڑھائیں گے۔ فرق صرف اتنا ہے کہ قیادت کو پیمانے کے مطابق دوبارہ ترتیب دیا جائے گا۔ تعلیمی شعبہ طلباء کو تکلیف نہ ہونے دینے کے لیے پرعزم ہے۔ ایک ہی وقت میں، ایک واضح اور شفاف روڈ میپ ہو جائے گا. انضمام کا مقصد اسکول کے نظام کو مزید موثر بنانا، تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے حالات پیدا کرنا ہے۔

"درحقیقت، بہت سے پہاڑی یا دیہی علاقوں میں، ایسے اسکول ہیں جن میں صرف چند کلاسیں ہیں جنہیں آزاد اکائیوں کے طور پر تسلیم کیا جاتا ہے۔ یہ ماڈل بوجھل انتظام اور وسائل کے ضیاع کا باعث بنتا ہے۔ تعلیمی اداروں کو ضم کرنا ایک ناگزیر رجحان ہے، جو ریاستی آلات کو ہموار کرنے کی پالیسی کے مطابق ہے،" کوانگ نین کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر نے کہا۔


ماخذ: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-quang-ninh-sap-nhap-truong-khong-anh-huong-quyen-loi-hoc-sinh-185250910165320765.htm


موضوع: کوانگ نین

تبصرہ (0)

No data
No data

اسی موضوع میں

اسی زمرے میں

ہنوئی کے اولڈ کوارٹر نے ایک نیا 'لباس' پہنا ہوا ہے، وسط خزاں فیسٹیول کا شاندار استقبال کرتے ہوئے
زائرین جال کھینچتے ہیں، سمندری غذا کو پکڑنے کے لیے کیچڑ میں روندتے ہیں، اور وسطی ویتنام کے کھارے پانی کے جھیل میں اسے خوشبودار طریقے سے گرل کرتے ہیں۔
Y Ty پکے ہوئے چاول کے موسم کے سنہری رنگ کے ساتھ شاندار ہے۔
ہینگ ما اولڈ اسٹریٹ وسط خزاں فیسٹیول کے استقبال کے لیے "اپنے کپڑے بدلتی ہے"

اسی مصنف کی

ورثہ

پیکر

کاروبار

No videos available

خبریں

سیاسی نظام

مقامی

پروڈکٹ