پرنسپل اور اساتذہ بھی حیران رہ گئے۔
فان چو ٹرین پرائمری اسکول (فو تھانہ وارڈ، ہو چی منہ سٹی) کی پرنسپل محترمہ لوونگ تھی تھانہ لی نے کہا کہ وہ حال ہی میں 5ویں جماعت کے طلباء کے ایک گروپ کی طرف سے ایک ہم جماعت کے بارے میں توہین آمیز تبصرے پر مشتمل نوٹ دیکھ کر حیران رہ گئیں۔ یہ طلباء، مرد اور خواتین، سبھی اچھے طالب علم ہیں، خوش اخلاق ہیں، اور پہلے کبھی نظم و ضبط میں نہیں رہے ہیں۔
کاغذ پر لکھے گئے الفاظ انتہائی بے ہودہ تھے۔ کچھ ایسے جملے تھے جنہیں وہ سمجھ بھی نہیں پاتی تھیں اور انہیں ChatGPT سے وضاحت طلب کرنا پڑتی تھی۔ مثال کے طور پر، طلباء کے گروپ نے اپنے ہم جماعت کو "پنکھا بیچنے والا" کہا۔ محترمہ لی نے کہا کہ نہ صرف وہ بلکہ اسکول کے اساتذہ اور اس میں شامل طلبہ کے والدین بھی حیران رہ گئے۔ انہوں نے کبھی یہ توقع نہیں کی تھی کہ ان کے بچے اور طلباء، جو ہمیشہ شائستہ، تعلیمی لحاظ سے بہترین، اور کبھی نظم و ضبط کا شکار نہیں تھے، ایسی بیہودہ زبان استعمال کر سکتے ہیں۔ ایک طالب علم نے اپنی رپورٹ میں لکھا کہ وہ سوشل میڈیا پر کچھ لوگوں کی نقل کر رہے تھے، دوسروں کو اس طرح لکھتے دیکھ کر اور ان الفاظ کے معنی کو پوری طرح سمجھے بغیر اس کی پیروی کر رہے تھے۔
تان بنہ سیکنڈری اسکول (ٹین سون ناٹ وارڈ، ہو چی منہ سٹی) کے آرٹ ٹیچر مسٹر نگوین توان آنہ نے بھی کہا کہ جب وہ کیفے اور بلبل ٹی شاپس پر گئے اور پرائمری اسکول کے بہت سے طالب علموں کو بغیر کسی شرمندگی کے اپنی گفتگو میں مسلسل قسم کے الفاظ استعمال کرتے ہوئے سنا تو وہ کئی بار حیران رہ گئے۔ "مجھے یہ احساس ہے کہ بہت سے طلباء یہ نہیں سوچتے کہ یہ الفاظ قسم کے الفاظ یا فحاشی ہیں، لہذا وہ انہیں عوامی سطح پر استعمال کرنے میں ہچکچاہٹ محسوس نہیں کرتے،" مسٹر ٹوان آن نے کہا۔

پانچویں جماعت کے طالب علموں کے لکھے ہوئے اس نوٹ میں ان کے ہم جماعت کو کئی چونکا دینے والے الفاظ کے ساتھ بدتمیزی کی گئی۔
تصویر: پی ایچ سی سی
ہو چی منہ سٹی کے بن تھوئی وارڈ میں رہنے والے مسٹر فام باو فونگ، جن کے بچے یونیورسٹی اور ہائی اسکول میں پڑھتے ہیں، نے ایک واقعہ سنایا جہاں وہ اپنے بچے کو اسکول سے اٹھا رہے تھے۔ چو کوان وارڈ کی این ڈونگ وونگ اسٹریٹ پر واقع یونیورسٹی کے سامنے ایک کیفے میں بیٹھے ہوئے وہ بہت سے طلباء کی طرف سے استعمال کی جانے والی نازیبا زبان سے حیران رہ گئے۔ گھر واپس آکر، اس نے اپنے بیٹے سے اس کے بارے میں پوچھا، اور لڑکے نے اطمینان سے جواب دیا، "آج کل، ہر کسی کو اپنی گفتگو میں چند قسم کے الفاظ شامل کرنے پڑتے ہیں، چاہے وہ لڑکیاں ہوں یا لڑکے۔ لوگ سمجھتے ہیں کہ اس سے گفتگو زیادہ پرلطف ہوجاتی ہے۔"
مسٹر فوونگ اس بات سے پریشان تھے کہ اگر لوگ ایک دوسرے سے خلوص اور مہربانی کی بجائے نازیبا زبان استعمال کریں گے تو معاشرہ کیا بنے گا۔ اس نے یہ بھی سوچا کہ یہ نوجوان، ایک بار افرادی قوت میں داخل ہونے کے بعد، معاشرے میں اقتدار کے عہدوں پر فائز ہو گئے، یا یہاں تک کہ استاد اور لیکچرار بن گئے، اگلی نسل کو کیسے پڑھائیں گے۔
ایسے الفاظ جو معیاری نہیں ہیں وہ کسی شخص کو کھائی میں دھکیل سکتے ہیں
محترمہ VT، M. کی والدہ، ایک طالب علم جسے ہم جماعت کے ساتھیوں نے اسے خط لکھ کر ذلیل کیا تھا، اس عمل کو "منظم نفسیاتی تشدد" سمجھتی ہیں۔ ذلیل ہونے کے بعد، اس کے بچے نے اسکول نہ جانے اور دوستوں سے ملنے سے خوفزدہ ہونے کی علامات ظاہر کیں۔
بہت سے لوگوں کا خیال ہے کہ چند بار گالی دینا "صرف تفریح کے لیے ہے، اس سے کسی اور پر اثر نہیں پڑتا،" یا یہ کہ وہ طلباء جو بیہودہ زبان استعمال کرتے ہیں لیکن پھر بھی اپنی پڑھائی میں سبقت لے جاتے ہیں اور اعلیٰ درجات حاصل کرتے ہیں کوئی بڑی بات نہیں ہے۔ تاہم، انسٹی ٹیوٹ آف ایجوکیشنل سائنس اینڈ ٹریننگ ریسرچ کی ڈپٹی ڈائریکٹر محترمہ ٹران تھی کیو چی نے کہا: "معاشرے میں لوگوں کو نہ صرف IQ (تعلیمی کامیابی سے متعلق منطقی ذہانت)، بلکہ EQ (جذباتی ذہانت)، مہربانی، ہمدردی اور ایک دوسرے کے لیے ہمدردی کی بھی ضرورت ہوتی ہے۔"

ان طلباء کی رپورٹس جنہوں نے اپنے ہم جماعت کو توہین آمیز نوٹ لکھے۔
تصویر: تھو ہینگ
محترمہ کیو چی کا خیال ہے کہ طلباء کے گروپ کا اپنے ہم جماعت کو توہین آمیز نوٹ لکھنے کا واقعہ اسکول کے تشدد کی ایک شکل ہے۔ نوجوانی میں ایک طالب علم کے لیے، زبانی تشدد کا ایک بہت دیرپا نفسیاتی اثر پڑے گا، جس سے ممکنہ طور پر متاثرہ شخص خود کو غیر محفوظ محسوس کرے گا، خود کو بگاڑ دے گا، اور اس کے مستقبل کو متاثر کرے گا۔ نامناسب، توہین آمیز اور بدسلوکی والی زبان بعض اوقات ایک "خاموش قاتل" بن سکتی ہے، جو متاثرین کو تناؤ، اضطراب اور افسردگی کی حالت میں دھکیل دیتی ہے، جو بعد میں بہت ہی المناک انجام کا باعث بنتی ہے۔
"اگر ہم پری اسکول سے بچوں کو جنسیت کے بارے میں علم سے آراستہ نہیں کرتے ہیں، اگر ہم انہیں چھوٹی عمر سے ہی نرمی سے بات کرنا، ان کے جذبات پر قابو پانا اور ہمدردی کرنا نہیں سکھاتے ہیں، تو جب تک وہ پرائمری اسکول میں پہنچیں گے، ہم پہلے ہی منفی نتائج دیکھ سکتے ہیں،" محترمہ کیو چی نے زور دیا۔
فلموں اور سوشل میڈیا سے نمایاں اثر
استاد Nguyen Tuan Anh کا خیال ہے کہ ہائی اسکول اور یونیورسٹی کے طلباء کی طرف سے غلط زبان کے استعمال کی وجہ خاندان اور ارد گرد کے ماحول کا اثر ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ، سوشل میڈیا پر بیہودہ زبان سے چھلکنے والے برے مواد، "گندے مواد" کا نمایاں اثر ہے، جب کہ اب طلباء سوشل میڈیا بہت جلد استعمال کرتے ہیں، بہت سے خاندان اپنے بچوں کو پری اسکول اور ابتدائی اسکول کی عمر سے ہی "مانیٹر" کرنے کے لیے اپنے ساتھ فون چھوڑ دیتے ہیں۔
"نوجوانوں میں بااثر شخصیات کے بہت سے گانوں اور فلموں میں بیہودہ زبان ہوتی ہے، تشدد کو فروغ دیا جاتا ہے، اور منحرف زبان کا استعمال کیا جاتا ہے جو کہ ویتنامی رسوم و روایات کے لیے نامناسب ہے۔ بہت سی فلمیں شروع سے آخر تک چیخنے چلانے اور لعنت بھیجنے کے افراتفری کے مناظر سے بھری ہوتی ہیں، جس میں مرکزی کردار مسلسل قسم کھاتے ہیں۔ آن لائن شیئر کی جانے والی مختصر ویڈیوز … طلباء کی منفی زبانوں پر یہ منفی تاثرات بھی بھرے ہوئے ہیں۔ طلباء سوچتے ہیں، 'اگر میرے مشہور بت ایسا کر سکتے ہیں، تو میں کیوں نہیں کر سکتا؟'" مسٹر ٹوان انہ نے تجزیہ کیا۔
"نوجوانوں کے لیے ثقافتی اور تفریحی ماحول کو صاف کرنا؛ ڈیجیٹل پلیٹ فارمز پر مواد کے انتظام کو سخت کرنا؛ اور حکام کو ان لوگوں پر 'پابندی' کرنے کے لیے سخت کارروائی کرنے کی ضرورت ہے جو جان بوجھ کر نامناسب زبان استعمال کرتے ہیں اور انہیں پرفارم کرنے کی دعوت دینے سے انکار کرتے ہیں۔ یہ اس بات کو یقینی بنانے کا ایک حل بھی ہے کہ فنکار ہائی اسکول اور یونیورسٹی کے طلبہ کے لیے حقیقی طور پر مثالی رول ماڈل بنیں، نہ صرف اپنے فنی اور پیشہ ورانہ ٹیچر کے لیے، بلکہ اپنے فنکارانہ صلاحیتوں کے حامل اساتذہ کے لیے بھی۔" انہ
طلباء کے ایک گروپ کا ایک ہم جماعت کو توہین آمیز نوٹ لکھنے کا واقعہ: بالغ ذمہ داری کا سوال۔
خاندان کی بنیاد ہونی چاہیے۔
اس کے علاوہ، لی ڈنہ چن پرائمری اسکول (منہ پھنگ وارڈ، ہو چی منہ سٹی) کے پرنسپل مسٹر وان ناٹ فوونگ تسلیم کرتے ہیں کہ خاندان ہی بچے کی تعلیم کی جڑ، بنیاد اور ذریعہ ہے۔ رہنے والے ماحول کا بھی ان پر خاصا اثر پڑتا ہے۔
ٹیچر فوونگ کا خیال ہے کہ اگر بالغ افراد اپنے بچوں کے لیے زبان میں ایک اچھی مثال قائم کرتے ہیں، تقریر کے انداز میں کسی بھی انحراف کو احتیاط سے تیار کرتے ہیں اور اسے سختی سے درست کرتے ہیں، تو اس سے بچوں میں فحش زبان استعمال کرنے اور گالی گلوچ کے امکانات کم ہو جائیں گے۔
تاہم، مسٹر فوونگ نے یہ بھی نوٹ کیا کہ اب بہت سے طلباء کی سوشل میڈیا پر ایک "نجی زندگی" ہے، جو ان کی روزمرہ کی زندگی سے بالکل مختلف ہے جس کی نگرانی والدین اور اساتذہ کر سکتے ہیں۔ وہ فیس بک اور ٹک ٹاک اکاؤنٹس کو رجسٹر کرنے کے لیے اپنی عمر کا جھوٹ بولتے ہیں۔ والدین اور اساتذہ سے اپنے اکاؤنٹس چھپائیں؛ جاننے والوں کو ان کے پوسٹ کردہ مواد کو دیکھنے سے روکیں؛ اور صرف ان کی اپنی نجی برادریوں میں شرکت کریں۔ نتیجے کے طور پر، وہ مجازی دنیا میں نامناسب زبان اور منحرف رویے سے آسانی سے متاثر ہو جاتے ہیں۔
اس کے لیے ضروری ہے کہ والدین اپنے بچوں کے اسمارٹ فونز، سوشل میڈیا، اور اس مواد تک رسائی کی ان کو اجازت دیے جانے کے استعمال پر کڑی نظر رکھیں، تاکہ غیر متوقع نتائج کو روکا جا سکے۔
سخت نظم و ضبط کی ضرورت ہے۔
تران کھنہ دو پرائمری اسکول (ٹین ڈنہ وارڈ، ہو چی منہ سٹی) میں جسمانی تعلیم کے استاد مسٹر مائی ہونگ ٹائین کا خیال ہے کہ غلط زبان کے استعمال کو روکنے اور اسے ختم کرنے کا سب سے زیادہ عملی حل خاندان، اسکول اور خود طلبہ کی کوششوں کا مجموعہ ہے۔
"والدین اور بالغ افراد کو بات چیت اور رویے میں رول ماڈل ہونا چاہیے؛ انہیں اپنی تقریر میں مثالی ہونا چاہیے اور نظم و ضبط کے لیے تشدد کا استعمال نہیں کرنا چاہیے۔ اسکولوں کو تجرباتی سرگرمیوں جیسے موضوعاتی سیشنز، مقررین کو بات چیت کی ثقافت اور اچھی روایتی اقدار کے بارے میں اشتراک کرنے کے لیے مدعو کرنے کے ذریعے طلبہ کی بات چیت اور رویے کی مہارت کو فروغ دینے کی ضرورت ہے۔ یاد دہانیاں، والدین کو اس معاملے پر بات کرنے کے لیے مدعو کرنا، اور انتباہات..."، مسٹر ٹین نے اپنی رائے بیان کی۔
ماخذ: https://thanhnien.vn/soc-voi-nan-noi-tuc-chui-the-cua-hoc-sinh-185260426210324079.htm








تبصرہ (0)