ہائی اسکول کے طلباء کے لیے قومی سائنس اور ٹیکنالوجی کے تحقیقی مقابلوں کے ضوابط میں ترمیم

وزارت تعلیم و تربیت نے ثانوی اور ہائی اسکول کے طلباء کے لیے قومی سائنس اور ٹیکنالوجی تحقیقی مقابلے سے متعلق ضوابط کے متعدد مضامین میں ترمیم اور ان کی تکمیل کے لیے سرکلر کے مسودے کا اعلان کیا جس کے ساتھ سرکلر نمبر 06/2024/TT-BGD&DT تاریخ 10 اپریل 2024 کو وزیر تعلیم و تربیت کا جاری کیا گیا۔

تحقیق میں سائنسی سالمیت کو بہتر بنانا

تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پر پولٹ بیورو کی قرارداد نمبر 71-NQ/TW پر عمل درآمد؛ صوبائی سطح کے انتظامی اکائیوں کے انتظامات پر قومی اسمبلی کی مورخہ 12 جون 2025 کی قرارداد نمبر 202/2025/QH15؛ حکومت کی قرارداد نمبر 74/NQ-CP انتظامی اکائیوں کے انتظامات کو نافذ کرنے اور 2 سطحی مقامی حکومتی تنظیم کا ماڈل بنانے کے منصوبے پر - تبدیلیوں اور مشق کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے سرکلر 06 میں جاری کردہ مسابقتی ضوابط کی تکمیل اور ترمیم۔

اس کے مطابق، محکمانہ سطح کے مقابلوں کے انعقاد کے ضوابط میں ترمیم کی گئی ہے تاکہ اس بات کو یقینی بنایا جا سکے کہ حصہ لینے والی اکائیاں جاری کردہ ضوابط کو لاگو کرتے ہوئے مقابلہ آرگنائزیشن فارم کے ذریعے قومی سطح کے مقابلے کے منصوبوں کا انتخاب کریں۔ اس سے مقابلہ کے منصوبوں کو منتخب ہونے پر قومی مقابلے میں حصہ لینے پر حیران نہ ہونے میں مدد ملتی ہے۔

سرکلر 06 میں ترمیم اور اس کی تکمیل کرنے والے سرکلر کا مسودہ بھی واضح طور پر مخصوص مضامین کی وضاحت کرتے ہوئے سائنسی تحقیق میں سالمیت کو بہتر بنانے کی ضرورت پر زور دیتا ہے۔ قومی مقابلے میں حصہ لینے کے لیے منتخب کیے گئے پراجیکٹس کا عوامی طور پر اعلان بھی کیا جائے گا اور تحقیق میں ایمانداری کو یقینی بناتے ہوئے پوری سوسائٹی ان کی نگرانی کرے گی۔

مسودہ سرکلر مقابلے کی تنظیم کو بہتر بنانے کے لیے متعدد دیگر مواد میں ترمیم اور تکمیل کرتا ہے، جس کا مقصد عوامی، شفاف اور منصفانہ تنظیم ہے۔ اس طرح، سائنسی اور تکنیکی تحقیقی سرگرمیوں کو عام اسکولوں میں باقاعدہ سرگرمیاں بننے کے لیے فروغ دینا، سائنس اور ٹیکنالوجی کی ترقی (STEM) کی سمت میں تدریس اور سیکھنے کو فروغ دینا، پارٹی اور ریاست کی سمت کے مطابق قومی ترقی کے لیے انسانی وسائل کی تیاری کی ضروریات کو پورا کرنا۔

منصوبوں کی زیادہ سے زیادہ تعداد کا حساب لگانے کا طریقہ تبدیل کریں۔

سرکلر کے مسودے کے مطابق، محکمہ تعلیم و تربیت کے تحت مقابلے میں حصہ لینے والے منصوبوں کی تعداد صوبوں اور شہروں کے محکمہ تعلیم و تربیت کی سطح پر مقابلے میں حصہ لینے والے منصوبوں کی کل تعداد کے مقابلے میں محکمہ تعلیم و تربیت کی سطح پر مقابلے میں حصہ لینے والے منصوبوں کے فیصد پر مبنی ہے۔ یہ مقابلے کے لیے پراجیکٹس کی نامزدگی کو زیادہ منصفانہ بناتا ہے۔ تعلیم اور تربیت کے محکموں کو اچھے پیمانے اور مسابقت کی تحریک کے ساتھ متناسب تعداد میں پروجیکٹ نامزد کیے جائیں گے تاکہ ہائی اسکول کے طلباء کے لیے سائنس اور ٹکنالوجی کے تحقیقی مقابلے میں حصہ لیا جا سکے، برابری سے گریز کریں اور نقل و حرکت کی حقیقت میں حوصلہ افزائی نہ کریں۔

نئے سرکلر کے مسودے کے مطابق چھوٹے پیمانے پر مسابقتی یونٹس کو زیادہ سے زیادہ 3 قومی سطح کے مسابقتی منصوبوں کو رجسٹر کرنے کی اجازت ہے۔ 1% سے زیادہ اور 5% سے کم یا اس کے مساوی تناسب کے ساتھ صوبائی سطح کی بڑی اکائیوں کو زیادہ سے زیادہ 6 پروجیکٹوں کو رجسٹر کرنے کی اجازت ہے۔ مسابقتی منصوبوں کے تناسب کے ساتھ 5% سے زیادہ اور 10% سے کم یا اس کے برابر یونٹس کو زیادہ سے زیادہ 9 پروجیکٹوں کو رجسٹر کرنے کی اجازت ہے۔ مسابقتی پروجیکٹس کے تناسب کے ساتھ 10% سے زیادہ یونٹس کو زیادہ سے زیادہ 12 پروجیکٹوں کو رجسٹر کرنے کی اجازت ہے۔ یہ ضابطہ انتظامی حدود کو ضم کرنے اور ہموار کرنے کے سیاق و سباق سے مطابقت رکھتا ہے۔ ایک ہی وقت میں، حوصلہ افزائی، حوصلہ افزائی اور سائنسی اور تکنیکی تحقیق کی تحریک کو فروغ دینا.

حصہ لینے والی اکائیوں کے لیے جو وزارت کے تحت ہائی اسکول ہیں اور وزارتی سطح کی ایجنسیاں، یونیورسٹیاں، کالج، انسٹی ٹیوٹ اور اکیڈمیاں، ہر یونٹ زیادہ سے زیادہ 3 مسابقتی پروجیکٹوں کو رجسٹر کر سکتا ہے، سرکلر 06 کے ضوابط کے مقابلے میں 1 پروجیکٹ کا اضافہ۔

بین الاقوامی ایوارڈز جیتنے والے منصوبوں کے ساتھ یونٹس کو ترجیح اور حوصلہ افزائی

ڈرافٹ سرکلر کے مطابق، مقابلہ کرنے والے یونٹ کو ہر پروجیکٹ کے لیے ایک اور پروجیکٹ نامزد کرنے کی اجازت ہے جس نے پچھلے سال بین الاقوامی مقابلے میں چوتھا یا اس سے زیادہ انعام جیتا تھا۔

استحکام کو یقینی بنانے کے لیے، مسودہ 2025-2026 تعلیمی سال کے مقابلے کے لیے عبوری حالات کا تعین کرتا ہے۔ اس کے مطابق، صوبوں اور شہروں کے انضمام کے بعد محکمہ تعلیم و تربیت کے مسابقتی منصوبوں کی زیادہ سے زیادہ تعداد انضمام سے پہلے مسابقتی اکائیوں کے مسابقتی منصوبوں کی کل تعداد ہے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/sua-quy-che-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat-quoc-gia-danh-cho-hs-trung-hoc-post751200.html