Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

صوبائی انضمام کے بعد کون سے مضامین تبدیل ہوں گے؟

(PLVN) - صوبائی سطح کے انتظامی اکائیوں کی ملک گیر تنظیم نو کے تناظر میں، وزارت تعلیم و تربیت (MOET) نے کئی ایسے مضامین کی نشاندہی کی ہے جو براہ راست انتظامی حدود میں تبدیلیوں سے متاثر ہوتے ہیں اور انہیں ایڈجسٹمنٹ کی ضرورت ہوتی ہے۔

Báo Pháp Luật Việt NamBáo Pháp Luật Việt Nam15/06/2025

وزارت تعلیم و تربیت نے حال ہی میں جنرل ایجوکیشن پروگرام میں کچھ مواد کے جائزے اور ایڈجسٹمنٹ کا اعلان کیا ہے تاکہ اس کی موجودہ طرز عمل اور نئے ترقی کے تناظر میں موزوں ہونے کو یقینی بنایا جا سکے۔

اس کے مطابق، 2024-2025 تعلیمی سال 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مکمل سائیکل کی تکمیل کا نشان لگائے گا، جس میں قائم کردہ روڈ میپ کے مطابق گریڈ 1 سے 12 تک کا احاطہ کیا جائے گا۔ قومی اسمبلی کی قرارداد نمبر 88/2014/QH13 کے مطابق، وزیر اعظم کی ہدایت نمبر 32 مورخہ 25 دسمبر 2023، جنرل ایجوکیشن کے نصاب اور نصابی کتب میں اصلاحات کو فروغ دینے کے سلسلے میں اور سرکلر نمبر 32/2018 کے مطابق وزارت تعلیم، وزارت تعلیم اور تربیتی پروگرام کے سرکلر نمبر 32/2018۔ ٹریننگ نے 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے نفاذ کا جائزہ لینے اور اس کا جائزہ لینے کے اقدامات کو منظم کیا ہے۔

2025 میں نصاب اور نصابی کتب کا جائزہ صوبائی سطح کے انتظامی اکائیوں کی ملک گیر تنظیم نو کے تناظر میں لاگو کیا جائے گا جس پر قومی اسمبلی کی قرارداد نمبر 202/2025/QH15 مورخہ 12 جون 2025 کو صوبائی سطح کی انتظامی اکائیوں کی تنظیم نو کے حوالے سے کیا گیا تھا۔

جائزے کی بنیاد پر، وزارت تعلیم و تربیت نے انتظامی حدود میں ہونے والی تبدیلیوں سے براہ راست متاثر ہونے والے متعدد مضامین کی نشاندہی کی ہے، بشمول: گریڈ 4، 5 اور 9 کے لیے تاریخ اور جغرافیہ؛ گریڈ 12 کے لیے جغرافیہ؛ اور ہسٹری اور اکنامک اینڈ لیگل ایجوکیشن گریڈ 10 کے لیے۔ یہ مضامین نصابی کتب پر نظر ثانی کی بنیاد کے طور پر اپنے نصاب پر نظر ثانی کرنے کے لیے مقررہ اقدامات پر عمل کریں گے، جیسے کہ سیکھنے کے مقاصد، علمی مواد، جگہ کے نام، ڈیٹا، نقشے، چارٹس، اور سماجی و اقتصادی معلومات وغیرہ کو اپ ڈیٹ کرنا۔

وزارت تعلیم و تربیت نے کہا، "نصاب کی نظر ثانی نصابی کتب میں تبدیلیوں کو کم سے کم کرنے، اور رہنمائی کو مضبوط بنانے کے اصول پر کی جاتی ہے تاکہ اساتذہ اور اسکول حقیقت کے مطابق نصاب کو اپنے اختیار کے اندر فعال طور پر نافذ کر سکیں،" وزارت تعلیم و تربیت نے کہا۔

وزارت نے مزید کہا کہ 2018 کا جنرل ایجوکیشن پروگرام عام تعلیم کے اہداف کی عکاسی کرتا ہے، جو طلباء کے لیے ایک متفقہ واقفیت اور بنیادی، لازمی تعلیمی مواد کو یقینی بناتا ہے۔ نصابی کتابیں پروگرام کے مواد کو جامع بناتی ہیں اور اسکولوں کے لیے تدریس کے انتظام میں انتخاب کرنے کے لیے ان کی شناخت اہم تعلیمی مواد کے طور پر کی جاتی ہے۔ اساتذہ اور اسکولوں کو یہ خودمختاری دی گئی ہے کہ وہ سیکھنے کے موضوعات کو ترتیب دیں، طلباء، تدریسی حالات اور عملی حالات کے مطابق مواد کو اپ ڈیٹ کریں اور اضافی کریں۔

لہذا، 2025-2026 کے تعلیمی سال کے لیے، اساتذہ اور اسکول موجودہ نصاب اور نصابی کتابوں کا استعمال جاری رکھیں گے، ساتھ ہی ساتھ مقامی حقائق اور دو سطحی حکومتی ماڈل کے مطابق تدریسی مواد، اسباق اور عنوانات کے انتخاب اور ایڈجسٹمنٹ کے لیے بھی ذمہ دار ہوں گے۔ آنے والے عرصے میں، وزارت تعلیم و تربیت مقامی اور اسکولوں کو ہدایات اور رہنما خطوط جاری کرے گی تاکہ مسلسل، بلاتعطل نفاذ کو یقینی بنایا جا سکے جو کہ حقیقی صورتحال کے مطابق ہو۔

وزارت تعلیم و تربیت کچھ مضامین کو اپ ڈیٹ اور ایڈجسٹ کرنے کے لیے 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے نفاذ کا جائزہ اور جائزہ فوری طور پر مکمل کر رہی ہے تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ پروگرام کو حقیقت کے مطابق لاگو کیا جائے، جدت کی ضروریات کو بہتر طریقے سے پورا کیا جا سکے اور ہر مرحلے میں ملک کی سماجی و اقتصادی ترقی ہو؛ بشمول انتظامی حدود کی ایڈجسٹمنٹ سے متاثر ہونے والے مضامین۔ وزارت تعلیم و تربیت منظور شدہ نصابی کتب کے حامل پبلشرز اور تنظیموں کی رہنمائی کرے گی کہ وہ نئی انتظامی معلومات کو اس طرح اپ ڈیٹ کرنے کے لیے ضروری مواد پر نظر ثانی کریں جو نصابی کتب کے استحکام اور تدریس اور سیکھنے کی تاثیر کو یقینی بنائے۔

مقامی تعلیمی مواد کے بارے میں، صوبائی سطح کے انتظامی اکائیوں کی تنظیم نو سے متعلق قومی اسمبلی کی قرارداد نمبر 202/2025/QH15 کی بنیاد پر، اور وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے جاری کردہ فریم ورک پروگرام اور دستاویزات کی بنیاد پر، مقامی افراد کو فعال طور پر مقامی تعلیمی مواد کا انتخاب اور ترقی کرنا چاہیے، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ یہ دو انتظامی اکائیوں کے ساتھ ہم آہنگ اور ہم آہنگ ہو۔ مقامی حکومت کا تنظیمی ماڈل، پروگرام کے نفاذ کو منظم کرنے میں مقامی لوگوں کے فعال کردار کو فروغ دینا، جبکہ اس بات کو یقینی بنانا کہ تعلیمی مواد کو نئی انتظامی اور سماجی تبدیلیوں کے مطابق فوری طور پر اپ ڈیٹ کیا جائے۔

ماخذ: https://baophapluat.vn/thay-doi-mon-hoc-nao-sau-khi-sap-nhap-tinh-post551819.html


تبصرہ (0)

برائے مہربانی اپنی جذبات کا اظہار کرنے کے لیے تبصرہ کریں!

اسی موضوع میں

اسی زمرے میں

نوٹری ڈیم کیتھیڈرل کے لیے ایل ای ڈی اسٹار بنانے والی ورکشاپ کا قریبی منظر۔
ہو چی منہ شہر میں نوٹری ڈیم کیتھیڈرل کو روشن کرنے والا 8 میٹر لمبا کرسمس ستارہ خاص طور پر حیرت انگیز ہے۔
Huynh Nhu SEA گیمز میں تاریخ رقم کرتا ہے: ایک ایسا ریکارڈ جسے توڑنا بہت مشکل ہو گا۔
ہائی وے 51 پر شاندار چرچ کرسمس کے لیے جگمگا اٹھا، جو وہاں سے گزرنے والے ہر شخص کی توجہ مبذول کر رہا تھا۔

اسی مصنف کی

ورثہ

پیکر

کاروبار

سا دسمبر پھولوں کے گاؤں میں کسان فیسٹیول اور ٹیٹ (قمری نئے سال) 2026 کی تیاری میں اپنے پھولوں کی دیکھ بھال میں مصروف ہیں۔

کرنٹ افیئرز

سیاسی نظام

مقامی

پروڈکٹ