امیدوار دسویں جماعت کے امتحان کے طریقہ کار کو کرنے آتے ہیں، ادب میں اعلیٰ اسکور حاصل کرنے پر توجہ دیں۔

مسٹر وو کم باؤ، نگوین ڈو سیکنڈری اسکول (ضلع 1، ہو چی منہ سٹی) کے ادب کے استاد نے کہا کہ امتحان کے دوران، طالب علموں کو غلطیوں سے بچنے کے لیے توجہ دینے کی ضرورت ہے، جو کہ سوالات کا بالکل اندازہ نہ لگانا ہے۔

اس سال، ادب کے لیے 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان میں ایک خاص کام ہوگا، جس کی ایک خاص حد ہوگی تاکہ طلبہ کو موضوع سے دور جانے سے بچایا جاسکے۔ اس طرح، طلباء کو تعارف میں تجزیہ کے مواد کو محدود کرنے پر توجہ دینے کی ضرورت ہے، اور اس کے ساتھ ساتھ سوال کی دی گئی حد کے اندر مسئلہ کو حل کرنے کی ضرورت ہے۔

نمونے کے متن کو یاد کرنے سے گریز کریں جو طویل اور موضوع سے ہٹ کر ہوں۔ لہذا، اگر طلباء امتحان سے پہلے سوالات کا اندازہ لگا رہے ہیں، تو اس کا مطلب ہے کہ انہوں نے مکمل طور پر غلط سمت اور طریقے سے جائزہ لیا ہے اور ان کے پاس دوبارہ جائزہ لینے کے لیے کافی وقت نہیں ہو سکتا۔

امیدوار Vo Truong Toan سیکنڈری اسکول (ضلع 1) کے امتحانی مقام پر 10ویں جماعت کا امتحان دینے کے طریقہ کار کو مکمل کرنے آتے ہیں۔

10ویں جماعت کے امتحانی ضوابط کو سننے پر توجہ دیں۔

ایک اور غلطی جس سے بچنا ہے وہ ہے بغیر کسی واضح عنوان کے پیراگراف لکھنا، جس کے نتیجے میں اسکور کم ہوگا۔ طلباء کے پاس پیراگراف کے لیے موضوع کا جملہ بنانے کی مہارت نہیں ہے۔ اگر آپ متوازی پیراگراف لکھنے کا انتخاب کرتے ہیں (ایک پیراگراف جس میں موضوع کے جملے کی ضرورت نہیں ہے)، تو آپ کو موضوع کے الفاظ اور کسی خاص مواد کی طرف بحث کرنے کا طریقہ بھی واضح طور پر دکھانے کی ضرورت ہے۔

طلباء کو پیراگراف کے کام کو واضح طور پر سمجھے بغیر من مانی طور پر پیراگراف کو تقسیم کرنے کی بھی غلط عادت ہے۔ پیراگراف میں جملے ایک دوسرے کے ساتھ اور پچھلے پیراگراف سے تعلق نہیں رکھتے ہیں، اور مضمون میں کوئی خاص مسئلہ حل نہیں کرتے ہیں۔

لہذا، اگر طالب علم محسوس کرتے ہیں کہ وہ لکھنے میں اچھے نہیں ہیں، تو انہیں لکھنے کے طریقوں کے بارے میں احتیاط سے سیکھنا چاہیے، ایک واضح موضوع اور فنکشن کے ساتھ ایک سادہ پیراگراف کیسے لکھنا ہے۔

امتحان کے پہلے دن، 6 جون سے پہلے امتحان کے ضوابط۔

مسٹر باؤ کے مطابق، طلباء کو نمونے کے مضامین پر انحصار کرنے کی غلطی سے بچنے کی ضرورت ہے۔ وہ اکثر پرانے سوالات کے جوابات یا نمونے کے مضامین کا استعمال کرتے ہیں جو انہوں نے کسی بھی مضمون میں نقل کرنا سیکھا ہے جس میں ان کے کیے یا سیکھے ہوئے مضمون سے متعلق علامات موجود ہیں۔

"ٹیسٹ یقینی طور پر حد کے اندر ہے یا آسان، مشکل نہیں ہے۔ مسئلہ یہ ہے کہ ٹیسٹ کے لیے طلباء کو اپنے علم اور مہارت کو چند مخصوص پہلوؤں میں ظاہر کرنے کی ضرورت ہوگی۔ جواب ٹیسٹ کے تقاضوں میں ہے۔ طلباء کو ٹیسٹ پڑھنے کی مشق کرنے کی ضرورت ہے، ٹیسٹ کے تقاضوں کا تجزیہ کرنے کی ضرورت ہے تاکہ وہ سمجھ سکیں کہ انہیں کیا لکھنا ہے اور انہیں اپنے مضمون میں کیا نہیں لکھنا چاہیے۔" مسٹر نے کہا کہ ٹیسٹ کا مواد لمبا لکھنے سے گریز کرنا ہے۔ باو

مسٹر باؤ کے مطابق، یہ تصور غلط ہے کہ اچھا لکھنے اور لمبا لکھنے سے زیادہ نمبر ملیں گے۔ ہو چی منہ شہر میں لٹریچر کے لیے 10ویں جماعت کا داخلہ امتحان کسی بھی چیز سے زیادہ مہارتوں پر مرکوز ہے۔ طلباء کو امتحان کی علمی ضروریات کو پورا کرنے کے قابل ہونے کے لیے پروگرام میں صرف بنیادی معلومات کی تعلیم حاصل کرنے کی ضرورت ہے۔

امتحان میں طلباء کو اپنی تحریری صلاحیتوں کا مظاہرہ کرنے کی ضرورت ہے۔ مہارت کے لیے اسکورنگ کا پیمانہ کافی زیادہ ہے۔ صرف ایک بہت طویل مضمون لکھنے پر توجہ مرکوز کرنے کے بجائے، اختتام کو لکھنے کے لیے آخری چند منٹوں کو چھوڑ کر، طلباء کو مشق کرنے کی مہارتوں اور ٹیسٹ دینے کے طریقوں پر توجہ دینی چاہیے۔

ماخذ: https://nld.com.vn/thi-sinh-den-lam-thu-tuc-thi-lop-10-luu-y-de-dat-diem-cao-mon-van-196240605103922808.htm