تعلیم اور تربیت کے نائب وزیر Nguyen Van Phuc: سائنسی تحقیق کے لیے مسائل کو حل کرنا صرف کاغذ پر نہیں ہے۔

TPO - یکم اگست کی سہ پہر کو، وزارت تعلیم و تربیت نے شمالی علاقہ میں 4.0 ٹیکنالوجی میں بہترین تربیتی مراکز اور ہنرمندوں کے نیٹ ورک کا اعلان کرنے کے لیے ایک کانفرنس کا اہتمام کرنے کے لیے ٹرانسپورٹ یونیورسٹی کے ساتھ تعاون کیا۔ تعلیم اور تربیت کے نائب وزیر Nguyen Van Phuc نے تصدیق کی کہ تربیت اور تحقیقی سرگرمیوں کو کاروبار اور معیشت کی ضروریات سے جوڑنا ضروری ہے، تاکہ ہر تحقیقی کام صرف کاغذ پر نہ رہے۔

پروگرام سے خطاب کرتے ہوئے، تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Nguyen Van Phuc نے اس بات پر زور دیا کہ حالیہ برسوں میں، ویتنام کی یونیورسٹیوں میں سائنس، ٹیکنالوجی اور اختراعی سرگرمیوں میں واضح تبدیلیاں آئی ہیں، جو بتدریج نئی ٹیکنالوجیز کو تیار کرنے اور اختراعی سرگرمیوں کی قیادت کرنے میں اپنے کردار کی تصدیق کرتی ہیں۔

تاہم، عمومی طور پر، ویتنامی یونیورسٹیوں کی سائنسی اور تکنیکی صلاحیت ان کی صلاحیت کے مطابق نہیں ہے۔ پالیسی میکانزم نے واقعی گہرائی سے تحقیق کی حوصلہ افزائی نہیں کی ہے اور اسکولوں کو سائنس، ٹیکنالوجی اور اختراع میں منظم طریقے سے سرمایہ کاری کرنے کی ترغیب نہیں دی ہے۔

تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Nguyen Van Phuc۔

خاص طور پر، جدت اب بھی بنیادی طور پر بے ساختہ ہے، جس میں ایک جامع سپورٹ ایکو سسٹم اور پبلک پرائیویٹ پارٹنرشپ ماڈلز اور انٹر اسکول ریسرچ تعاون کے لیے واضح قانونی بنیاد کا فقدان ہے۔

نائب وزیر کے مطابق، پولیٹ بیورو کی قرارداد 57 اس بات کی توثیق کرتی ہے کہ سائنس، ٹیکنالوجی اور اختراعات پائیدار ترقی کے لیے ناگزیر بنیادیں ہیں، اور ویتنام کو توڑنے اور آگے بڑھنے کے لیے "کلید" ہیں۔ یونیورسٹیوں کو بیک وقت بین الاقوامی معیار کے مطابق اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت کرنی چاہیے، جبکہ سائنسی تحقیق، ٹیکنالوجی کی ترقی اور اختراعات کو منظم کرتے ہوئے سب سے زیادہ جدید ٹیکنالوجیز پر سبقت لے جانے اور مہارت حاصل کرنے کے لیے۔

تربیت اور تحقیقی سرگرمیوں کو کاروبار اور معیشت کی ضروریات سے جوڑنا ضروری ہے، تاکہ ہر تحقیقی کام صرف کاغذ پر نہ رہے بلکہ پیداوار اور کاروباری طریقوں پر لاگو کیا جا سکے۔

شمالی خطے میں ٹیکنالوجی 4.0 میں مہارت اور صلاحیتوں کے تربیتی مراکز کے نیٹ ورک کا اعلان اعلیٰ تعلیم کے عمل میں مندرجہ بالا اہم پالیسیوں اور رہنما اصولوں کو نافذ کرنے کا ایک قدم ہے۔ وزیر اعظم کے 2030 تک ٹیکنالوجی 4.0 میں مہارت اور صلاحیتوں کے تربیتی مراکز کے نظام کو تیار کرنے کے منصوبے کی منظوری دینے کے فیصلے نے نیٹ ورکس کی ترقی کے لیے مخصوص اہداف مقرر کیے ہیں، جس میں ایک مضبوط یونیورسٹی "لیڈنگ نیوکلئس" کا کردار ادا کر سکتی ہے۔

انہوں نے کہا کہ "باصلاحیت سائنسدانوں اور ماہرین کو راغب کرنے کی پالیسی کے ذریعے، یہ توقع کی جاتی ہے کہ دنیا بھر کے نامور ویتنام کے دانشوروں اور بین الاقوامی دوستوں کو جوڑنے کے لیے ایک نیٹ ورک ہو گا جو ویتنام کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی ترقی میں ہاتھ بٹائے گا۔"

نائب وزیر Phuc نے یونیورسٹیوں سے کہا کہ وہ صنعت 4.0 کے متعدد ترجیحی ٹیکنالوجی کے شعبوں میں سہولیات کی ترقی اور تربیت اور سائنسی تحقیق کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے سرمایہ کاری کے منصوبے تجویز کریں۔

سائنسی مصنوعات بنانے کے لیے تحقیق پر توجہ مرکوز کریں، اپلائیڈ پروڈکٹس، تجارتی مصنوعات بنانے کے لیے پوسٹ گریجویٹ ٹریننگ پراڈکٹس کو جوڑیں اور سائنسی تحقیق اور ٹیکنالوجی کی ترقی میں حصہ لینے کے لیے ہنر مندوں کو راغب کرنے کے لیے تعاون کے حل حاصل کریں۔

تعلیم و تربیت کی وزارت نے 1 اگست کی سہ پہر کو بہترین تربیتی مراکز اور 4.0 ٹیکنالوجی ٹیلنٹ کے نیٹ ورکس کا اعلان کیا۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر نگوین وان ہنگ، صدر یونیورسٹی آف ٹرانسپورٹ نے کہا کہ بڑھتی ہوئی چپٹی دنیا میں، کوئی بھی اکائی موجودہ چیلنجز کو مؤثر طریقے سے حل نہیں کر سکتی۔ 2040 تک ترقی یافتہ صنعتی ملک بننے کے ہدف کو حاصل کرنے کے لیے ویتنام کی مدد کرنے کے لیے حقیقی معنوں میں پیش رفت بننے کے لیے وسائل کا اشتراک، تعاون اور جوہر میں کام کرنا اعلیٰ تعلیم اور سائنس اور ٹیکنالوجی کے لیے بنیادی شرائط ہیں۔

اسکول کو نیٹ ورک کے مرکزی نقطہ کے طور پر اس عزم کے ساتھ منتخب کیا گیا تھا کہ وہ اسٹریٹجک سمتوں کے ذریعے اپنے قائدانہ کردار کو مضبوط بنائے۔

2025-2030 کی مدت میں، یونٹ مؤثر طریقے سے ملک گیر نیٹ ورک کو چلائے گا۔ 4.0 ٹیکنالوجی کو مربوط کرنے والے کم از کم 5 بین الضابطہ تربیتی پروگرام تیار کریں اور انفراسٹرکچر اور سمارٹ ٹرانسپورٹیشن پر ایک قومی مشترکہ ڈیٹا اور ٹیکنالوجی سینٹر قائم کریں۔ ملک کے بنیادی ڈھانچے اور سمارٹ ٹرانسپورٹیشن پر بڑے مسائل کو طے کریں اور حل کریں جیسے: جدید ریلوے، سمارٹ شہروں سے وابستہ سمارٹ ٹرانسپورٹیشن...

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، ملک بھر میں 4.0 ٹیکنالوجی میں مہارت اور ہنر کی تربیت کے 13 مراکز ہیں، جن میں سے شمال میں 7 نیٹ ورک ہیں۔

شمالی خطے میں 4.0 ٹیکنالوجی میں بہترین تربیتی مراکز اور ہنر کے 7 نیٹ ورک درج ذیل ہیں:

ایس ٹی ٹی	یونٹ کا نام	میدان
1	ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی	- مصنوعی ذہانت - سیمی کنڈکٹر انڈسٹری
2	ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی	صنعت اور بائیو میڈیسن میں بایوٹیکنالوجی
3	یونیورسٹی آف ٹرانسپورٹ	- جدید، سمارٹ ٹرانسپورٹیشن اور انفراسٹرکچر ٹیکنالوجی
4	اکیڈمی آف پوسٹس اینڈ ٹیلی کمیونیکیشن ٹیکنالوجی	اگلی نسل کی نیٹ ورک ٹیکنالوجی، ذہین نیٹ ورک سیکورٹی ٹیکنالوجی اور ملٹی میڈیا کمیونیکیشن
5	ہنوئی یونیورسٹی آف سول انجینئرنگ	- نیا مواد اور تعمیراتی ٹیکنالوجی
6	تھائی نگوین یونیورسٹی	- زراعت میں بائیو ٹیکنالوجی
7	یونیورسٹی آف ٹرانسپورٹ ٹیکنالوجی	- ٹریفک ٹیکنالوجی

تعلیم و تربیت کی وزارت کے مطابق، 2030 تک ٹیکنالوجی میں بہترین تربیتی مراکز اور ہنر مندوں کا ایک نظام تیار کرنے کے منصوبے کے ساتھ، یونٹ انچارج ترجیحی ٹیکنالوجی کے شعبوں کی نشاندہی کرنے کے لیے وزارتوں، شاخوں، علاقوں اور کاروباری اداروں کے ساتھ رابطہ قائم کرے گا۔ بہترین تربیتی مراکز کا نیٹ ورک بنانے کے لیے عام اعلیٰ تعلیمی اداروں کا انتخاب کریں۔ اور بتدریج اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کے ماحولیاتی نظام کو مکمل کرنا۔

ماخذ: https://tienphong.vn/thu-truong-bo-gddt-nguyen-van-phuc-giai-bai-toan-de-nghien-cuu-khoa-hoc-khong-chi-nam-tren-giay-post1765593.tpo