طلباء کے لیے ہمیں مزید انگریزی بولنے والے کھیل کے میدانوں کی ضرورت ہے تاکہ وہ خود کو تیار کر سکیں ۔
یہ مقابلے طلبا کو اپنی انگریزی کی صلاحیتوں کو ظاہر کرنے کے لیے ایک پلیٹ فارم فراہم کرتے ہیں اور ان کی بات چیت کی مہارت، تنقیدی سوچ اور خود اعتمادی کو نکھارنے کا موقع فراہم کرتے ہیں۔ ایک قابل ذکر مثال 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے صوبائی انگریزی عوامی تقریر کا مقابلہ ہے۔ اس سال، مقابلے نے صوبے بھر کے اسکولوں سے 1,052 شرکاء کو راغب کیا۔ فائنل راؤنڈ تک پہنچنے کے لیے، مدمقابل کو ایک چیلنجنگ ابتدائی راؤنڈ سے گزرنا پڑا۔ فائنل راؤنڈ میں 124 نمایاں مقابلہ کرنے والوں کا انتخاب کیا گیا (44 پرائمری اسکول کے طلباء، 44 سیکنڈری اسکول کے طلباء، اور 36 ہائی اسکول کے طلباء)۔ عوامی بولنے کی شکل، تصادفی طور پر منتخب کردہ موضوعات اور ججوں کے سوالات کے جوابات پر مبنی، ایک صحت مند مسابقتی ماحول پیدا کرتی ہے، جس سے طلباء کو اپنی انگریزی کی مہارتوں کو جامع طور پر فروغ دینے کی ترغیب ملتی ہے۔ ہر مدمقابل کے پاس تیاری کے لیے 10 منٹ اور ججز کو پیش کرنے کے لیے زیادہ سے زیادہ 3 منٹ (پرائمری اسکول کے طلبہ کے لیے) یا 5 منٹ (ثانوی اور ہائی اسکول کے طلبہ کے لیے) تھے۔
مقابلے میں حصہ لینے سے طلباء کو سیکھنے کے ایک مثبت ماحول کا تجربہ کرنے کا موقع ملتا ہے جہاں وہ خود کو چیلنج کر سکتے ہیں اور بہترین نتائج کے لیے کوشش کر سکتے ہیں۔ ہجوم کے سامنے عوامی بولنے اور سوالات کے جواب دینے سے طلباء کو انگریزی مواصلت میں زیادہ پراعتماد ہونے، سوچنے کی تنقیدی صلاحیتوں کو فروغ دینے اور ان کی موافقت کو بہتر بنانے میں مدد ملتی ہے۔ مباحثوں کے متنوع موضوعات طلباء کو مختلف شعبوں میں اپنے علم کو وسیع کرنے میں مدد کرتے ہیں۔ سب سے اہم بات یہ ہے کہ مقابلے میں حصہ لینا اور اس میں کامیابی حاصل کرنا طلباء کے انگریزی کی صلاحیتوں پر اعتماد کو بڑھاتا ہے، انہیں سیکھنے اور ترقی جاری رکھنے کی ترغیب دیتا ہے۔
Thao Vy (Chau Van Liem High School, Cho Moi District), جس نے 2024-2025 تعلیمی سال میں صوبائی انگلش پبلک اسپیکنگ مقابلے میں تیسرا انعام جیتا، اظہار کیا: "مقابلہ میرے لیے اپنے آپ کو چیلنج کرنے اور اپنی پریزنٹیشن کی صلاحیتوں کو نکھارنے کا بہترین موقع تھا۔ تیاری کے عمل کے دوران، میں نے یہ بھی سیکھا کہ تنقیدی انداز میں سوچنا اور سوالات کے جوابات کیسے حاصل کیے جا سکتے ہیں۔ اس سے مجھے انگریزی سیکھنے کا موقع ملا اور اس سے مجھے بہتر طریقے سے بات چیت کرنے کا موقع ملا۔ دوسرے ہونہار طلباء سے۔"
ڈپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے ڈپٹی ڈائریکٹر Tran Tuan Khanh کے مطابق، انگلش پبلک اسپیکنگ مقابلہ طلباء کے لیے ایک کھیل کا میدان ہے اور اساتذہ کے لیے انگریزی پڑھانے اور سیکھنے میں بات چیت اور تجربات کا تبادلہ کرنے کا ایک موقع ہے۔ مقابلہ کے اندراجات کا مشاہدہ اور جائزہ لینے سے اساتذہ کو ان کی پیشہ ورانہ مہارتوں اور تدریسی صلاحیتوں کو بہتر بنانے میں مدد ملتی ہے، اور انگریزی پڑھانے کے زیادہ موثر طریقے تلاش کرنے اور ان کا اطلاق کرنے میں مدد ملتی ہے۔ مقابلے کے نتائج اسکولوں میں انگریزی پڑھانے اور سیکھنے کے معیار کی پیمائش کے طور پر بھی کام کرتے ہیں، اساتذہ کو صورتحال کا مجموعی نقطہ نظر حاصل کرنے اور مناسب ایڈجسٹمنٹ کرنے میں مدد کرتے ہیں۔
ججنگ پینل کے مطابق، پچھلے سالوں کے مقابلے اس سال مقابلہ کرنے والوں کی ترقی ان کے بہتر انگریزی تلفظ، لہجے اور صوتیات میں تھی۔ بہت سے طلباء نے ججز کی طرف سے پیش کیے گئے مختلف موضوعات پر بہترین جوابات کے ذریعے مضبوط بولنے، سننے اور مشاہداتی صلاحیتوں کا مظاہرہ کیا۔ یہ کہا جا سکتا ہے کہ انگریزی کو دنیا کے علم اور تہذیب تک رسائی کی "کلید" سمجھا جاتا ہے۔ لہٰذا، انگریزی کو سمجھنا اور مہارت کے ساتھ استعمال کرنا طلباء کو متنوع علم اور معلومات کے ذرائع تک آسانی سے رسائی حاصل کرنے میں مدد کرتا ہے۔
انگلش پبلک سپیکنگ اور پریزنٹیشن مقابلے ایک قابل قدر اور موثر پلیٹ فارم ہے جو انگریزی کی تعلیم اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے میں معاون ہے۔ مقابلے کی تاثیر کو زیادہ سے زیادہ کرنے کے لیے اسکولوں، اساتذہ، طلبہ اور کمیونٹی کے درمیان قریبی تعاون ضروری ہے۔ یہ ضروری ہے کہ مختلف سطحوں پر انگریزی مقابلوں کی تنظیم کو بڑھایا جائے، طلباء کو اپنی صلاحیتوں کے اظہار کے مزید مواقع فراہم کیے جائیں۔ مزید برآں، مقابلے کے فارمیٹس کو متنوع ہونا چاہیے، یہ صرف عوامی تقریر تک محدود نہیں، بلکہ طالب علموں کی انگریزی کی مہارت کا جامع اندازہ لگانے کے لیے لکھنے، سننے، اور پڑھنے کے مقابلے بھی شامل ہیں۔
پھونگ لین
ماخذ: https://baoangiang.com.vn/tieng-anh-chia-khoa-mo-canh-cua-hoi-nhap-a417565.html






تبصرہ (0)