ہمیں طلباء کے لیے مزید انگریزی کھیل کے میدانوں کی ضرورت ہے تاکہ وہ خود کو تیار کر سکیں ۔
یہ مقابلے طلباء کے لیے اپنی انگریزی کی مہارت کا مظاہرہ کرنے کی جگہ ہیں اور ان کے لیے مواصلات کی مہارت، تنقیدی سوچ اور اعتماد کی مشق کرنے کا ایک موقع ہے۔ عام مقابلوں میں سے ایک 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے صوبائی انگریزی بولنے کا مقابلہ ہے۔ اس سال، مقابلے میں صوبے کے اسکولوں کی تمام سطحوں سے 1,052 امیدواروں نے شرکت کی۔ فائنل راؤنڈ تک پہنچنے کے لیے امیدواروں کو ایک مشکل ابتدائی دور سے گزرنا پڑا۔ فائنل راؤنڈ نے 124 بہترین امیدواروں کا انتخاب کیا (44 پرائمری اسکول کے امیدوار، 44 سیکنڈری اسکول کے امیدوار اور 36 ہائی اسکول کے امیدوار)۔ قرعہ اندازی اور ججوں کے سوالات کے جوابات کے موضوع پر تقریری مقابلے کی شکل نے ایک صحت مند مسابقتی ماحول پیدا کیا ہے، جو طلباء کو انگریزی کی جامع مہارتوں کی مشق کرنے کی ترغیب دیتا ہے۔ ہر امیدوار کے پاس تیاری کے لیے 10 منٹ اور ججوں کو پیش کرنے کے لیے زیادہ سے زیادہ 3 منٹ (پرائمری اسکول کے طلباء کے لیے) یا 5 منٹ (سیکنڈری اسکول اور ہائی اسکول کے طلباء کے لیے) ہیں۔
مقابلے میں حصہ لے کر، طلباء کو سیکھنے کے ایک مثبت ماحول کا تجربہ کرنے کا موقع ملتا ہے، جہاں وہ خود کو چیلنج کر سکتے ہیں اور بہترین نتائج حاصل کرنے کی ہر ممکن کوشش کر سکتے ہیں۔ ہجوم کے سامنے بات کرنا اور سوالات کا جواب دینا طلباء کو انگریزی میں بات چیت کرنے، تنقیدی سوچ اور اصلاح کی مشق کرنے میں زیادہ پر اعتماد بننے میں مدد کرتا ہے۔ مختلف بولنے والے موضوعات طلباء کو بہت سے مختلف شعبوں میں اپنے علم کو بڑھانے میں مدد کرتے ہیں۔ خاص طور پر، مقابلہ میں حصہ لینے اور نتائج حاصل کرنے سے طلباء کو ان کی انگریزی کی قابلیت پر اعتماد حاصل کرنے میں مدد ملتی ہے، انہیں سیکھنے اور ترقی جاری رکھنے کی ترغیب ملتی ہے۔
Thao Vy (Chau Van Liem High School, Cho Moi District) نے 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے صوبائی انگریزی بولنے کے مقابلے میں تیسرا انعام جیتا اور کہا: "مقابلہ میرے لیے اپنے آپ کو چیلنج کرنے اور اپنی پیشکش کی مہارتوں کی مشق کرنے کا ایک بہترین موقع ہے۔ مقابلے کی تیاری کے عمل کے دوران، میں نے یہ بھی سیکھا کہ تنقیدی انداز میں سوچنا اور بہتر سوالات کے جوابات دینے کے لیے میں نے انگریزی سیکھنے کا طریقہ بھی سیکھا۔ دوسرے بہترین طلباء سے بات چیت اور سیکھنے کا موقع ملے گا۔"
ڈپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے ڈپٹی ڈائریکٹر Tran Tuan Khanh کے مطابق، انگریزی بولنے کا مقابلہ طلباء کے لیے ایک کھیل کا میدان ہے اور اساتذہ کے لیے انگریزی پڑھانے اور سیکھنے میں تجربات کے تبادلے اور اشتراک کا ایک موقع ہے۔ مقابلوں کا مشاہدہ اور جائزہ لینے سے اساتذہ کو ان کی پیشہ ورانہ قابلیت اور تدریسی مہارتوں کو بہتر بنانے میں مدد ملتی ہے، اور انگریزی تدریس کے مزید موثر طریقے تلاش کرنے اور ان کا اطلاق کرنے میں مدد ملتی ہے۔ مقابلے کے نتائج اسکولوں میں انگریزی پڑھانے اور سیکھنے کے معیار کا بھی ایک پیمانہ ہیں، جس سے اساتذہ کو صورتحال کا جائزہ لینے اور مناسب ایڈجسٹمنٹ کرنے میں مدد ملتی ہے۔
مقابلے کے ججز کے مطابق گزشتہ برسوں کے مقابلے اس سال مقابلے میں حصہ لینے والوں کی انگریزی تلفظ کی صلاحیت، صوتیات اور لہجے میں بہتری آئی ہے۔ بہت سے طلباء نے ججز کے دیگر موضوعات پر بہترین جوابات کے ذریعے اچھی بولنے، سننے اور مشاہدے کی مہارت کا مظاہرہ کیا۔ یہ کہا جا سکتا ہے کہ انگریزی کو عالمی تہذیب کے علم اور علم تک رسائی کے لیے "کنجی" سمجھا جاتا ہے۔ لہذا، انگریزی کو روانی سے سمجھنے اور استعمال کرنے میں طلباء کو آسانی سے علم اور معلومات کے متنوع ذرائع تک رسائی میں مدد ملتی ہے۔
انگریزی بولنے اور پیش کرنے کا مقابلہ ایک مفید اور موثر کھیل کا میدان ہے، جو انگریزی کی تعلیم اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے میں معاون ہے۔ مقابلے کی تاثیر کو زیادہ سے زیادہ کرنے کے لیے، اسکولوں، اساتذہ، طلبہ اور کمیونٹی کے درمیان قریبی ہم آہنگی کی ضرورت ہے۔ یہ ضروری ہے کہ مختلف سطحوں پر انگریزی مقابلوں کی تنظیم کو بڑھایا جائے، ایسے حالات پیدا کیے جائیں کہ طلباء کو اپنی صلاحیتوں کے اظہار کے زیادہ مواقع میسر ہوں۔ اس کے ساتھ ساتھ، مقابلہ کی شکلوں کو متنوع بنانے کی ضرورت ہے، نہ صرف بولنے پر رکیں بلکہ لکھنے، سننے، پڑھنے کے مقابلوں کا بھی اہتمام کریں... تاکہ طلباء کی انگریزی کی صلاحیت کا جامع اندازہ لگایا جا سکے۔
ماخذ: https://baoangiang.com.vn/tieng-anh-chia-khoa-mo-canh-cua-hoi-nhap-a417565.html
تبصرہ (0)