صوبائی پیپلز کمیٹی کے وائس چیئرمین ہوانگ ویت فونگ نے Tuyen Quang صوبے کے پل پر کانفرنس کی صدارت کی۔
2013-2023 کی مدت میں، پورے ملک میں 300 سے زیادہ تنظیمیں، کاروبار اور افراد ہیں جنہوں نے 32,800 بلین VND سے زیادہ کے کل بجٹ کے ساتھ اسکولوں، کلاس رومز اور اساتذہ کے لیے عوامی رہائش کی تعمیر کے لیے سماجی کاری میں سرمایہ کاری کی ہے، جس میں تقریباً 36,000 کلاس رومز اور 1,200 سے زیادہ عوامی دفاتر تعمیر کیے گئے ہیں۔ پورا ملک 2030 تک 100% کلاس رومز (تقریباً 75,000 سے زیادہ کلاس رومز) کو مستحکم کرنے کی کوشش کرتا ہے اور طلب کے مطابق اساتذہ کے لیے کافی عوامی دفاتر بنانے میں سرمایہ کاری کرتا ہے (تقریباً 10,000 سے زیادہ کلاس رومز)۔
Tuyen Quang میں، صوبے میں ٹھوس کلاس رومز کی شرح 68% ہے۔ جن میں سے، ٹھوس کلاس رومز کی شرح پری اسکول کی سطح پر 49.8%، پرائمری سطح پر 66.6%، سیکنڈری سطح پر 88.9% اور ہائی اسکول کی سطح پر 95% ہے۔ ان میں اساتذہ کے لیے 1,181 پبلک روم ہیں۔
تاہم، ماضی میں اسکولوں اور کلاس رومز کو مستحکم کرنے کے لیے سماجی وسائل کو متحرک کرنے میں بہت سی مشکلات کا سامنا کرنا پڑا ہے۔ بہت سے اسکولوں اور کلاس رومز میں اس وقت کمی ہے اور وہ موجودہ تدریسی اور سیکھنے کی ضروریات کو پورا نہیں کر سکتے، خاص طور پر دور دراز علاقوں اور نسلی اقلیتی علاقوں میں۔
کانفرنس میں، مندوبین نے اسکول، کلاس روم اور ٹیچر ہاؤسنگ کی تعمیر کو مزید مضبوط کرنے کے لیے تبادلہ خیال کیا اور حل تجویز کیے، تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے تعلیمی شعبے کے لیے تعاون اور تحریک پیدا کرنے کے لیے ہاتھ ملایا۔
کانفرنس سے خطاب کرتے ہوئے نائب وزیر اعظم لی تھان لونگ نے تعلیمی شعبے اور متعلقہ وزارتوں، شاخوں، اکائیوں، تنظیموں، کاروباروں، گھرانوں اور افراد کو تعلیم کی سماجی کاری، بالخصوص کلاس رومز کے استحکام اور حالیہ عرصے میں اساتذہ کے لیے پبلک ہاؤسنگ کی تعمیر کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے لیے ان کی اہم شراکت کا اعتراف اور تعریف کی۔ نائب وزیر اعظم نے اس بات پر زور دیا کہ ریاستی بجٹ سے سرمایہ کاری کے ساتھ ساتھ سماجی وسائل کو متحرک کرنا سہولیات اور کشادہ کلاس رومز کی تعمیر میں حصہ ڈالنے کے لیے ایک اہم وسیلہ ہے، جس سے تعلیمی معیار کو بہتر بنانے کی تحریک پیدا ہوتی ہے۔
کانفرنس میں صوبائی محکموں، شاخوں اور یونٹس کے سربراہان نے شرکت کی۔
نائب وزیر اعظم نے دور دراز اور پسماندہ علاقوں میں اسکولوں، اساتذہ اور طلباء کو درپیش مشکلات کا اشتراک کیا، جہاں کلاس رومز اور سہولیات کا ابھی بھی فقدان ہے اور سرمایہ کاری نہیں ملی ہے۔ اس کے ساتھ ہی، انہوں نے وزارت تعلیم و تربیت، وزارتوں، شاخوں، مرکزی ایجنسیوں اور علاقوں سے درخواست کی کہ وہ آنے والے وقت میں اسکولوں، کلاس رومز اور اساتذہ کے لیے پبلک ہاؤسنگ کی تعمیر میں تعلیم کی سماجی کاری پر توجہ دیتے رہیں اور مؤثر طریقے سے لاگو کریں۔
مقامی لوگوں کو سماجی و اقتصادی ترقی کے حالات کے مطابق اسکول نیٹ ورک کی منصوبہ بندی کا جائزہ لینے اور ایڈجسٹ کرنے کی ضرورت ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ، علاقوں اور اکائیوں اور کاروباری اداروں کے درمیان ہم آہنگی کو مضبوط بنائیں، تعلیم میں سرمایہ کاری کی سرگرمیوں کی حوصلہ افزائی کے لیے مناسب سپورٹ پالیسی میکانزم بنائیں۔ پبلک پرائیویٹ پارٹنرشپ (پی پی پی) ماڈلز کی حوصلہ افزائی کریں تاکہ پرائیویٹ سیکٹر کے وسائل سے زیادہ سے زیادہ فائدہ اٹھایا جاسکے، جبکہ ریاستی بجٹ پر بوجھ کو کم کیا جائے۔ اس کے علاوہ، شفافیت اور کارکردگی کو یقینی بناتے ہوئے، سماجی وسائل کے متحرک ہونے اور استعمال پر کڑی نظر رکھنے کے لیے ایک طریقہ کار قائم کرنا ضروری ہے۔
کانفرنس میں، وزارت تعلیم و تربیت نے ان تنظیموں، گھرانوں اور افراد کو نوازا اور ان کی تعریف کی جنہوں نے اسکول اور کلاس روم کو سماجی بنانے میں بہت زیادہ تعاون کیا ہے۔ ایک ہی وقت میں، اس نے آنے والے وقت میں اسکول اور کلاس روم کے استحکام اور اساتذہ کے لیے پبلک ہاؤسنگ کی تعمیر کے کام میں مدد کے لیے یونٹس اور کاروباری اداروں سے فنڈنگ حاصل کی۔
ماخذ: https://baotuyenquang.com.vn/tiep-tuc-tang-cuong-huy-dong-nguon-luc-xa-hoi-hoa-thuc-hien-kien-co-hoa-truong-lop-hoc-200801.html
تبصرہ (0)