"ہائی فوننگ شہر میں پرائمری تعلیم کے لیے ایپلی کیشن پروگرامنگ ٹیکنالوجی کا استعمال کرتے ہوئے ایک خودکار تدریسی اور تشخیصی نظام تیار کرنا" کے موضوع پر ایک ورکشاپ کا کامیاب انعقاد کیا گیا۔

23 اکتوبر 2025 کی صبح، ہائی فوننگ ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ نے "ایپلی کیشن پروگرامنگ ٹیکنالوجی کا استعمال کرتے ہوئے ایک خودکار تدریسی اور تشخیصی نظام تیار کرنا" کے موضوع پر ایک ورکشاپ کے کامیاب انعقاد کی ہدایت کی۔ Hai Duong وارڈ میں To Hieu پرائمری اسکول کو ورکشاپ کی رپورٹ کے لیے مواد تیار کرنے اور شہر کی سطح کی پیشہ ورانہ ورکشاپ کے دن اسباق کے انعقاد کے لیے اساتذہ کا انتخاب کرنے کا کام سونپا گیا تھا۔

Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hải Phòng•24/10/2025

وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے مقرر کردہ تعلیمی سال 2025-2026 کے کاموں کی بنیاد پر، محکمہ تعلیم و تربیت نے 25 ستمبر 2025 کو پرائمری تعلیم کے لیے شہر کی سطح پر پیشہ ورانہ ترقی کی ورکشاپ منعقد کرنے کے لیے ایک منصوبہ جاری کیا۔ اس کا مقصد 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنا اور تعلیمی شعبے کی ڈیجیٹل تبدیلی کو آگے بڑھانا ہے۔ "ہائی فوننگ میں پرائمری تعلیم کے لیے ایپلیکیشن پروگرامنگ ٹیکنالوجی کا استعمال کرتے ہوئے ایک خودکار تدریسی اور تشخیصی نظام تیار کرنا" پر ورکشاپ 2025-2026 تعلیمی سال میں منعقد کی گئی پرائمری تعلیم کے لیے شہر کی سطح کی 12 ورکشاپس میں سے ایک ہے۔ یہ پورے شعبے کے لیے ایک اہم پیشہ ورانہ ترقی کا واقعہ سمجھا جا سکتا ہے، جس سے اساتذہ کو عمومی تعلیمی پروگرام کو لاگو کرنے میں اسکولوں میں اساتذہ کی مدد کرنے کے لیے سائنس اور ٹیکنالوجی اور مصنوعی ذہانت کی کامیابیوں کو لاگو کرنے کے لیے مواد، طریقوں، اور طریقوں کو سیکھنے، شیئر کرنے اور ان کا تبادلہ کرنے میں مدد ملے گی۔

موضوعی سیشن میں شرکت اور ہدایت کاری کر رہی تھیں محترمہ Phi Thi Thuy Van – ڈپٹی ڈائریکٹر محکمہ تعلیم و تربیت۔ پری اسکول اور پرائمری ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ کے رہنما اور ماہرین؛ وارڈ کی پیپلز کمیٹی کے نمائندے؛ اسکول کی والدین اساتذہ ایسوسی ایشن؛ اور ہائی فونگ کے مغربی علاقے کے پرائمری اسکولوں کے 1000 سے زائد اساتذہ، منتظمین اور اساتذہ، مرکزی مقام پر براہ راست اور ہائی فون کے مشرقی علاقے کے پرائمری اسکولوں میں آن لائن حصہ لے رہے ہیں۔

ورکشاپ کے دوران، مندوبین اور اساتذہ نے اس موضوع پر ایک آن لائن STEM سبق میں حصہ لیا: AI Botanist - Leaf Identification، اور پروجیکٹ پر ایک STEM سبق: Smart Leaf Scanner، اساتذہ Le Ngoc Han اور Luu Thi Anh Lam نے پیش کیا۔ مزید برآں، اسکول کی وائس پرنسپل محترمہ Nguyen Thi Thanh Thuy نے ڈیجیٹل تبدیلی اور اسکول کے انتظام اور تدریس میں ٹیکنالوجی اور مصنوعی ذہانت کے اطلاق پر ایک رپورٹ پیش کی۔ اس نے پرائمری اسکولوں میں ایک خودکار تدریسی اور تشخیصی نظام (بشمول اسائنمنٹس بنانے کے لیے ایک ویب ایپ، تشخیص کے لیے ایک ویب ایپ، اور انتظامی ٹولز) تیار کرنے، بنانے اور اس کی تعیناتی کے لیے پروگرامنگ ٹیکنالوجی کے ساتھ مل کر مصنوعی ذہانت کے اطلاق کو بھی متعارف کرایا اور رہنمائی کی۔

پرائمری ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ کی سربراہ محترمہ ٹران تھو ہینگ نے سکول کے اساتذہ اور خصوصی تربیتی سیشن منعقد کرنے والے اساتذہ کی مکمل تیاری کا اعتراف کیا ۔ کھلے پن کے جذبے، سیکھنے کی آمادگی، دلیری، اور اختراعات اور چیلنجوں سے نمٹنے کی آمادگی کے ساتھ، اسکول نے انتظام، انتظامیہ اور تدریس میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے میں بہت سی کامیابیاں حاصل کی ہیں۔ اس خصوصی تربیت کو لاگو کرنا 24 جنوری 2025 کے سرکلر نمبر 02/2025/TT-BGDĐT کے مطابق سیکھنے والوں کے لیے ڈیجیٹل قابلیت کے فریم ورک کو فروغ دینے اور لاگو کرنے کے ایک طریقہ کے طور پر بھی کام کرتا ہے ، جس میں سیکھنے والوں کے لیے ڈیجیٹل قابلیت کے فریم ورک کا تعین کیا گیا ہے۔ اس نے اس بات کی بھی توثیق کی کہ یہ ایک نیا موضوع ہے، اس لیے اسکولوں کو ہر اسکول کے حالات کے لیے ضروری، موثر، اور مناسب مواد کو یکجا کرنے اور منتخب کرنے کے لیے فعال اور فعال طور پر تحقیق کرنے اور پیشہ ورانہ ترقی کے سیشن منعقد کرنے کی ضرورت ہے۔

موضوعاتی ورکشاپ کے ذریعے – شہر بھر میں پیشہ ورانہ ترقی کی تقریب – اساتذہ کو مواد کے نفاذ اور تدریسی طریقوں کی جدت کے حوالے سے غور کرنے، خیالات کا تبادلہ کرنے اور ایک دوسرے سے سیکھنے کا موقع ملتا ہے ۔ اس کے ذریعے اساتذہ اور اسکول نفاذ کے بارے میں خدشات اور سوالات اٹھا سکتے ہیں تاکہ تمام سطحوں پر رہنما مسائل کو سمجھ سکیں، ان کو حل کر سکیں اور ان کو حل کر سکیں، نیز جنرل ایجوکیشن پروگرام کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے لیے یونٹس کے لیے مناسب رہنمائی فراہم کر سکیں۔ 2025-2026 تعلیمی سال اور اس کے بعد کے تعلیمی سالوں کے دوران ۔