سیمینار میں، مندوبین نے 28 مارچ 2014 کو سیکرٹریٹ کے اختتامی نمبر 94/KL-TW کے مطابق اہداف اور کاموں کی قیادت، سمت، اور کنکریٹائزیشن کو واضح کرنے پر توجہ مرکوز کی اور پارٹی کمیٹیوں، ایجنسیوں اور اکائیوں کے پروگراموں اور منصوبوں میں؛ مواد، پروگرام، اور تدریس اور سیکھنے کے طریقوں میں جدت کے نتائج؛ کیڈرز، اساتذہ اور لیکچررز کی تربیت اور فروغ کے نتائج؛ سیاسی اور قانونی تعلیم، تاریخ اور روایت کی تعلیم میں جدت، ہو چی منہ کے نظریے، اخلاقیات، اور طرز زندگی کا مطالعہ اور پیروی کرنا... ایک ہی وقت میں، موجودہ حدود، اسباب، سیکھے گئے اسباق کی طرف اشارہ کرتے ہوئے، اور آنے والے وقت میں سیاسی تھیوری کی تدریس اور سیکھنے کو منظم کرنے کے معیار اور تاثیر کو بہتر بنانے کے لیے حل اور سفارشات تجویز کرنا۔
سیمینار میں شرکت کرنے والے مندوبین۔
بحث کے ذریعے، مقصد موجودہ دور میں صوبے میں قومی تعلیمی نظام میں سیاسی تھیوری کی قیادت، سمت، تدریس اور سیکھنے کی عملی صورت حال کا جائزہ لینا ہے۔ اس طرح، قومی تعلیمی نظام میں سیاسی تھیوری کے سیکھنے کو جاری رکھنے پر سیکرٹریٹ کے نتیجہ نمبر 94-KL/TW کو نافذ کرنے کے 10 سالوں پر ایک خلاصہ رپورٹ بنائیں۔
لام انہ
ماخذ
تبصرہ (0)