ہو چی منہ سٹی 100% بالغوں کو ڈیجیٹل مہارت حاصل کرنے کی کوشش کرتا ہے۔

DNVN - تمام طبقوں کے لوگوں کو بنیادی ڈیجیٹل علم اور مہارتوں سے آراستہ کرنے کے مقصد سے، خاص طور پر کمزور گروہوں، ہو چی منہ شہر کی عوامی کمیٹی نے 2025 - 2026 کی مدت کے لیے "ڈیجیٹل لٹریسی موومنٹ" کو نافذ کرنے کے لیے ایک منصوبہ جاری کیا ہے۔

"کمیونٹی ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن" ٹیم لوگوں کو ضروری ڈیجیٹل ایپلی کیشنز انسٹال کرنے اور استعمال کرنے کے لیے رہنمائی کرتی ہے۔ تصویر: پیپلز آرمی اخبار۔

منصوبہ کا مجموعی ہدف ڈیجیٹل مہارتوں کو عالمگیر بنانا ہے، ایک اہم ہدف کے ساتھ کہ 2026 تک، 100% بالغوں کو ڈیجیٹل تبدیلی اور ڈیجیٹل مہارتوں کی بنیادی معلومات حاصل ہوں گی۔

2025 - 2026 کی مدت کے لیے ڈیجیٹل مہارتوں کو عالمگیر بنانے کا روڈ میپ

"ڈیجیٹل تعلیم سب کے لیے" تحریک ہر سال کے لیے مخصوص اہداف کا تعین کرتی ہے، جو حکام، کارکنوں، طلباء اور عام طور پر لوگوں کے لیے جامع تبدیلی پر توجہ مرکوز کرتی ہے۔

2025 کے آخر تک، سٹی مندرجہ ذیل اہداف حاصل کرنے کی کوشش کرتا ہے:

80% کیڈرز، سرکاری ملازمین، سرکاری ملازمین اور پبلک سیکٹر میں ورکرز ڈیجیٹل تبدیلی، ڈیجیٹل مہارتوں کا علم رکھتے ہیں اور کام کے لیے ڈیجیٹل پلیٹ فارم اور خدمات کا استعمال کر سکتے ہیں۔

ہائی اسکول اور یونیورسٹی کے 100% طلباء اپنی تعلیم، تحقیق اور تخلیقی صلاحیتوں کو پورا کرنے کے لیے ڈیجیٹل علم اور مہارتوں سے لیس ہیں، اور سیکھنے اور سماجی تعاملات میں محفوظ ڈیجیٹل مہارت رکھتے ہیں۔

80% بالغوں کو ڈیجیٹل تبدیلی کا بنیادی علم ہے، ڈیجیٹل مہارتیں ہیں، اور ضروری ڈیجیٹل معلومات اور خدمات سے فائدہ اٹھانے کے لیے سمارٹ آلات استعمال کرنے میں ماہر ہیں۔ اور ساتھ ہی یہ بھی جانیں کہ ڈیجیٹل ماحول میں اپنی حفاظت کیسے کی جائے۔

VNeID پلیٹ فارم پر 80% بالغوں کو ڈیجیٹل تبدیلی اور ڈیجیٹل مہارتوں کا عالمگیر علم ہونے کی تصدیق کی گئی ہے۔

کاروباری اداروں اور کوآپریٹیو میں 80% کارکنان کو ڈیجیٹل ٹیکنالوجی اور بنیادی ڈیجیٹل مہارتوں کا علم ہے، جو لیبر کی پیداواری صلاحیت کو بہتر بنانے کے لیے سمارٹ ڈیوائسز کا استعمال کرتے ہیں۔

2026 تک عالمگیر رسائی کا ہدف:

2026 تک، تمام کلیدی ٹارگٹ گروپس کو مقررہ اہداف کا 100% حاصل کرنا ضروری ہے:

100% کیڈرز، سرکاری ملازمین، سرکاری ملازمین اور پبلک سیکٹر میں کارکنان ڈیجیٹل تبدیلی، ڈیجیٹل مہارت، اور کام کے لیے ڈیجیٹل پلیٹ فارمز اور خدمات کے ماہرانہ استعمال کے بارے میں گہرائی سے سمجھتے ہیں۔

پرائمری اسکول کے 100% طلباء ڈیجیٹل علم اور مہارتوں سے لیس ہیں تاکہ وہ اپنی تعلیم کو پورا کر سکیں، خطرات کو پہچان سکیں، اور ڈیجیٹل ماحول میں حفاظت کو یقینی بنانے کے لیے مہارتیں رکھتے ہوں۔

100% بالغ افراد ڈیجیٹل تبدیلی کا بنیادی علم رکھتے ہیں، ڈیجیٹل مہارت رکھتے ہیں، اور معلومات، پلیٹ فارمز، اور ضروری ڈیجیٹل خدمات سے فائدہ اٹھانے اور ڈیجیٹل ماحول میں تعاملات اور حفاظت میں حصہ لینے کے لیے سمارٹ آلات استعمال کرنے میں ماہر ہیں۔

VNeID پلیٹ فارم پر 100% بالغوں کو ڈیجیٹل تبدیلی اور ڈیجیٹل مہارتوں کا عالمگیر علم حاصل ہونے کی تصدیق کی گئی ہے۔

انٹرپرائزز اور کوآپریٹیو کے 100% ملازمین کو ڈیجیٹل ٹیکنالوجی اور ڈیجیٹل مہارتوں کا علم ہے، اور وہ پیداوار اور کاروبار کی خدمت کے لیے سمارٹ آلات استعمال کرنے میں ماہر ہیں۔

اس مقصد کو حاصل کرنے کے لیے، منصوبہ کے نفاذ کو منظم، سائنسی ، لچکدار، اور تخلیقی ہونے کی ضرورت ہے۔ روایتی طریقوں جیسے براہ راست پروپیگنڈہ، ریڈیو، اور ٹیلی ویژن کو ڈیجیٹل ٹیکنالوجی ایپلی کیشنز، مصنوعی ذہانت، اور آن لائن لرننگ پلیٹ فارمز کے استعمال کے ساتھ لچکدار طریقے سے جوڑ دیا جائے گا تاکہ تمام سامعین، خاص طور پر کمزور گروپوں کے لیے موزوں ہونے کو یقینی بنایا جا سکے۔

یہ شہر محکموں، شاخوں، سیکٹرز، وارڈز کی پیپلز کمیٹیوں، کمیونز، خصوصی زونز اور نچلی سطح کے سیاسی نظام کے درمیان قریبی اور موثر ہم آہنگی پر زور دیتا ہے۔ اس کے علاوہ، یہ ضروری ہے کہ سماجی و سیاسی تنظیموں، کاروباری اداروں، یونیورسٹیوں، ماہرین اور کمیونٹی کی شرکت کو فروغ دیا جائے، تاکہ پائیدار ڈیجیٹل مہارتوں کے پھیلاؤ کو سپورٹ کرنے کے لیے ایک ماحولیاتی نظام بنایا جا سکے۔

کلیدی حل

منصوبہ تحریک کو پھیلانے کے لیے کئی کلیدی حل تجویز کرتا ہے:

مواصلات : ڈیجیٹل تبدیلی اور "ڈیجیٹل ایجوکیشن فار آل" موومنٹ کے بارے میں میڈیا اور سوشل نیٹ ورکنگ پلیٹ فارمز پر وسیع مواصلات۔ شہر کمیونٹی کے بااثر لوگوں (KOLs) کو مواصلات میں حصہ لینے کے لیے متحرک کرے گا، تحریک کو ہر گھر تک پہنچا دے گا۔ مواصلات کی دیگر شکلوں میں بصری انفوگرافکس، مختصر ہدایاتی ویڈیو کلپس، اور عوامی مقامات پر QR کوڈ منسلک کرنا شامل ہیں تاکہ لوگ آسانی سے اور تیزی سے "سب کے لیے ڈیجیٹل تعلیم" ویب سائٹ تک رسائی حاصل کر سکیں۔

ڈیجیٹل پلیٹ فارمز اور ماحولیاتی نظام کو فروغ دینا : پروگرام کو باقاعدگی سے اپ ڈیٹ کرنے اور لوگوں سے تبصرے حاصل کرنے کے لیے چینلز جیسے فیس بک فین پیج، زالو او اے، ڈیپارٹمنٹس، برانچز اور سیکٹرز کے یوٹیوب چینلز کا استعمال کریں۔ اس منصوبے میں "ہو چی منہ سٹی ڈیجیٹل سٹیزن ایپلیکیشن" کو تمام عہدیداروں، سرکاری ملازمین، سرکاری ملازمین اور علاقے کے لوگوں کے لیے تعینات کرنے کی بھی ضرورت ہے۔

تربیت : تربیت دینے، تعلیم دینے اور مخصوص رہنمائی فراہم کرنے کے لیے "ڈیجیٹل لٹریسی" کلاسز کا اہتمام کریں۔ ڈیجیٹل تبدیلی اور ڈیجیٹل مہارتوں کے بارے میں علم کو کلیدی ٹارگٹ گروپس جیسے سرکاری ملازمین، شہریوں، طلباء اور کمزور گروپوں تک پھیلانا۔

طلبہ کو متحرک کرنا : "ڈیجیٹل ایجوکیشن فار آل" پروگرام کے بارے میں معلومات کو تدریسی سرگرمیوں میں ضم کرنے کے لیے یونیورسٹیوں کے ساتھ ہم آہنگی کو مضبوط بنائیں، اور پورے شہر میں پروگرام کو فروغ دینے کے لیے طلبہ سے تخلیقی خیالات تیار کرنے کے لیے مقابلے شروع کریں۔

وقتاً فوقتاً معائنے اور پروگرام کے نفاذ کی نگرانی اور مخصوص اور معروضی معیارات کی بنیاد پر نتائج کا جائزہ لینے پر بھی زور دیا جاتا ہے تاکہ اس بات کو یقینی بنایا جا سکے کہ سرگرمیاں صحیح ہدف والے سامعین تک پہنچائی جائیں اور کمیونٹی میں پائیدار اثرات مرتب ہوں۔

ہین تھاو

ماخذ: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/tp-ho-chi-minh-phan-dau-100-nguoi-truong-thanh-co-ky-nang-so/20250924114936903