ماسٹر آف ایجوکیشن Luong Dung Nhan کے مضمون "دسویں جماعت کے داخلے کے امتحان کو ختم کرنا: وسائل کو بچانا، زندگی کو ایک شدید دوڑ سے بچانا" تھانہ نین اخبار کے قارئین کی طرف سے کافی بحث و مباحثہ ہوا ہے۔
مسٹر لوونگ ڈنگ نان نے اندازہ لگایا، "کئی سالوں سے، ہم نے 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان میں خاندانوں اور طلباء دونوں کے وسائل، کوششیں، وقت اور توانائی کا مشاہدہ کیا ہے – صرف ایک 'ریڈی میڈ سیٹ' جیتنے کے لیے ایک زبردست دوڑ، جسے معاشرہ مختص کر رہا ہے۔ سگنل۔" انہوں نے یہ بھی دلیل دی کہ بڑے پیمانے پر 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کو ختم کرنے کے لیے طلباء کی بیرونی دباؤ پر انحصار کرنے کی بجائے اندر سے سیکھنے کی حوصلہ افزائی کی ضرورت ہے۔

ہو چی منہ سٹی میں 2020 میں 10ویں جماعت کے ریاضی کے داخلے کے امتحان کے بعد بیٹی ماں کو گلے لگا کر رو رہی ہے۔
تصویر: تھو ہینگ
بہت سے لوگ 10ویں جماعت کے داخلہ امتحان کو ختم کرنے کی حمایت کرتے ہیں۔
ماسٹر آف ایجوکیشن Luong Dung Nhan کے طور پر ایک ہی نقطہ نظر کا اشتراک کرتے ہوئے، ریڈر Duc Hung Nguyen نے کہا: "ہائی اسکول کی تعلیم کو عالمگیر بنانے کا مقصد 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کو ختم کرنا درست ہے۔ ہمیں طالب علموں کے یونیورسٹی میں داخل ہونے پر ان میں فرق کرنے کی ضرورت ہے؛ اہلیت رکھنے والوں کو اپنی پڑھائی جاری رکھنی چاہیے، جب کہ قابلیت سے محروم افراد کو اس وجہ سے مختلف تربیت کی طرف جانا چاہیے۔" ریڈر ڈائی نین ہنگ نے اس کی تائید کرتے ہوئے کہا: "یہ بہت پہلے ہو جانا چاہیے تھا۔ اگر یہ کئی دہائیوں پہلے کر لیا جاتا تو بچے اس سے محروم نہ ہوتے۔"
دسویں جماعت کے داخلے کے امتحان کو ختم کرنے کی حمایت کے مزید تفصیلی تجزیے میں، ایک قاری نے لکھا: "ایک طالب علم گریڈ 1 سے 9 تک باقاعدگی سے اسکول جاتا ہے، بیمار ہونے کے باوجود اسکول جانے کی ہمت نہیں کرتا، تیز بارش اور تیز ہواؤں میں اسکول جاتا ہے، کبھی دیر کرنے کی ہمت نہیں کرتا... مسلسل اس طرح، ایک بہترین سال، طالب علم کے اچھے نتائج حاصل کرنے اور اچھے نتائج کے حصول کے لیے۔ لیکن وہ 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان میں صرف 0.25 پوائنٹس سے فیل ہو سکتے ہیں تو اس 15 سالہ طالب علم کے لیے 9 سال کی کوششوں کا کیا نتیجہ نکلا، اور وہ مستقبل میں طلباء کو کیا فائدہ پہنچائیں گے؟
Ha Nguyen نے بھی اپنے معاہدے کا اظہار کیا: "میں 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کو ختم کرنے کی بھرپور حمایت کرتا ہوں کیونکہ تمام طلباء کو تعلیم کا یکساں حق حاصل ہے۔ کسی خصوصی اسکول میں جانے کا مطلب یہ نہیں ہے کہ اچھی طرح سے تعلیم حاصل کی جائے؛ تعلیمی کامیابی کا مطلب یاد رکھنا نہیں ہے، بلکہ اپنی رائے اور خیالات کا ہونا ہے۔ مختصر یہ کہ ہر ایک شخص کا تصور ایک علامت ہے۔"
تاہم، بہت سے لوگ 10ویں جماعت میں داخلے کے لیے صرف تعلیمی نقلیں استعمال کرنے کی حمایت نہیں کرتے ہیں۔
صارف Quaan Lê نے تبصرہ کیا: "تعلیمی نقلوں پر غور کرنا ہر طالب علم کی شفافیت اور صلاحیتوں کی ضمانت نہیں دیتا۔ مزید برآں، داخلے کے اسکور کا موازنہ کرنے کے بجائے، ٹرانسکرپٹ کے اسکور بعض اوقات کمرشلائز ہو سکتے ہیں یا مختلف اسکولوں میں عدم مساوات کا باعث بن سکتے ہیں۔ جبکہ داخلہ کے امتحانات مختلف خاندانی پس منظر اور اعلیٰ وسائل کی وجہ سے ہمیشہ منصفانہ نہیں ہوتے ہیں۔"

2019 میں، ہو چی منہ سٹی کے 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان نے بھی ریاضی کے امتحان کے بعد بہت سے طلباء کے آنسو بہائے۔
تصویر: تھو ہینگ
والدین Nguyen Thu Huong نے اظہار کیا: "میں کافی حیران ہوں کہ بہت سے لوگ تعلیمی ٹرانسکرپٹس کو ایک نرم اختیار کے طور پر سمجھتے ہیں۔ جن والدین کے بچے کئی سالوں سے اسکول میں ہیں، ان کے لیے اسکولوں کے درمیان ٹرانسکرپٹس کی عدم مطابقت بہت واضح ہے۔ کچھ اسکولوں کے امتحانات بہت آسان ہوتے ہیں، جب کہ دیگر انتہائی سخت گریڈنگ ہوتے ہیں۔ اگر تعلیمی ٹرانسکرپٹس کو استعمال کیا جائے تو والدین کو اسکولوں میں داخلہ دینے کی کوشش کی جائے گی۔ فائدہ ختم نہیں ہوگا؛ یہ صرف ایک اچھے تعلیمی ریکارڈ کو برقرار رکھنے کی دوڑ میں بدل جائے گا کہ بدعنوانی زیادہ ہو جائے گی۔"
ریڈر لی وان گوان نے صدر ہو چی منہ کی ایک نظم کا حوالہ بھی دیا، جس میں کہا گیا ہے کہ طالب علموں کو کامیاب ہونے کے لیے مشکلات کو برداشت کرنا چاہیے: " چاول کو بہت تکلیف سے پیٹا جاتا ہے/ایک بار گولی لگنے سے یہ روئی کی طرح سفید ہو جاتا ہے/زندگی وہی ہے/صرف مشقت اور تربیت سے ہی کوئی کامیابی حاصل کر سکتا ہے ۔"
والدین مائی وان بن نے دلیل دی: "بہت سے لوگ 10ویں جماعت کے امتحان کو دباؤ کے واحد ذریعہ کے طور پر دیکھ رہے ہیں، جب کہ اگر امتحان کو ختم کر دیا گیا اور داخلے تعلیمی ریکارڈ کی بنیاد پر کیے گئے، تو یہ دباؤ جونیئر ہائی اسکول کے تمام چار سالوں تک بڑھ سکتا ہے۔"
اس کے علاوہ، بہت سے لوگوں کا کہنا ہے کہ 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کو ختم کرنے کے منفی نتائج ہیں جن سے صرف تعلیم کے شعبے سے واقف ہیں۔
ریڈر Nguyen Manh نے تبصرہ کیا کہ "نقصان" ایک واضح حقیقت ہے: "جب طلباء کو داخلہ کے امتحانات دینے کی ضرورت نہیں ہوتی ہے، تو وہ صرف کلاس میں بیٹھتے ہیں، جس سے ہر طرح کی پریشانی ہوتی ہے۔ صرف مرکزی اسکولوں میں، جو بہترین طلباء کو جمع کرتے ہیں، کیا وہ کامیاب ہونے کے لیے مقابلہ کرتے ہیں۔ شہر کے مضافات میں واقع اسکول خوفناک ہیں۔ جب کہ صرف چند طالب علموں کی کلاس میں، صرف چند طلباء اور صرف 50 کے درمیان ہی کھیل کھیلتے ہیں۔" مصیبت."
اسی نقطہ نظر کو شیئر کرتے ہوئے، خان لی نام نے کہا: "زبانی امتحانات کو ختم کرنے سے پہلے ہی طالب علم سست ہو چکے ہیں، اور اب دسویں جماعت کے داخلے کے امتحان کو ختم کرنے سے آنے والی نسل کیسی ہو گی؟"
ہم دسویں جماعت کے داخلہ امتحان کو ختم نہیں کرنا چاہتے، لیکن ہم امتحان کی شکل تبدیل کرنا چاہتے ہیں۔
دلیل کی ایک اور سطر یہ بتاتی ہے کہ 10ویں جماعت کا داخلہ امتحان ضروری ہے، لیکن جانچ کا طریقہ بدلنا ضروری ہے۔
مسٹر کوان لی نے تبصرہ کیا: "ہمیں فوری طور پر مزید ہائی اسکول بنانے کی ضرورت ہے۔ عوامی سڑکوں کے ساتھ ہائی اسکولوں میں طلباء کا انتظام کافی اچھا ہے کیونکہ یہ والدین کی اکثریت کی اپنے بچوں کو سرکاری اسکولوں میں جانا جاری رکھنے کی خواہش کو پورا کرتا ہے۔ اس کے بعد، اسکول اس بات کا تعین کرنے کے لیے ایک جائزہ لے سکتے ہیں کہ کن طالب علموں کو تدریس کے طریقوں اور سیکھنے کی رفتار کو تفویض کیا گیا ہے، اس طرح ایک اعلی یا حتمی امتحان کے درمیان عوامی اسکولوں کے مقابلے میں ایک اعلی یا یکساں امتحان دیا جائے گا۔ کھڑا ہے۔"
اکاؤنٹ "نیو ریڈر" نے تبصرہ کیا: "طلبہ اپنے متعلقہ علاقے میں پروگرام کے لیے اندراج کرتے ہیں، اور امتحان کا مقصد یہ یقینی بنانا ہے کہ طلباء ہائی اسکول میں داخلے کے لیے مطلوبہ معیارات پر پورا اتریں۔ اگر امتحان ختم کر دیا جاتا، تو طلباء بالکل بھی پڑھ نہیں پائیں گے۔ موجودہ امتحانی نظام ہائی اسکولوں میں دباؤ اور غیر مساوی تفریق پیدا کرتا ہے۔ تاہم، خصوصی اسکولوں کو اپنے امتحان کا داخلہ جاری رکھنا چاہیے۔"
ریڈر Tô Sỹ Ngọc نے اشتراک کیا: "دو بچے ہونے کے بعد، میں یہ بہت واضح طور پر دیکھ رہا ہوں۔ چند سال پہلے بڑے کا امتحان نسبتاً آسان تھا، لیکن چھوٹے کے پاس اب پوری 9ویں جماعت میں آرام کرنے کا تقریباً وقت نہیں ہے۔ امتحان کی تیاری کی کلاسیں مسلسل 'اعلیٰ اسکولوں میں داخلے کی ضمانت'، 'اسپیڈ ٹریننگ،'-90 کی تشہیر کرتی ہیں۔ صرف اس کے بارے میں سن کر ایک دم گھٹنے والا مسابقتی ماحول پیدا ہوتا ہے جس کا مجھے سب سے زیادہ افسوس ہوتا ہے کہ وہ آہستہ آہستہ ادب کے لیے آئیڈیاز کے خاکہ پر، ریاضی کے لیے اور چالوں پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔"
وو ٹرنگ ڈک نے صاف الفاظ میں کہا: "جو چیز مجھے سب سے زیادہ تھکا دینے والی لگتی ہے وہ یہ ہے کہ دسویں جماعت کے داخلہ امتحان کو اب اعلیٰ درجے کے اسکولوں کی دوڑ میں تبدیل کر دیا گیا ہے۔ اس کے نتیجے میں، امتحانی سوالات نہ صرف سرکاری اسکولوں میں داخلے کے لیے ہیں بلکہ چند نامور اسکولوں کے طلبہ کو 'فلٹر' کرنے کے لیے کافی چیلنجنگ ہونے کی ضرورت ہے۔ ان کے گھر کے قریب ایک باقاعدہ پبلک اسکول ہونا چاہیے، کیوں کہ ان کو ختم کرنا ضروری نہیں ہے لیکن کیا یہ ضروری ہے کہ طلبہ کو گریڈ 7 اور اسپیشلائزڈ انرولمنٹ کے اہداف کو واضح طور پر الگ کیا جائے؟

ہو چی منہ شہر کے سرکاری ہائی اسکولوں میں داخلے کا مقابلہ ہر سال ہمیشہ شدید ہوتا ہے۔
تصویر: تھو ہینگ
طویل مدتی میں، حل یہ ہے کہ زیادہ سے زیادہ اسکول بنائے جائیں اور سرکاری اسکولوں کے درمیان فرق کو کم کیا جائے۔
قارئین کوان ہیو ہیپ نے بتایا کہ ہر کوئی سرکاری اسکولوں میں جگہ کے لیے "مقابلہ" کرنے کی وجہ معاشی دباؤ ہے۔ سرکاری اسکول تعلیمی بہبود کا معاملہ ہیں۔ لہذا، "اگر ہم اس دباؤ کو کم کرنا چاہتے ہیں، داخلے کے عمل کو تبدیل کرنے کے علاوہ، حکومت کو گنجان آباد علاقوں میں سرکاری اسکولوں کی تعداد میں اضافہ کرنے اور اسکولوں کے معیار میں بہت زیادہ فرق نہ ہونے کو یقینی بنانے کے لیے سرمایہ کاری کرنے کی ضرورت ہے۔ بہت سے پیشہ ورانہ اور باقاعدہ اسکول، اگر مناسب طریقے سے سرمایہ کاری کریں، تو پھر بھی طلباء کی ترقی میں مدد کر سکتے ہیں۔ اہم بات یہ ہے کہ معاشرہ انصاف پسندی کو تسلیم کرنے کے لیے تیار ہے یا نہیں۔"
20 سال سے زیادہ کا تجربہ رکھنے والی والدین اور سابق مڈل اسکول ٹیچر محترمہ ٹو نگوک ٹرانگ نے بتایا: "اگر اسکول کے معیار میں اب بھی بڑا تفاوت ہے، تو والدین اب بھی اپنے بچوں کو اس اسکول میں داخل کرانے کی ہر ممکن کوشش کریں گے جس کو وہ بہتر سمجھتے ہیں۔ پھر دباؤ محض امتحان سے دوسری شکل میں منتقل ہوجائے گا۔ بہت سے لوگ کہتے ہیں کہ تعلیمی ریکارڈ کی جانچ کرنا آسان ہوگا، لیکن حقیقت میں اسکول کے اندر دباؤ بھی پیدا ہوسکتا ہے۔ گریڈز، والدین ہر چھوٹے درجے پر توجہ دینا شروع کرتے ہیں، اور پھر مختلف کلاسوں کے درمیان درجات کا موازنہ کرتے ہیں۔"
اس نقطہ نظر کا اشتراک کرتے ہوئے، قاری Tươi Nguyễn نے تبصرہ کیا: "اگر ہم داخلہ کے امتحان کو ختم کرنا چاہتے ہیں، تو ہمیں کافی اسکول بنانے کی ضرورت ہے۔ کافی اسکولوں اور کلاس رومز کے بغیر، انتخاب کے عمل کو استعمال کرنے سے بدعنوانی اور رشوت ستانی اور جانبداری میں اضافہ ہوگا۔"
طلباء - تھانہ نین اخبار کے قارئین - موجودہ دسویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے بارے میں کیا کہتے ہیں؟
Cao Nguyen Bao Phuc: "اس سال میں 10ویں جماعت کا داخلہ امتحان دے رہا ہوں، اس لیے ان مضامین کو پڑھنا واقعی اس بات کی عکاسی کرتا ہے کہ ہم کیسا محسوس کرتے ہیں۔ تقریباً پورا 9 ویں جماعت کا سال مسلسل رش والا تھا۔ باقاعدہ کلاسوں کے بعد، ہم اضافی کلاسوں میں جاتے، اور پھر رات کو مشق کرنے کے مسائل ہوتے۔ کبھی کبھی میں ریاضی کرنے کا خواب بھی دیکھتا، لیکن اب بہت سے بالغ لوگ سوچتے ہیں کہ ذہنی تناؤ بہت زیادہ ہے، کیونکہ میں ہمیشہ سوچتا ہوں کہ 'مختلف مسائل ہیں'۔ جیسے ہی فرضی امتحان کے نتائج سامنے آتے ہیں، والدین ایک دوسرے سے پوچھتے ہیں، اور دوست ایک دوسرے پر دباؤ ڈالتے ہیں، بعض اوقات ہم مواد کو سمجھنے کے لیے نہیں پڑھتے، لیکن مجھے ادب پسند ہے۔
Quản Hữu Toàn: "ایک وقت تھا جب میرے پاس تقریباً پورا ہفتہ اضافی کلاسز ہوتی تھیں۔ پیر سے ہفتہ کی شام اور اتوار کو بھی میرے پریکٹس سیشن ہوتے تھے۔ میرے اردگرد ہر کوئی ایسا ہی کر رہا تھا، اس لیے اگر میں ایک سیشن بھی چھوڑ دیتا تو مجھے لگتا کہ میں پیچھے پڑ رہا ہوں۔ کبھی کبھی مجھے لگتا تھا کہ ہم امتحان سے نمٹنے کے لیے پڑھ رہے ہیں۔ جیسے جیسے امتحان کی تاریخ قریب آتی ہے، میرے والدین پوچھتے، 'اگر آپ سرکاری اسکول میں داخل نہیں ہوئے تو کیا ہوگا؟'
ماخذ: https://thanhnien.vn/tranh-luan-du-doi-ve-bo-thi-tuyen-sinh-lop-10-185260517175628768.htm








تبصرہ (0)