طلباء کو گندگی کھانے پر مجبور کرنے کے معاملے سے: روک تھام کے باوجود اسکول میں تشدد اب بھی کیوں جاری ہے؟

(ڈین ٹری) - اگرچہ اسکولوں میں تادیبی اقدامات ہیں، عمر کی نفسیات، خاندانی تعلیم ، ماحولیاتی اثرات وغیرہ کی وجہ سے، اسکول میں تشدد اب بھی مسلسل ہوتا رہتا ہے۔

حال ہی میں Nghe An صوبے میں ایک مڈل اسکول کے طالب علم کو مٹی کھانے اور سگریٹ کا دھواں نگلنے پر مجبور کیا گیا، جس سے بہت سے لوگوں میں غم و غصہ پایا گیا۔ دو منٹ کے کلپ میں، طالب علم سڑک کے کنارے بیٹھا، مٹھی بھر مٹی اٹھا کر اپنے منہ میں ڈال رہا تھا۔ پہلی مٹھی بھر گندگی ختم کرنے کے بعد، اسے مزید کھانے کی دھمکی دی گئی اور معائنہ کے لیے اپنی زبان باہر نکالنے پر مجبور کیا گیا۔

یہ اسکول پر تشدد کے حالیہ واقعات میں سے صرف ایک ہے۔ سال کے آغاز سے، لڑائیوں اور گینگ مار پیٹ کا ایک سلسلہ ہے جس کی وجہ سے طالب علموں کو شدید جسمانی اور ذہنی چوٹوں کے ساتھ ہسپتال میں داخل ہونا پڑا ہے۔

اس سے بہت سے لوگوں کو حیرت ہوتی ہے کہ اسکولوں نے انتباہ کیوں دیا ہے اور معاشرے نے اسکول پر تشدد کی مذمت کی ہے، لیکن ایسا اب بھی ہوتا ہے؟

اس مسئلے کے بارے میں، ہو چی منہ شہر کے ایک سرکاری ہائی اسکول کے ایک استاد نے کہا کہ نظم و ضبط کئی شکلیں لے سکتا ہے، انتباہات، طرز عمل میں کمی، اسکول سے معطلی، یا سنگین خلاف ورزیوں کے معاملے میں حکام سے مداخلت کا مطالبہ کرنا۔

تاہم، عمر کی نفسیات، خاندانی تعلیم، پرتشدد ثقافتی مصنوعات کی نمائش جیسی بہت سی وجوہات کی بنا پر مندرجہ بالا صورت حال کو مکمل طور پر روکنا ممکن نہیں ہے۔

دوسری طرف، اس استاد کے مطابق، روک تھام کے اقدامات طلباء کے لیے روک تھام اور نفسیاتی مدد پر توجہ مرکوز کیے بغیر، واقعے کے رونما ہونے کے بعد صرف اس سے نمٹنے پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔

نفسیاتی نقطہ نظر سے، اسکول میں تشدد کے اسباب پر کیے گئے مطالعے سے پتہ چلتا ہے کہ یہ نفسیاتی صدمے سے بھی ہوتا ہے۔

وہ طلباء جو دوسروں کو دھمکانے کا رجحان رکھتے ہیں وہ اکثر غیر محفوظ ہوتے ہیں یا تشدد کا شکار ہوتے ہیں۔ وہ دوسروں پر طاقت مسلط کرکے اپنے آپ کو ثابت کرنے کی کوشش کرتے ہیں۔ شکار کی طرف سے، وہ اکثر الگ تھلگ محسوس کرتے ہیں، دوسروں کی مدد کی کمی محسوس کرتے ہیں، اس لیے وہ خود کو کمتر محسوس کرتے ہیں، انہیں بولنے میں دشواری ہوتی ہے یا اپنی حفاظت کے طریقے تلاش کرتے ہیں۔

گندگی کھانے پر مجبور طالب علم نے بہت سے لوگوں کو غصہ دلایا (تصویر: کلپ سے کٹ)

ڈاکٹر Phan Thi Thanh Huong، فیکلٹی آف ایجوکیشن، Saigon University کے نائب سربراہ نے اشتراک کیا کہ اسکول میں تشدد ہمیشہ ایک گرم موضوع رہتا ہے، جو نہ صرف صحت اور نفسیات کو متاثر کرتا ہے بلکہ طلباء کے مستقبل، نشوونما، شخصیت اور کردار کی تشکیل کو بھی متاثر کرتا ہے۔

نفسیاتی مطالعات سے پتہ چلتا ہے کہ جو طلباء اسکول کے تشدد کا شکار ہوتے ہیں وہ خود کو باشعور محسوس کرتے ہیں، الگ تھلگ محسوس کرتے ہیں، انضمام کے قابل نہیں ہوتے، اور زندگی کے لیے پریشان ہوسکتے ہیں۔ تشدد کے گواہ معاشرے کے اچھے اور برے پہلوؤں کے بارے میں اپنے مزاج اور نقطہ نظر کو بدل سکتے ہیں۔

لہذا، ڈاکٹر ہوونگ نے تصدیق کی کہ حقیقی زندگی کے معاملات سے، طالب علموں کو اپنی غلطیوں اور ان کے نتائج سے آگاہ ہونے کی ضرورت ہے جو خود کو اور دوسروں کو متاثر کر سکتے ہیں تاکہ انہیں درست کیا جا سکے اور انہیں دوبارہ نہ کیا جا سکے۔

"کم عمری میں پرائمری اور سیکنڈری اسکول کے طلباء کو اسکول میں تشدد ہونے پر اساتذہ اور خاندان سے مدد اور مدد حاصل کرنی چاہیے۔ ہائی اسکول اور اس سے اوپر کے طلباء کو واضح طور پر قانونی ضابطوں سے آگاہ ہونا چاہیے اور انہیں قانون کے سامنے اپنے اعمال کے لیے ذمہ دار ہونا چاہیے،" محترمہ ہوانگ نے زور دیا۔

محترمہ ہوونگ کے مطابق، اسکول پر تشدد صرف اس وقت ختم ہوگا جب اسکول، خاندان اور معاشرہ توجہ دیں گے اور مناسب تعلیمی اقدامات کریں گے۔

اسکولوں کو نفسیات کے اسباق کو بڑھانے، طلباء کو تعلیم دینے کے لیے اسکول کے تشدد کے موضوع کو مربوط کرنے، تنازعات پیدا ہونے پر حالات سے نمٹنے میں ان کی رہنمائی کرنے، اور سوشل نیٹ ورکس کو محفوظ طریقے سے استعمال کرنے کا طریقہ سیکھنے کی ضرورت ہے۔

مثال کے طور پر، نئے پروگرام میں، تجرباتی سرگرمیاں اور کیریئر کی رہنمائی زندگی کی مہارتوں کی تربیت اور رویہ اور کردار کی تعلیم میں اضافہ کرے گی تاکہ طلباء صلاحیت اور شخصیت کے لحاظ سے جامع ترقی کر سکیں۔

والدین کو بھی اپنے بچوں کی صحت اور نفسیات پر توجہ دینے کی ضرورت ہے تاکہ وہ بروقت مدد فراہم کر سکیں، اپنے بچوں کو پرتشدد ثقافتی مصنوعات کے سامنے لانے سے گریز کریں جو ان کی نفسیات کو مسخ کرتی ہیں، اور اپنے بچوں کے لیے ایک مثال قائم کریں کہ وہ تنازعات کو حل کرنے کے لیے اپنی مٹھی کا استعمال نہ کریں۔

سب سے بڑھ کر، طالب علموں کو حقیقی زندگی کے حالات کے نتائج سے بھی آگاہ ہونا چاہیے، یہ جاننا چاہیے کہ کس طرح روادار، ملنسار، دوستوں سے پیار کرنا ہے، اور ایک مہذب اور صحت مند اسکول کے ماحول کے لیے کوشش کرنا ہے۔

"جب اس روڈ میپ کو مربوط کیا جائے گا، تو اسکول میں تشدد کے امکانات کم ہوں گے، ایسے دل دہلا دینے والے واقعات سے بچیں گے جو طلباء پر نفسیاتی نشانات چھوڑتے ہیں۔ تاہم، یہ ایک طویل عمل ہے، آیا اسکول جانے والے طلباء کا واقعی خوشی کا دن ہے یا نہیں، یہ پورے معاشرے کی تعلیم، نگرانی اور مدد پر منحصر ہے،" محترمہ ہوونگ نے مزید تجزیہ کیا۔

کی ہوونگ

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-vu-hoc-sinh-bi-ep-an-dat-da-ran-de-sao-bao-luc-hoc-duong-van-nhieu-20241105111249460.htm