23 اکتوبر کو، Tuyen Quang کے محکمہ تعلیم و تربیت نے دو سطحی مقامی حکومت، تعلیمی سال 2025 - 2026 کے نفاذ کے دوران تعلیم پر ریاستی انتظامی کام پر تبادلہ خیال کرنے کے لیے ایک کانفرنس کا انعقاد کیا۔
کانفرنس صوبے میں کمیونز اور وارڈز کے 124 پوائنٹس سے منسلک تھی۔
تعلیمی انتظام کے معیار کو بہتر بنانے پر بہت سی آراء پر بحث کی گئی۔
انضمام کے بعد، پورے Tuyen Quang صوبے میں 1,300 سے زیادہ تعلیمی ادارے ہیں۔ دو سطحی لوکل گورنمنٹ ماڈل نے ابتدائی طور پر تعلیمی نظم و نسق میں مثبت تبدیلیاں پیدا کی ہیں، انتظامی نظام کو ہموار کرنے، مقامی انتظامیہ کی پہل اور تاثیر کو بڑھانے کے لیے آسان بنایا ہے۔

کمیونز اور وارڈز کی عوامی کمیٹیاں اسکولوں کو تعلیمی سال کے آغاز سے ہی تعلیمی کام انجام دینے کے لیے فعال اور فعال طور پر ہدایت کرتی ہیں، اسکولوں کو چلانے کے لیے مادی سہولیات کو یقینی بناتے ہوئے؛ اسکولوں میں انتظامی عملے اور اساتذہ کو ترتیب دینے میں محکمہ تعلیم اور تربیت کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کریں۔
مندوبین نے دو سطحی مقامی حکومت کے نفاذ کے بعد کمیونز، وارڈز اور اسکولوں میں تعلیمی کاموں کو نافذ کرنے کے عمل میں مشکلات اور مسائل پر بات چیت اور ان کی وضاحت پر توجہ مرکوز کی۔
تعلیم پر ریاستی انتظامی کاموں کی ایک بڑی تعداد کو انجام دینے میں محکمہ تعلیم و تربیت اور کمیونز اور وارڈز کی عوامی کمیٹیوں کے درمیان رابطہ کاری کے ضوابط کا نفاذ۔ ایک ہی وقت میں، مقامی سطح پر تعلیم پر ریاستی انتظام کے تال میل کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے لیے حل تجویز کریں، 2025-2026 تعلیمی سال کے لیے کلیدی کام۔
خاص طور پر، عملی صورت حال کے مطابق، تعلیم اور تربیت کے میدان میں قراردادوں، ہدایات، منصوبوں، اور قواعد و ضوابط کا جائزہ لینے اور ان کا جائزہ لینے پر توجہ دیں۔
اس کے ساتھ ساتھ صوبے میں تعلیم و تربیت کی ترقی میں معاونت کے لیے صوبے کی مخصوص پالیسیاں تجویز کریں۔ صوبائی عوامی کمیٹی کو 2025-2026 تعلیمی سال میں تدریسی تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے تعلیمی اداروں کے لیے 2025 میں اساتذہ کی بھرتی کرنے کا مشورہ؛ تعلیمی اداروں کو نئے انتظامی یونٹ کے مطابق ترتیب دینا؛

وکندریقرت اور اختیارات کی تفویض کو فروغ دینا؛ نئی دیہی تعمیر سے وابستہ قومی معیار کے اسکولوں کی تعمیر جاری رکھیں؛ ہر سطح پر آفاقی تعلیم کے معیار کو برقرار رکھنے اور بہتر بنانے کے لیے حل کو نافذ کرنا؛ تعلیمی اداروں کے رہنماؤں اور منتظمین کے معیار، صلاحیت اور ذمہ داری کو بہتر بنانا؛ بڑے پیمانے پر تعلیم اور کلیدی تعلیم کے معیار کو بہتر بنانا؛
تعلیمی اداروں میں STEM تعلیم اور سائنسی اور تکنیکی تحقیق کو فروغ دینا؛ دور دراز، الگ تھلگ اور سرحدی علاقوں میں طلباء کی دیکھ بھال اور انہیں تعلیم دینا؛ طلباء اور نوجوان نسل کے لیے قومی ثقافتی شناخت کے تحفظ اور فروغ کے لیے تعلیمی سرگرمیوں کو فروغ دینا...
اہل علاقہ کی مشکلات کو دور کرنا
ٹیوین کوانگ کے محکمہ تعلیم و تربیت کی ڈپٹی ڈائریکٹر محترمہ مائی تھی تھانہ بنہ نے علاقے کے مربوط مقامات سے مقامی لوگوں کے بہت سے سوالات کو ریکارڈ کیا اور ان کے جوابات دیئے۔
مندوبین نے بے تکلفی کے ساتھ اپنے زیر انتظام علاقوں میں تعلیم کے نفاذ اور انتظام میں حائل رکاوٹوں کا اظہار کیا۔
بہت سے علاقوں نے اساتذہ کی کمی اور انحطاطی سہولیات کی وجہ سے مشکلات کھڑی کی ہیں، جس کی وجہ سے تعلیم کا معیار خراب ہے۔
مندوبین نے دور دراز اور سرحدی علاقوں میں اساتذہ کے لیے مزید محفوظ پالیسیاں تجویز کرنے پر بھی توجہ دی۔
اس مسئلے کو حل کرنے کے لیے ٹیوین کوانگ کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر مسٹر وو ڈنہ ہنگ نے کہا کہ بروقت اور باقاعدہ ہم آہنگی کی ضرورت ہے تاکہ علاقوں میں تعلیمی انتظام ہموار اور موثر ہو سکے۔
اساتذہ کی کمی کے حوالے سے، Tuyen Quang کا محکمہ تعلیم و تربیت مقامی انتظامی علاقے میں متحرک ہونے، تفویض کرنے اور گردش کرنے کی اجازت دیتا ہے۔ غلطیوں سے بچنے کے لیے مقامی لوگوں کو محکمہ کو رپورٹ کرنے اور تجویز کرنے کی ضرورت ہے۔
"Tuyen Quang ملک بھر کے 34 صوبوں اور شہروں میں انڈسٹری ڈیٹا بیس کو مکمل کرنے والا پہلا صوبہ ہے۔ یہ محکمہ تعلیم اور تربیت اور مقامی حکام کے درمیان تعلیمی انتظام میں مشکلات کو دور کرنے کے لیے ایک فائدہ ہے۔ محکمہ تعلیم کے انتظام کو بہتر بنانے کے لیے سافٹ ویئر بھی تعینات کر رہا ہے، یہ سافٹ ویئر 70 فیصد سے زیادہ تعینات کیے گئے ہیں، اور جلد ہی مقامی انتظامیہ کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے استعمال کیے جائیں گے"۔ Tuyen Quang کے محکمہ تعلیم و تربیت۔
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-go-vuong-cong-tac-quan-ly-giao-duc-cho-cap-xa-post753699.html
تبصرہ (0)