نصابی کتاب کے ہر صفحے کے پیچھے وسیع سفر

ہر تفصیل، ہر لفظ پر غور سے غور کیا جاتا ہے، نہ صرف علم پہنچانے کے لیے، بلکہ تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں کردار ادا کرنے کی ذمہ داری اور خواہش کا مظاہرہ کرنے کے لیے بھی۔

ذہانت، نظم و ضبط اور لگن کا کام

ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر Cao Cu Giac - کیمسٹری کی فیکلٹی کے نائب سربراہ، Vinh University، Publishing Horizonsing House کی طرف سے شائع کردہ Creative Book سیریز کے نیچرل سائنس کی نصابی کتب (گریڈ 6, 7, 8, 9) اور کیمسٹری کی نصابی کتب (گریڈ 10, 11, 12) کے چیف ایڈیٹر اور ایڈیٹر ہیں۔

نصابی کتب کی تالیف کے بارے میں اشتراک کرتے ہوئے، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر کاو کیو جیاک نے کہا کہ سب سے بڑی مشکل، جو اہم عنصر بھی ہے، یہ ہے کہ تجربہ کار، سرشار اور سنجیدہ کارکنوں کے گروپ کو کیسے اکٹھا کیا جائے۔ نصابی کتب بنانے کے عمل میں نہ صرف ٹھوس مہارت کی ضرورت ہوتی ہے بلکہ جوش اور اعلیٰ نظم و ضبط کی بھی ضرورت ہوتی ہے۔

ہر اعداد و شمار، تجربہ، اور ڈرائنگ کو لیبارٹری میں اچھی طرح سے جانچا جانا چاہئے اور جب تک کہ یہ کامل نہ ہو اس میں بہت سی ترمیمات سے گزرنا چاہئے۔ تب ہی ہر درسی کتاب کا مخطوطہ اعلیٰ ترین معیار حاصل کر سکتا ہے، پیشہ ورانہ تقاضوں اور اختراع کی توقعات کو پوری طرح پورا کرتا ہے۔

مسٹر ڈونگ ہوئی گیوئی - گریڈ 7، 9، 11، 12 کے لیے ٹیکنالوجی کے سربراہ، کتاب کی سیریز Connecting knowledge with life نے کہا کہ مصنفین کے گروپ نے 22 اراکین سمیت 2019 میں پبلشنگ ہاؤس کے ساتھ ایک معاہدے پر دستخط کرنا شروع کیے تھے۔ اوسطاً، ایک کتاب کو مکمل کرنے میں تقریباً ڈیڑھ سال لگتے ہیں، جو کہ "رولنگ" کی شکل میں کی جاتی ہے۔

مسٹر جیوئی کے مطابق، ریاضی یا طبیعیات کے برعکس، ٹیکنالوجی انتہائی عملی ہے، اس لیے تالیف کے عمل میں محنت، لگن، تحقیق اور بہت سے دستاویزات کے حوالے کی ضرورت ہوتی ہے۔ لہذا، اس میں بہت وقت، کوشش، اور اجتماعی ذہانت درکار ہوتی ہے۔ عمل درآمد کے عمل کے دوران، مصنفین کے گروپ نے کتاب میں صرف بنیادی اور بنیادی معلومات کو شامل کرنے پر اتفاق کیا۔ تنازعات سے بچنے اور پروگرام کی آفاقیت کو یقینی بنانے کے لیے علاقائی یا مخصوص عملی نوعیت کے مشمولات کو صرف مثالی مثال کے طور پر پیش کیا جاتا ہے۔

نصابی کتب کا انتخاب اب ریاست کی پالیسی ہے۔ تاہم، یہ کوئی آسان کام نہیں ہے، کیونکہ کتابوں کے ہر مجموعے کے اپنے فائدے اور نقصانات ہیں، ہر مضمون کے لحاظ سے۔ "ہماری سب سے بڑی خواہش یہ ہے کہ طلباء کے پاس بہترین کتابیں ہوں، سیکھنے میں آسان، سکھانے میں آسان اور زندگی کے قریب۔

تاہم، نصابی کتابیں تدریسی عمل کا صرف ایک حصہ ہیں۔ فیصلہ کن عنصر اب بھی تدریسی عملہ ہے۔ اگر اساتذہ وقف، متفق اور تخلیقی ہیں، تو تعلیمی ہدف انتہائی موثر ہوگا۔ اس کے برعکس، اگر اس جذبے کا فقدان ہے، چاہے نصابی کتاب کتنی ہی اچھی کیوں نہ ہو، کامیاب ہونا مشکل ہو گا،" مسٹر ڈونگ ہوئی گیوئی نے اظہار کیا۔

درحقیقت، تمام موجودہ نصابی کتب کی جانچ وزارت تعلیم و تربیت کے ذریعہ سخت طریقہ کار کے مطابق کی جاتی ہے، جو سخت معیارات اور معیارات پر پوری طرح پوری اترتی ہیں۔ لہذا، مسٹر ڈونگ ہوئی جیوئی کے مطابق، اگر ہم ملک بھر میں کتابوں کا ایک مشترکہ سیٹ استعمال کرتے ہیں، تو ہم کتابوں کے موجودہ سیٹوں میں سے کسی ایک کو مکمل طور پر وراثت میں لے سکتے ہیں اور "دوبارہ استعمال" کر سکتے ہیں، کیونکہ تمام سیٹ معیار کو یقینی بناتے ہیں۔

اسی نظریے کا اشتراک کرتے ہوئے، ڈاکٹر ڈونگ وان نیئم - گریڈ 7 اور 11 کے لیے ٹیکنالوجی کی نصابی کتب کے ایڈیٹر، کین ڈیو سیریز، نے کہا کہ اساتذہ اور طلبہ کو کتابیں جاری کیے جانے سے پہلے تکمیل کے عمل میں تقریباً دو سال لگے۔ نصابی کتب کو مرتب کرنے کے لیے، خاص طور پر ٹیکنالوجی کے مضمون کے لیے، زبان، منطق سے لے کر تدریسی تقاضوں اور دیگر حساس عوامل کے لیے بہت سے معیارات کی تعمیل کی ضرورت ہوتی ہے۔

ہر جملے، ہر لفظ پر غور کرنا چاہیے۔ کچھ تحریری مشمولات ہیں جو دوبارہ پڑھے جانے پر کافی اچھے نہیں ہوتے، اس لیے ان میں ترمیم کی جانی چاہیے، یا یہاں تک کہ شروع سے ہی دوبارہ لکھنا چاہیے۔ یہ عمل بہت وسیع ہے، لیکن واضح طور پر ہر تفصیل میں سنجیدگی اور ذمہ داری کو ظاہر کرتا ہے۔

ڈاکٹر ڈونگ وان نیئم کے مطابق، کتابی سیریز کو ریاستی تشخیصی کونسل نے منظور کیا ہے اور اسے تعلیمی اداروں میں وسیع پیمانے پر لاگو کیا جانا چاہیے۔ ہر کتابی سیریز کی اپنی خصوصیات ہیں، لیکن سبھی کا مقصد طلباء کو 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے لیے مطلوبہ خصوصیات اور صلاحیتوں کو حاصل کرنے میں مدد کرنا ہے۔

وہ موجودہ نصابی کتب کو وراثت میں حاصل کرنے اور ان کا استعمال جاری رکھنے کی بھی خواہش رکھتا ہے، کیونکہ وہ مقررہ معیارات اور معیارات پر پوری طرح پوری اترتی ہیں۔ یہ بھی بہت سے افراد اور گروہوں کے بہت وقت اور لگن کے ساتھ سنجیدہ اور وسیع کام کا نتیجہ ہے۔

وقت اور انسانی وسائل کے چیلنجز

12 گریڈ کے لیے نصابی کتابوں کے نئے سیٹ کو مرتب کرنے کے وقت کے بارے میں بتاتے ہوئے، ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر بوئی مان ہنگ - مین کوآرڈینیٹر، جنرل ایجوکیشن پروگرام ڈویلپمنٹ بورڈ 2018 نے بتایا کہ اس میں تقریباً 4 سے 5 سال لگتے ہیں۔ موجودہ نصابی کتب کو مرتب کرنے میں 6 سال لگتے ہیں (2018 سے 2023 تک، اس میں 1 - 2 سال پہلے کی تیاری کا وقت شامل نہیں، کتابوں کے ہر سیٹ کے لحاظ سے مختصر یا طویل، نیز 2024 کے اوائل میں چند ماہ کی تربیت)۔

تالیف کے علاوہ (بشمول تدوین اور عکاسی، خاص طور پر پرائمری اسکول کی کتابوں کو بہت زیادہ عکاسی کی ضرورت ہوتی ہے)، آزمائشی تدریس، تشخیص (ناشر کی اندرونی تشخیص اور قومی تشخیص)، اساتذہ اور ماہرین سے تبصرے طلب کرنے اور اساتذہ کی تربیت کے لیے بھی وقت ہونا چاہیے۔

مصنفین کے بارے میں، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر بوئی مان ہنگ کے مطابق، بہت کم ایسے باصلاحیت اساتذہ اور سائنسدان ہیں جنہوں نے نصابی کتب مرتب کرنے میں حصہ نہیں لیا۔ تاہم، نصابی کتاب کے مصنف کی ضروریات کو پورا کرنے والے لوگوں کی تعداد زیادہ نہیں ہے۔

نصابی کتب لکھنے کے لیے نہ صرف متعلقہ سائنسی شعبوں کی گہرائی سے معلومات کی ضرورت ہوتی ہے، بلکہ تجربہ، تدریسی مہارت، ملکی اور بین الاقوامی نصاب اور نصابی کتب کی سمجھ، اچھی پریزنٹیشن کی مہارت، گروپوں میں کام کرنے کی صلاحیت اور مکالمے وغیرہ کی بھی ضرورت ہوتی ہے۔

کئی سالوں سے ایک مشکل اور مشکل کام کے لیے لگن کا جذبہ رکھنے کی ضرورت کا ذکر نہیں کرنا۔ لہٰذا، 12 جماعت کے تمام مضامین پر مشتمل نصابی کتب کا ایک نیا مجموعہ مرتب کرنے کے لیے مصنفین کو متحرک کرنا کوئی چھوٹا چیلنج نہیں ہے۔

"تین موجودہ نصابی کتب کو مرتب کرتے وقت، ہم نے ایک بڑی تعلیمی اصلاحات کے لیے اپنی تقریباً تمام قوتوں کو متحرک کیا۔

تاہم، یہ دلچسپی کے تصادم کا باعث بن سکتا ہے کیونکہ جب وہ موجودہ نصابی کتب کے مصنف ہوں گے اور نئی نصابی کتابیں لکھنے میں حصہ لیں گے، تو وہ مصنفین کے پرانے گروپ کی تخلیقی کوششوں کو کم و بیش استعمال کریں گے تاکہ مصنفین کے نئے گروپ میں حصہ ڈالیں۔ یہ ممکنہ طور پر دانشورانہ املاک کے معاملے میں بہت سے تنازعات اور نتائج کا سبب بن سکتا ہے،" ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر بوئی مان ہنگ نے کہا۔

کتابوں کے مصنفین کے بارے میں بھی بات کرتے ہوئے، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ڈو نگوک تھونگ کے مطابق - 2018 لٹریچر پروگرام کے ایڈیٹر، ایک تعلیمی سال میں تمام مضامین کے لیے نئی کتابوں کا مکمل سیٹ لکھنے کے لیے تقریباً 400 - 500 افراد پر مشتمل مصنفین کی مکمل ٹیم کو متحرک کرنا آسان نہیں ہے۔ جبکہ پروگرام، عام نصابی کتب کے بارے میں جاننے والے اور ہر مضمون میں گہرائی سے مہارت رکھنے والے زیادہ تر لوگوں نے موجودہ تین نصابی کتب کو مرتب کرنے میں حصہ لیا ہے۔

اس کے علاوہ، مرتب شدہ نصابی کتب کا ایک نیا مجموعہ حاصل کرنے کے لیے، کتاب کی ساخت، اسباق کی ساخت، سوالات کے نظام اور مشقوں کے ساتھ ساتھ ایک واضح اور متفقہ تدریسی نظریہ کا تعین کرنا ضروری ہے تاکہ طلبہ کو موجودہ نصابی کتب سے مختلف طریقے سے سیکھنے میں رہنمائی کی جاسکے۔ یہ بھی ایک بہت مشکل مسئلہ ہے۔ کاپی رائٹ کے مسائل کی وجہ سے موجودہ نصابی کتب کو واپس لینا اور ان کی پیروی کرنا ناممکن ہے...

انسانی عنصر کے علاوہ، وقت اور بجٹ کے عوامل بھی ہیں۔ ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ڈو نگوک تھونگ نے کہا کہ اگر تالیف اور نفاذ کو ماضی کی طرح تعلیم کے تینوں سطحوں پر ایک ساتھ منظم اور لاگو کیا جائے تو گریڈ 1 سے گریڈ 12 تک کے پورے نصاب کو مکمل کرنے میں کم از کم 6-7 سال لگیں گے۔ کتابوں کا ایک نیا، مکمل سیٹ بنانے کی لاگت بھی بہت زیادہ ہے...

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ڈو نگوک تھونگ نے کہا، "آخر میں، اساتذہ کی تربیت کا مسئلہ ہے۔ نئی نصابی کتب کو نافذ کرنے کا مطلب ہے کہ اساتذہ کو اگلے سال تمام 12 کلاسوں کی نصابی کتابوں کو تبدیل کرنے کی تربیت دی جائے، جو کہ بہت مشکل ہے اور اچھے معیار کی نہیں ہو سکتی،" ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ڈو نگوک تھونگ نے کہا۔

"Creative Horizons سیریز کی نیچرل سائنس کی نصابی کتب (گریڈ 6, 7, 8, 9) اور کیمسٹری کی نصابی کتب (گریڈ 10, 11, 12) کو مرتب کرنے کے لیے، ہم نے تقریباً 100 ممبران، بشمول مصنفین، ایڈیٹرز، فنکاروں، ڈیزائنرز اور پبلشنگ ٹیکنیشنز کے ساتھ، ڈاکٹروں کے لیے ایک پیشہ ورانہ طور پر کام کرنا تھا۔ Cao Cu Giac نے اشتراک کیا۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/hanh-trinh-cong-phu-sau-moi-trang-sach-giao-khoa-post753537.html