ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر لی تھی مائی چاؤ نے 21 مارچ کی سہ پہر کو پریس کانفرنس میں AISVN اسکول سے متعلق معلومات پر تبادلہ خیال کیا - تصویر: Thanhuytphcm.vn
امریکن انٹرنیشنل اسکول ویتنام (AISVN) کے واقعے سے بہت سے مسائل اٹھائے گئے، جب اسکول کو مالی مشکلات کا سامنا تھا، جس کی وجہ سے بہت سے اساتذہ نے ہڑتال کی اور والدین کے بہت سے گروپوں نے ہر جگہ مدد کے لیے درخواستیں لکھیں۔
Tuoi Tre سے بات کرتے ہوئے، آزاد تعلیم کے ماہر Bui Khanh Nguyen - جن کا بین الاقوامی تعلیم کے میدان میں کئی سالوں کا تجربہ ہے - نے کہا کہ بدترین صورت حال میں بھی، طلبہ کے مسلسل تعلیم کے حق کا تمام فریقوں کو احتیاط سے حساب لگانے کی ضرورت ہے۔
قانون ابھی تک اسکول کے دیوالیہ ہونے کے معاملات کے لیے فراہم نہیں کرتا ہے۔
* کیا ایک پرائیویٹ ہائی اسکول "دیوالیہ پن" کا اعلان کر سکتا ہے جناب؟
- جہاں تک میں جانتا ہوں، نہ تو تعلیمی قانون اور نہ ہی جنرل اسکول چارٹر میں فی الحال اسکول دیوالیہ ہونے کے معاملے سے متعلق کوئی دفعات موجود ہیں۔ اس کی وجہ یہ ہو سکتی ہے کہ سرکاری سکولوں کا اب بھی بہت زیادہ تناسب ہے اور وہ قومی تعلیمی نظام میں اہم کردار ادا کرتے ہیں۔
تاہم، اگر ہم پرائیویٹ اسکول کو کاروبار کے طور پر کام کرتے ہوئے، مارکیٹ کے قوانین بشمول طلب و رسد کے قانون اور خاتمے کے قانون پر پوری طرح عمل کرتے ہوئے سمجھتے ہیں، تو اسکول کے دیوالیہ ہونے کی صورت حال مکمل طور پر ممکن ہے۔
امریکہ جیسے کچھ ممالک میں، ایسے اسکول بھی ہیں جو مالی مشکلات کا سامنا کرنے پر دیوالیہ ہو جاتے ہیں کیونکہ وہ کافی طلباء کو بھرتی نہیں کر سکتے یا کافی فنڈنگ نہیں پا سکتے۔
* بدترین صورت حال میں جہاں اسکول کام جاری نہیں رکھ سکتا، کیا طلباء کو "بے بس" چھوڑ دیا جائے گا کیونکہ وہ اچانک پڑھنے کی جگہ کھو دیتے ہیں، جناب؟
- اگرچہ ایک نجی اسکول کے دیوالیہ ہونے کی صورت حال نظریاتی طور پر ممکن ہے، تعلیم ایک کاروبار ہے جس میں شرائط منسلک ہیں۔ لہذا، ایجوکیشن مینجمنٹ ایجنسی کو پیدا ہونے والی صورتحال سے نمٹنے اور طلباء کے لیے سیکھنے کو مستحکم کرنے کے لیے رہنمائی فراہم کرنے کی ضرورت ہے۔
مثال کے طور پر، تعلیمی حکام ثالث کے طور پر کام کر سکتے ہیں تاکہ طلباء کو منتقلی کے لیے مساوی نصاب کے ساتھ اسکول متعارف کرایا جا سکے۔
دوسری طرف، عوامی نظام اکثر ایسے نجی اسکولوں کو بیل آؤٹ کرنے کے لیے تیار ہو سکتا ہے جو مشکلات کی وجہ سے دیوالیہ ہونے پر مجبور ہو یا خلاف ورزیوں کی وجہ سے بند ہونے پر مجبور ہو۔
لیکن یہ بھی دیکھنا ہوگا کہ جن طلباء نے بین الاقوامی پروگرام کا مطالعہ کیا ہے، یہاں تک کہ جب سرکاری اسکول طلباء کی مدد کے لیے کھلتے ہیں، تب بھی ان کے لیے ویتنامی پروگرام کا مطالعہ کرنا تقریباً ناممکن ہے کیونکہ یہ مطابقت نہیں رکھتا۔
عمومی تعلیم دیگر اقسام کی خدمات سے مختلف ہے جس میں اسے استحکام اور تسلسل کی ضرورت ہوتی ہے۔ کچھ حد تک، تعلیم بچوں کے لیے ایک "ضروری خدمت" ہے، جیسے خوراک، پانی، بجلی وغیرہ، اس لیے تعلیمی تحفظ کو یقینی بنانے کے لیے ایک طریقہ کار کی ضرورت ہے۔
ماہر Bui Khanh Nguyenدور دراز سے بچاؤ کے طریقہ کار کی ضرورت ہے۔
2023 میں AISVN اسکول میں ایک تجرباتی سرگرمی کا انعقاد - تصویر: TRONG NHAN
*اس صورتحال میں والدین اپنے حقوق کا دعویٰ کیا کر سکتے ہیں جناب؟
- جب کوئی اسکول اپنے بند ہونے کا اعلان کرتا ہے، تو والدین کو یہ حق حاصل ہوتا ہے کہ وہ غیر استعمال شدہ ٹیوشن فیسوں کی واپسی کا دعویٰ کریں تاکہ وہ دوسرے اسکول میں منتقل کر سکیں۔ اگر ٹیوشن فیس ادا کی گئی ہے اور استعمال کی گئی ہے، تو اس بات کا تعین کرنے کے لیے ایک معائنہ کرنے والی ایجنسی ہونی چاہیے کہ آیا اسکول کے وسائل کے استعمال میں کوئی خامی تو نہیں ہے جس کی وجہ سے طلبہ کی ٹیوشن فیس کا غلط استعمال ہوتا ہے۔
اگر اسکول صرف اس بات کی وضاحت کرتا ہے کہ اساتذہ کی تنخواہیں بہت زیادہ ہیں، تو یہ ایک نامکمل وضاحت ہے اور اس کے لیے انتظامی ایجنسی یا کسی خود مختار آڈیٹنگ تنظیم سے معائنے کی ضرورت ہے۔ شہری تعلقات کے بارے میں، والدین کو حق ہے کہ وہ اسکول کے قانونی ادارے یا انفرادی انتظامی رہنماؤں کے خلاف مقدمہ کریں اور قرض دہندگان کی میٹنگ میں شرکت کریں۔
کیا ایسے ہی واقعات کے خلاف احتیاطی تدابیر اختیار کرنا ممکن ہے جناب؟
- میری رائے میں، ناپاک مقاصد کے ساتھ کسی بھی تنظیم کو روکنے کے لیے ایک سخت نگرانی کا طریقہ کار ہونا ضروری ہے، مثال کے طور پر، تعلیمی ماڈل قائم کرنا، طلباء سے پیشگی رقم وصول کرنا، پھر اسکول کے وسائل کو "نکالنا" اور "محدود ذمہ داری" کے عمل کے تحت دیوالیہ ہونے کی کوشش کرنا۔
میں نے یہاں تعلیمی معیار کی جانچ کرنے والی تنظیموں سے بھی سوالات پوچھے۔ انہوں نے اسکول کا اندازہ کیسے لگایا؟ تشخیص کے نتائج کیا تھے؟ کیا والدین کو نتائج جاننے کا حق ہے یا یہ اسکول کی "خفیہ" معلومات ہیں؟
جہاں تک میں جانتا ہوں، بین الاقوامی اسکول ایکریڈیٹیشن تنظیمیں جیسے CIS (کونسل آف انٹرنیشنل اسکول) اور WASC (ویسٹرن ایسوسی ایشن آف اسکولز اینڈ کالجز) کے پاس ایکریڈیٹیشن کے سخت معیار ہیں، بشمول اسکول گورننس اور مالی وسائل سے متعلق مواد۔
اسکولوں میں مالی سرمایہ کاری کے افعال نہیں ہوتے ہیں۔
*والدین سامنے ایک بڑی رقم ادا کرتے ہیں، ممکنہ طور پر کئی بلین تک، اور پھر ان کے بچوں کو گریجویشن کے بعد ٹیوشن ڈسکاؤنٹ یا رقم کی واپسی ملتی ہے۔ اس واقعے سے، بہت سے لوگ ان سرمایہ کاری پیکجوں میں شرکت کرتے وقت خطرے کی سطح پر سوال اٹھاتے رہتے ہیں۔ آپ کی کیا رائے ہے؟
- تعلیمی سرمایہ کاری پیکجز اب بھی پرخطر سرمایہ کاری ہیں، ان میں سے کچھ بہت پرخطر ہیں۔ خطرہ اس حقیقت میں ہے کہ والدین کو پیشگی ادائیگی کرنی پڑتی ہے۔ ایسے پیکجز ہیں جو طلباء سے 12 یا 15 سال تک رقم جمع کرتے ہیں۔
دریں اثنا، اسکول کا قانونی ادارہ ایک "محدود ذمہ داری کمپنی" ہے - دیوالیہ ہونے کی صورت میں اسکول کا مالک اپنے ذاتی اثاثوں کے لیے ذمہ دار نہیں ہو سکتا، اس کے علاوہ ان "ڈپازٹس" کے لیے کوئی بیمہ پیکج نہیں ہے، یا تعلیم میں لازمی ریزرو فنڈز نہیں ہیں، اس لیے خطرہ ہمیشہ سرمایہ کار (یعنی والدین) کے ساتھ ہوتا ہے۔
ان کی حفاظت کے لیے، صرف واضح قانونی اوزار ہی خطرات کو روک سکتے ہیں اور اسے کم کر سکتے ہیں۔ فی الحال، میں دیکھ رہا ہوں کہ غیر ملکی زبان اور آئی ٹی مراکز کو دیوالیہ ہونے کا اعلان کرنے والے غیر ملکی زبان کے مراکز کے متعدد معاملات کے بعد، طویل مدتی ٹیوشن فیس جمع کرنے کی اجازت نہ دینے کی ہدایت ہے۔
یہ معقول ہے اور اسکولوں پر لاگو کیا جاسکتا ہے، مثال کے طور پر، اسکولوں کو ایک سے زیادہ تعلیمی سال کے لیے ٹیوشن فیس پہلے سے جمع کرنے کی اجازت نہیں ہے۔ کیونکہ ایک سے زیادہ تعلیمی سال کے لیے ٹیوشن فیس پہلے سے جمع کرتے وقت، یہ بنیادی طور پر پیشگی سرمایہ کاری کا معاہدہ ہوتا ہے اور ایک عام اسکول میں ایسا مالی سرمایہ کاری نہیں ہوتا ہے۔
ماخذ
تبصرہ (0)