10 سنوات، شارك فيها أكثر من 30 ألف طالب

في فترة ما بعد الظهر من يوم 29 نوفمبر، عقدت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه ملخصًا لعشر سنوات من تنفيذ المشروع 5695 - تعليم وتعلم الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية من خلال دمج البرامج الإنجليزية والفيتنامية (المشروع 5695 - برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل).

ساعات التدريب العملي لطلبة برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل في العلوم

اللغة الإنجليزية المتكاملة: من 18 إلى 160 مدرسة...

تم تطبيق برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل ابتداءً من العام الدراسي 2014-2015 في 18 مدرسة موزعة على 3 مقاطعات، بمشاركة 600 طالب. وبحلول العام الدراسي 2024-2025، بلغ عدد المدارس التي تُنظم هذا البرنامج في مدينة هو تشي منه 160 مدرسة موزعة على 20 مقاطعة، وشارك فيه أكثر من 30,000 طالب. ويحمل جميع المعلمين المشاركين في البرنامج شهادات دولية في تدريس اللغة الإنجليزية، مثل TESOL وCELTA وTEFL. كما يشارك المعلمون في دورات تدريبية مكثفة في تدريس الرياضيات والعلوم باللغة الإنجليزية.

حضر المؤتمر نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ.

وقد قيّم السيد نجوين باو كوك، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، نتائج تعلم الطلاب المشاركين في برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل بأنها عالية دائمًا، وخاصة في الرياضيات والعلوم. وتُظهر التقارير الواردة من المدارس أن نسبة الطلاب الذين يحصلون على درجات ممتازة في الامتحانات الدورية والنهائية في الرياضيات والعلوم باللغة الإنجليزية تتراوح دائمًا بين 85% و90%. ومن بينهم، في المرحلة الابتدائية، أكثر من 93% من الطلاب جيدون وممتازون؛ وهذا المعدل في المرحلتين الثانوية والثانوية يزيد عن 80%. والجدير بالذكر أن نسبة الطلاب في مدينة هو تشي منه الذين خضعوا لامتحان شهادة بيرسون إديكسل الدولية بمتوسط ​​درجات نجاح في 3 مواد: اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم على مدى السنوات العشر الماضية هي 86% في المرحلة الابتدائية؛ و92% في المرحلة الثانوية؛ و96% في المرحلة الثانوية.

كما يُساعد الاستخدام المنتظم للغة الإنجليزية طلاب المدارس على تلبية متطلبات تنظيم الأنشطة اللامنهجية للمنظمات المهنية، مما يُسهم في تنويع استخدام اللغة الإنجليزية في المدارس. ولا يقتصر استخدام اللغة الإنجليزية المُتكاملة على التواصل مع الطلاب الدوليين فحسب، بل يُمكنهم أيضًا من المشاركة بفعالية في أنشطة أخرى عديدة، مثل استضافة البرامج، والتعريف بتاريخ المدرسة وثقافتها وأنشطتها، وتنظيم الألعاب باللغة الإنجليزية بالكامل، وفقًا للسيد كوك.

تحدث السيد نجوين باو كوك، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، عن نتائج تنفيذ برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل بعد 10 سنوات.

صرحت السيدة نجوين فونغ لان، المديرة العامة لشركة EMG Education (وهي وحدة تابعة لإدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه لتنفيذ المشروع 5695 - برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل في مدينة هو تشي منه)، بأن البرنامج مصمم لضمان تحقيق أهداف ومعايير برنامج التعليم الفيتنامي ومعايير بيرسون إدكسل البريطانية لمواد الرياضيات واللغة الإنجليزية والعلوم. وبفضل ذلك، لا يكتسب الطلاب المعرفة وفقًا للإطار الوطني للمناهج الدراسية فحسب، بل يكتسبون أيضًا المعرفة والمهارات وفقًا للمعايير الدولية، مما يساعدهم على التطور الشامل والاستعداد لبيئة التعلم والعمل العالمية.

يتيح التدريس باللغة الإنجليزية بالكامل للطلاب تطبيق اللغة ليس فقط في دروس اللغة الإنجليزية، بل أيضًا في المواد الدراسية الأساسية الأخرى. وهذا يُساعد الطلاب على تطوير قدرتهم على التفكير باللغة الإنجليزية، واستخدامها بشكل طبيعي وفعال في العديد من المجالات الأكاديمية. وفي الوقت نفسه، يُمكّن تعلم الرياضيات والعلوم باللغة الإنجليزية الطلاب من فهم المصطلحات والمفاهيم والتعبيرات المتخصصة الشائعة الاستخدام في البرامج الدولية.

ممثل EMG Education يتحدث في المؤتمر

بالإضافة إلى ذلك، صرّح ممثل شركة EMG Education بأن البرنامج يُقدّم العديد من محتويات التعلم القائم على المشاريع، وأنشطة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، والتمارين الجماعية، والعروض التقديمية، ومشاريع الأفلام باللغة الإنجليزية... وذلك لتمكين الطلاب من فرص عديدة لاستخدام اللغة الإنجليزية خارج الفصل الدراسي. وهذا لا يُحسّن فقط قدرتهم على التواصل باللغة الإنجليزية، وإجراء البحوث العلمية والمواضيع الأكاديمية باللغة الإنجليزية، بل يُدرّب أيضًا قدرتهم على التحليل والتفكير النقدي وحل المشكلات بإبداع. يُوضع الطلاب في بيئة تستخدم اللغة المتكاملة مع المعرفة، ويُمارسون التفكير، ومن ثمّ يُطبّقون اللغة الإنجليزية لاستكشاف وفهم المعرفة العلمية والرياضية بشكل أعمق، وتنمية التفكير المنطقي والإبداع في حل المشكلات العملية.

الرؤية والتصميم على الجرأة على التفكير والجرأة على الفعل في مدينة هوشي منه

في كلمته خلال المؤتمر، أشاد السيد فام نغوك ثونغ، نائب وزير التعليم والتدريب، بنتائج المشروع 5695 التي حققها قطاع التعليم في مدينة هو تشي منه. وقال السيد فام نغوك ثونغ إن المشروع 5695 نُفذ بسرعة وفي الموعد المحدد، مما يُظهر رؤية قادة المدينة وعزم إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه على تنفيذ القرار 29 بدقة، والتكامل الدولي الاستباقي، وتحسين جودة التدريب. وقد عززت هذه النتيجة التنفيذ الفعال لجعل اللغة الإنجليزية تدريجيًا لغة ثانية مباشرةً بعد القرار رقم 91.

وفقًا للسيد فام نغوك ثونغ، يُظهر المشروع 5695 فعالية التنشئة الاجتماعية. وأكد نائب الوزير: "لولا التنشئة الاجتماعية، لما أتيحت الفرصة لأكثر من 30 ألف طالب في المدينة للاستفادة من هذا البرنامج المتميز؛ وتتوافق الشراكة بين القطاعين العام والخاص مع هذا التوجه. وهذا ثمرة الشراكة بين القطاعين العام والخاص والتعاون الدولي في مجال التعليم".

حيث يحتوي المشروع 5695 على العديد من الكلمات "الجيدة": تحسين جودة الطلاب في الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية، وتحسين مؤهلات المعلمين، وتعزيز مرافق المدارس لتحسين الجودة؛ يصبح الطلاب واثقين في التواصل في الحياة، ولديهم ثقة كافية لدراسة مواد أخرى؛ ويثق الآباء في المدرسة وقطاع التعليم.

وفي الوقت نفسه، أشار السيد ثونغ أيضًا إلى 5 دروس ناجحة للمشروع: هناك اهتمام من قبل قادة المدينة والمناطق؛ والمشورة الاستباقية من قادة وزارة التعليم والتدريب؛ والدعاية والنشر والشفافية للبرنامج؛ وأهمية التعاون بين القطاعين العام والخاص، وإيجاد شركاء مؤهلين؛ والأكثر حسمًا هو العامل البشري، من أعلى قادة المدينة إلى المناطق والمعلمين.

حصل قادة إدارة التعليم والتدريب والتعليم EMG على شهادات تقدير من قادة لجنة الشعب في مدينة هوشي منه.

كلف نائب وزير التعليم والتدريب قطاع التعليم في مدينة هوشي منه بمواصلة البحث وتوسيع عدد المدارس والفصول الدراسية وبعض المواد الأخرى إلى جانب الرياضيات والعلوم في ظل الظروف الممكنة لتكون قادرة على التدريس باللغة الإنجليزية، مع خطة لجعل اللغة الإنجليزية تدريجيا اللغة الثانية في المدارس.

المصدر: https://thanhnien.vn/chuong-trinh-tieng-anh-tich-hop-10-nam-tren-30000-hoc-sinh-tham-gia-185241129191524212.htm