يقوم An Giang بتدريب جميع المعلمين، استعدادًا لإدخال الذكاء الاصطناعي إلى الفصول الدراسية

آن جيانج هي أول مقاطعة في دلتا ميكونج تقدم تدريبًا شاملاً في مجال الذكاء الاصطناعي لأكثر من 40 ألف معلم، استعدادًا لإدراج الذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية الرسمية.

شارك أكثر من 40 ألف معلم في مقاطعة آن جيانج في دورة "تطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم " لتلبية التحول الرقمي في قطاع التعليم - الصورة: ماي ​​هوي

في 28 سبتمبر، قال السيد نجوين جيا دانج - رئيس قسم إدارة الجودة وتكنولوجيا المعلومات في إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة آن جيانج - إن القسم قام مؤخرًا بالتنسيق مع مؤسسة فيتنام (VNF) لنشر دورة "الذكاء الاصطناعي في التعليم" على منصة أكاديمية خان (KAV) لأكثر من 40 ألف معلم من رياض الأطفال إلى المدرسة الثانوية والتعليم المستمر والمستوى المتوسط ​​​​عبر الإنترنت.

زوّدت الدورة المعلمين بنظرة عامة على الذكاء الاصطناعي، وأخلاقياته الرقمية، وتطبيقاته في الفصول الدراسية، وغيرها. وصرح السيد دانج: "سيدرس كل معلم لمدة تتراوح بين أسبوعين وأربعة أسابيع، وذلك حسب الظروف. هذه دورة نظرية في الذكاء الاصطناعي لدعم المعلمين في الفصول الدراسية".

هذه هي أول مقاطعة في دلتا ميكونج تنشر تدريبًا شاملاً للذكاء الاصطناعي لجميع المعلمين، وهو ما لا يلبي فقط الحاجة الفورية لتدريب المهارات الرقمية، بل يتماشى أيضًا مع روح القرار 71 للمكتب السياسي بشأن تحقيق اختراقات في تطوير التعليم والتدريب.

في شهر واحد فقط، حضر ما يقرب من 90% من معلمي مقاطعة آن جيانج الدورة واجتازوا الامتحان النهائي بنجاح. والأهم من ذلك، هو التغيير في وعي المعلمين وأساليب التدريس.

قال السيد هوينه با هيو - مدرس في مدرسة جيونج رينغ الداخلية العرقية - مدرسة جيونج رينغ الثانوية (بلدية جيونج رينغ): "إن الوصول المبكر إلى دورات الذكاء الاصطناعي مهم لتنمية القدرات الرقمية للمعلمين وجودة التدريس.

سيُتاح للمعلمين فرصة تعلم وتطبيق التكنولوجيا في الفصول الدراسية، لتقديم محاضرات شيقة وحيوية، واختبارات تناسب كل طالب. بفضل ذلك، يُمكننا الوصول بسهولة إلى برامج وتطبيقات جديدة، مما يُسهم في تحسين جودة التدريس الفردي.

بالنسبة للسيد نجوين هوانغ نام، مُعلّم في مدرسة با هون الثانوية (كين لونغ)، فإنّ التغيير الأكبر لا يقتصر على مهارة استخدام الأدوات، بل يشمل أيضًا عقليته. بعد الدورة، أصبح لديه "بوصلة" يُوجّه بها نفسه في العالم الرقمي. أصبح أكثر ثقةً في تقبّل التكنولوجيا، وفي الوقت نفسه، أكثر وعيًا ومسؤولية.

أدركتُ أن مهمتي لا تقتصر على تعليم الطلاب كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي، بل الأهم من ذلك، فهمه ونقده. سيُعيد الذكاء الاصطناعي تشكيل العالم الذي سيدخله الطلاب كليًا. المعلمون الذين يفهمون الذكاء الاصطناعي هم من سيزودون الطلاب ليس فقط بالمعرفة اللازمة لاستخدامه، بل أيضًا بالعقلية اللازمة لابتكاره والعيش معه بأمان وأخلاق، كما قال السيد نام.

وقال السيد نجوين جيا دانج، سيتم قريبًا إدراج الذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية كموضوع رسمي بعد إصدار القرار 71.

وأضاف السيد دانج: "بناءً على توجيهات الأمين العام بشأن تطبيق الذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية، تستعد وزارة التعليم والتدريب لإدراج الذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية، لذلك يجب على المعلمين أن يأخذوا زمام المبادرة الآن".

العودة إلى الموضوع

بوو داو - ماي هوي

المصدر: https://tuoitre.vn/an-giang-dao-tao-toan-bo-giao-vien-san-sang-dua-ai-vao-lop-hoc-20250928145656225.htm