المقيمون هم صفوة المجتمع ولكن لا يتم الاعتراف بهم في نظام الدرجات العلمية.

أكد نواب في الجمعية الوطنية أن الأطباء المقيمين هم "النخبة"، واقترحوا إضافة شهادات التدريب العليا في المجال الصحي إلى نظام الدبلوم الوطني.

لا يهدف التدريب المقيم إلى منح درجات أكاديمية جديدة.

تعمل وزارة التعليم والتدريب حاليًا على إعداد واستكمال مشروع قانون التعليم العالي (المُعدَّل). ويجري حاليًا التشاور مع المجلس الوطني بشأن مشروع القانون، ومن المتوقع إقراره في دورته العاشرة.

في التقرير رقم 2028 المرسل إلى مندوبي الجمعية الوطنية، والذي يشرح ويستقبل الآراء حول مشروع قانون التعليم العالي (المعدل)، ذكرت وزارة التعليم والتدريب أن البرامج مثل الإقامة، والتخصص الأول، والتخصص الثاني... هي تدريب مهني بعد التخرج، تديره وزارة الصحة من حيث المحتوى المهني ومعايير الكفاءة وتقييم مرافق الممارسة، بهدف تكوين قدرة ممارسة متخصصة (على غرار برامج التدريب المتخصصة في التمويل والتدقيق...)، وليس بهدف منح درجات أكاديمية جديدة (مثل الماجستير والدكتوراه) في إطار نظام التعليم الوطني أو إطار المؤهلات الوطنية.

كما أن وزارة الصحة ليست هي الجهة الحكومية المسؤولة عن إدارة نظام الدبلوم الوطني.

وأوضحت وزارة التعليم والتدريب أن "تحويل البرنامج بشكل كامل إلى مستوى الدراسات العليا في الإطار الوطني للمؤهلات من شأنه أن يخل باتساق نظام المؤهلات والدرجات العلمية، والأهمية الأكاديمية لدرجتي الماجستير والدكتوراه، وفي الوقت نفسه سيسبب صعوبات في الاعتراف بالشهادات وتحويل الاعتمادات والاعتراف المتبادل في البيئة التعليمية الدولية".

علاوة على ذلك، تعتقد وزارة التعليم والتدريب أن تدريب المتخصصين الطبيين يرتبط ارتباطًا وثيقًا بمعايير الكفاءة المهنية والأخلاقيات المهنية وسلامة المرضى - وهي عوامل لا يمكن التحقق منها إلا في بيئة الممارسة المهنية، تحت إشراف مجلس مهني ومرافق طبية مؤهلة.

لا يمكن لهذه المتطلبات أن تحل محل آليات ضمان الجودة الأكاديمية المعتادة، مثل اعتماد البرامج أو معايير المخرجات، أو العكس. في حال نقل برامج التدريب التخصصي في الطب إلى نظام الدراسات العليا في نظام التعليم الوطني، فإن ذلك قد يُنفصل الاعتماد والتقييم عن بيئة الممارسة العملية، مما يؤدي إلى تراجع الاحترافية وفعالية التدريب والمخاطر المحتملة.

الأطباء المقيمون هم النخبة ولا يمكن اعتبارهم شهادة ممارسة

قال النائب نجوين تري ثوك (نائب وزير الصحة) إن الأطباء المقيمين هم النخبة ولا يُعتد بهم كشهادة ممارسة. الصورة: وسائل إعلام الجمعية الوطنية.

فيما يتعلق بأحكام مشروع قانون التعليم العالي (المُعدَّل)، صرّح النائب في الجمعية الوطنية، نجوين تري ثوك (نائب وزير الصحة)، بأنه من غير الصحيح اعتبار تدريب الأطباء المتخصصين والأطباء المتخصصين والأطباء المقيمين شهادات ممارسة. وأكد أنهم من نخبة المثقفين في المجال الطبي.

قام المندوب بالتحليل والتوضيح: حاليًا، بعد التخرج، سيتم تقسيم الأطباء إلى مجموعتين. المجموعة الأولى ستتبع مسار التدريس في الجامعات، وتتجه نحو الماجستير والدكتوراه. أما المجموعة الثانية، فستعمل في المستشفيات، وتكتسب المهارات العملية، وتدرس التخصصين الأول والثاني، بالإضافة إلى فترة الإقامة.

أكد المندوب أن الكوادر الطبية المقيمة هي نخبة النخبة في القطاع الطبي. لذا، فإن اعتبار التخصصين الأول والثاني والإقامة تدريبًا للحصول على شهادات الممارسة أمرٌ غير صحيح بتاتًا.

وقال "هذا تصور غير صحيح للقوة الأساسية العاملة في الصناعة الطبية".

وأكد النائب تران خانه تو (وفد ثاي بينه) أن تعليقات وزارة التعليم والتدريب غير عادلة فيما يتعلق بنظام التدريب بعد التخرج في المجال الطبي.

اقترح النائب تران خانه ثو إضافة شهادات الدراسات العليا في قطاع الصحة إلى نظام الدبلوم الوطني. الصورة: إعلام الجمعية الوطنية.

وتعتقد أن هيكل برامج التدريب للدراسات العليا في المجالات الصحية يتوافق تماما مع برامج التدريب الأكاديمية ويتوافق بشكل كامل مع لوائح التدريب الحالية.

ولذلك، أعرب المندوب عن: "يوصي القطاع الصحي بشدة بإضافة درجات التدريب العليا في المجال الصحي إلى نظام الدبلوم الوطني حتى يكون لدى أكثر من 40 ألف عامل صحي أساس قانوني كافٍ للاعتراف بدرجاتهم التدريبية والانتقال إلى المعايير الدولية".

كما أكد المندوب تران ني ها (وفد هانوي) على وجهة النظر القائلة بأن تدريب الموارد البشرية الطبية، وخاصة على المستوى المتخصص، ليس مجرد تدريب أكاديمي، بل يجب أن يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالممارسة السريرية في مرافق الفحص والعلاج الطبي.

المندوب تران نهي ها (وفد هانوي).

قال المندوب: "لا يُمكن استبدال التدريب المتخصص ببرامج الماجستير أو الدكتوراه. يُدرّب النظام حاليًا أكثر من 7000 طبيب متخصص سنويًا، مُشكّلين بذلك قوةً أساسيةً في قطاع الصحة".

وأكد المندوب أن هذا نموذج مستدام وفعال ويجب الاعتراف به بشكل كامل ومناسب بموجب القانون، وأثار مسألة أنه إذا لم نحدد بوضوح الموقف القانوني للتدريب المتخصص في القانون، فإن الفريق الطبي الفيتنامي سيواجه صعوبات في عملية التكامل، كما ستتأثر القدرة التنافسية للموارد الطبية الوطنية والموارد البشرية.

في فيتنام، يتم تنفيذ التدريب المتخصص للدراسات العليا في مجال الصحة بالإضافة إلى نماذج الماجستير والدكتوراه، وهناك أيضًا ثلاثة نماذج: المستوى المتخصص الأول (CKI)، والمستوى المتخصص الثاني (CKII)، والطبيب المقيم (BSNT).

تم توريث هذا النموذج من النظام الفرنسي وتم الحفاظ عليه لأكثر من 50 عامًا (BSCNT، CKI منذ عام 1972؛ BSCKII منذ عام 1974)، وتديره وزارة الصحة وتنظمه الجامعات الطبية والصيدلانية.

المصدر: https://laodong.vn/giao-duc/bac-si-noi-tru-la-tinh-hoa-nhung-khong-duoc-cong-nhan-trong-he-thong-van-bang-1612918.ldo