وزارة التربية والتعليم تستطلع آراء حول إلغاء القبول الجامعي على أساس السجلات الأكاديمية

وفي حديثه في حفل افتتاح مؤتمر التعليم العالي 2025 الذي نظمته وزارة التعليم والتدريب في 18 سبتمبر في هانوي، أكد وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون أن المؤتمر هو نشاط سنوي لمراجعة نتائج العام الماضي وتحديد المهام للعام المقبل.

Bộ GD-ĐT lấy ý kiến bỏ xét tuyển bằng học bạ - Ảnh 1.

وأضاف الوزير أن المكتب السياسي أصدر مؤخرًا القرار رقم 71، مؤكدًا أن التعليم والتدريب هما السياسة الوطنية العليا، والعامل الحاسم في مستقبل البلاد. ويفتح هذا القرار آفاقًا جديدة، ولكنه يضع أيضًا العديد من المتطلبات الجديدة، لا سيما في مجال التعليم العالي.

وبحسب إحصائيات وزارة التربية والتعليم والتدريب، فإن عدد المرشحين المقبولين في الجامعة في الدورة الأولى لعام 2025 على النظام بلغ 773.167 (بزيادة 95.181 مرشحا مقارنة بعام 2024) من إجمالي 849.544 مرشحا مسجلا.

مع ذلك، بلغ عدد المرشحين الذين أكدوا قبولهم في الجولة الأولى 625,477. ووفقًا لوزارة التعليم والتدريب، ارتفع عدد المرشحين الذين أكدوا قبولهم بشكل ملحوظ مقارنةً بالعام الماضي. ومع ذلك، لا يزال هناك 147,690 مرشحًا اجتازوا امتحان القبول ولم يلتحقوا بالجامعة، بنسبة 19.1%.

وقال البروفيسور نجوين تين ثاو، مدير إدارة التعليم العالي، إن النقطة المضيئة هذا العام هي أن مجموعات التخصصات التي حظيت باهتمام خاص من الحكومة في الآونة الأخيرة، مثل التكنولوجيا والهندسة الرئيسية، تلقت المزيد من التسجيلات من المرشحين؛ كما زادت درجات المعايير للتخصصات التربوية، مما يدل على اهتمام أكبر من المجتمع.

في التخصصات الـ 74 التي تعتمد على معدل 28/30 أو أعلى في امتحان الثانوية العامة، هناك 50 تخصصًا تربويًا و17 تخصصًا تقنيًا رئيسيًا وتقنيات استراتيجية (علوم الكمبيوتر، الذكاء الاصطناعي، الرقائق الدقيقة لأشباه الموصلات، التحكم والأتمتة...).

في الوقت الحالي، يوجد في البلاد 11 جامعة، و173 كلية وأكاديمية عامة؛ و67 جامعة خاصة ومؤسسة ذات استثمارات أجنبية.

فيما يتعلق بفريق إدارة الجامعة والمحاضرين، سيبلغ عددهم في عام ٢٠٢٥ ٣٥,٩٩٩ شخصًا، بينما سيبلغ عدد المحاضرين الدائمين ٨٢,٤٥١ شخصًا. وبحلول عام ٢٠٢٥، سيبلغ إجمالي عدد الأساتذة والأساتذة المساعدين على مستوى البلاد ٦,٨١٤ أستاذًا، وسيبلغ عدد الحاصلين على درجة الدكتوراه ٢٩,٤٦٣.

وفي المؤتمر، وزعت وزارة التعليم والتدريب أيضًا استبيانًا حول القبول الجامعي بحلول عام 2026 على مندوبي أكثر من 200 جامعة.

وعلى وجه الخصوص، مع القبول على أساس كشوف درجات المدرسة الثانوية، تقدم وزارة التعليم والتدريب خيارين: إلغاؤها أو الاستمرار في استخدامها.

إن النظر إلى السجلات الأكاديمية هو أسلوب قبول تستخدمه العديد من المدارس في السنوات الأخيرة، ولكنه مثير للجدل.

في الاستطلاع، طلبت وزارة التعليم والتدريب آراءً حول عدد الرغبات لكل مرشح. واقترحت الوزارة ثلاثة خيارات للمدارس للتعليق عليها: الحد الأقصى 5، أو 10، أو الاستمرار بعدد غير محدود من الرغبات.

هذا العام، وصل إجمالي عدد الطلبات إلى 7.6 مليون طلب، بمعدل يقارب 9 طلبات لكل طالب، مقارنةً بـ 5 طلبات فقط في الأعوام السابقة. وقد سجّل ما يقارب 31% من المرشحين ما بين 5 و10 طلبات. يُساعد عدم تقييد عدد الطلبات على زيادة فرص قبول المرشحين وتخفيف الضغط، ولكنه يُثقل كاهل برنامج التقديم العام للوزارة.

المصدر: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-lay-y-kien-bo-xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-196250918101119748.htm