وتطالب وزارة الداخلية بإدارة واستغلال فعال لعدد المعلمين والطاقم الطبي.

توضيح

في 13 مايو، أصدرت وزارة الداخلية الوثيقة رقم 2317/BNV-TCBC إلى اللجان الشعبية في المحافظات والمدن التي تديرها الحكومة المركزية، مطالبة بتنفيذ العديد من المهام المتعلقة بإدارة واستخدام الموظفين المدنيين العاملين في قطاعي التعليم والصحة.

يأتي هذا تنفيذًا لاستنتاج المكتب السياسي والأمانة العامة في الاجتماع المنعقد بتاريخ 3 مايو 2025 بشأن حالة وتقدم تنفيذ الترتيب التنظيمي، وتوجيه سكرتير لجنة الحزب الحكومية ورئيس الوزراء في النشرة الرسمية رقم 194CV/DU بتاريخ 5 مايو 20252، لتلبية المتطلبات اللازمة لترتيب المعلمين والموظفين الطبيين لخدمة التدريس والرعاية الصحية في المنطقة.

وبناء على ذلك، طلبت وزارة الداخلية من المحليات إدارة واستخدام عدد المعلمين والموظفين الطبيين المعينين من قبل السلطات المختصة بشكل فعال وفقًا للأنظمة القانونية، مع اللامركزية المعقولة بين السلطات المحلية على جميع المستويات، وضمان الامتثال لهدف تعزيز اللامركزية وتفويض السلطة والتوجيه لترتيب الوحدات الإدارية وتنظيم السلطات المحلية على المستويين.

- على المحافظات والمدن وضع وتنفيذ خطط لتوظيف المعلمين في المدارس العامة ورياض الأطفال والموظفين المدنيين العاملين في المرافق الطبية ضمن العدد الإجمالي للموظفين المعينين وفقًا لأحكام القانون، مع ضمان المعايير الصحيحة والمناصب الوظيفية المناسبة للاحتياجات المحلية، وخاصة عدد المعلمين الذين تمت إضافتهم في الفترة 2022 - 2026.

ومن بين المحتويات الأخرى الجديرة بالملاحظة ضرورة إعادة تنظيم وحدات الخدمة العامة في مجالي التعليم والصحة. ويجب أن يتم ذلك وفقًا للتعليمات الواردة في الوثيقة رقم 03/CV-BCĐ المؤرخة 15 أبريل 2025 للجنة التوجيهية لترتيب الوحدات الإدارية على جميع المستويات.

مراجعة ونقل المعلمين من الأماكن التي بها فائض إلى الأماكن التي بها نقص

بالإضافة إلى ذلك، بالنسبة لقطاع التعليم، توصي وزارة الداخلية المحليات بضرورة تنفيذ حلول لضمان مصادر توظيف المعلمين مثل: البحث والتنبؤ بحجم السكان في سن المدرسة في كل مستوى ودرجة في المحلية، ووضع خطة استباقية لاستخدام الموارد البشرية لقطاع التعليم للحصول على خطة لتدريب المعلمين، وضمان مصادر التوظيف لخارطة طريق التوظيف للفترة 2026 - 2030 عند تنفيذ التعليم ما قبل المدرسي الشامل للأطفال في سن ما قبل المدرسة من سن 3 إلى 5 سنوات؛ دروس خصوصية مجانية لمرحلة ما قبل المدرسة، وطلاب المدارس المتوسطة، وطلاب المدارس الثانوية؛ لا توجد رسوم دراسية لطلاب المرحلة الابتدائية في المؤسسات التعليمية العامة والتدريس مجاني لمدة دورتين في اليوم؛

نشر المعلومات على نطاق واسع حول احتياجات التوظيف، مع وضع آليات وسياسات لجذب المعلمين (بما في ذلك: الطلاب التربويون، والطلاب المتفوقون الخريجون من تخصصات تدريب المعلمين أو الطلاب المتفوقون الخريجون من تخصصات أخرى والذين يرغبون في التقدم ليصبحوا مدرسين ...) للعمل محليًا.

مراجعة عدد المعلمين الذين تخرجوا من المدرسة ولكنهم لم يحققوا المؤهلات القياسية المنصوص عليها في المادة 72 من قانون التعليم لعام 2019 بشكل استباقي، ووضع الخطط، وتوقيع العقود لتكليف المعلمين من الجامعات المكلفة بتدريب المعلمين بإجراء التدريب لتلبية المؤهلات القياسية المنصوص عليها في قانون التعليم لعام 2019.

بالإضافة إلى ذلك، تحتاج المحليات إلى مراجعة ونقل المعلمين من المناطق التي لديها فائض إلى المناطق التي لديها نقص، وفي نفس الوقت دراسة سياسات دعم المعلمين الذين يخضعون للنقل، وخاصة العاملين في المناطق النائية والمناطق التي تعاني من ظروف اقتصادية صعبة، وصعوبة المواصلات... والالتزام بقبولهم مرة أخرى بعد انتهاء فترة النقل إذا كان هناك حاجة للمعلمين.

وضع الأوامر وتوزيع المهام في مؤسسات ما قبل المدرسة العامة والتعليم العام في المناطق ذات الظروف المواتية للتواصل الاجتماعي والتنمية الاجتماعية والاقتصادية والمناطق الصناعية ذات الكثافة السكانية العالية لزيادة عدد المؤسسات التعليمية العامة التي تنفذ الحكم الذاتي، وزيادة عدد الموظفين الذين يتلقون رواتب من مصادر إيرادات المهنة، وتقليل عدد الموظفين الذين يتلقون رواتب من ميزانية الدولة، وتحقيق أهداف القرار رقم 19-NQ/TW؛ وفي الوقت نفسه، تعزيز اللامركزية للمؤسسات التعليمية في توظيف المعلمين أو توقيع العقود معهم وفقًا للمعايير، وضمان حل الفائض الحالي ونقص المعلمين في الوقت المناسب.

في وقت سابق، في 5 مايو، أصدرت وزارة الداخلية النشرة الرسمية رقم 2034/BNV-TCBC بشأن التعليمات الخاصة بتنفيذ المرسوم رقم 178/2024/ND-CP والمرسوم رقم 67/2025/ND-CP الصادر عن الحكومة.

وفيما يتعلق بتنفيذ تبسيط الرواتب وإعادة هيكلة وتحسين جودة الكوادر والموظفين المدنيين والعاملين في القطاع العام، قالت وزارة الداخلية إنه عند تقييم الأثر في عملية بناء السياسات والأنظمة للكوادر والموظفين المدنيين والعاملين في القطاع العام في عملية إعادة ترتيب تنظيم النظام السياسي، أبلغت وزارة الداخلية الجهة المختصة بخطة خفض 20٪ من الرواتب (باستثناء الموظفين المدنيين في التعليم والصحة).

وعليه فإن الكوادر والموظفين المدنيين والعاملين في القطاع العام والعاملين في الهيئات والمنظمات والوحدات لا يقومون بتنفيذ إعادة الهيكلة التنظيمية بشكل مباشر بل يقومون بتبسيط الإجراءات وإعادة هيكلة وتحسين نوعية الكوادر والموظفين المدنيين والعاملين في القطاع العام باستثناء العاملين في قطاعي التعليم والصحة.

ثو جيانج

المصدر: https://baochinhphu.vn/bo-noi-vu-yeu-cau-quan-ly-su-dung-hieu-qua-so-bien-che-giao-vien-va-vien-chuc-y-te-102250513151006515.htm