تعزيز حب الثقافة الوطنية لدى الطلاب

إلى جانب دعوة حرفيي "دان تينه" إلى المدرسة لتقديم عروضهم الموسيقية التقليدية والتحدث عنها، قرر مجلس إدارة مدرسة تشا نوا الابتدائية الداخلية للأقليات العرقية في بلدية تشا نوا، مقاطعة نام بو الحدودية (مقاطعة ديان بيان)، جعل الألعاب الشعبية النشاط الرئيسي للطلاب خلال فترة الاستراحة. مما ساهم تدريجيًا في تعزيز حب الثقافة الوطنية، وفي الوقت نفسه، إرشاد الطلاب إلى أنشطة ترفيهية مفيدة.

يقدم الحرفي ثونج فان دوي أجزاء من العود التايلاندي للمجموعة العرقية التايلاندية لطلاب مدرسة تشا نوا الابتدائية الداخلية.

في طريقنا إلى منزل الفنان الشعبي ثونغ فان دوي في قرية نا إن، ببلدة تشا نوا، شرح لنا المعلم تران دانج كوا، مدير مدرسة تشا نوا الابتدائية الداخلية، السبب الذي دفعه للتأمل، ثم قرر دعوة الفنان ثونغ فان دوي إلى المدرسة ليعزف ويشرح للطلاب ثقافة المجموعة العرقية التايلاندية البيضاء. قال المعلم كوا: تقع المدرسة في بلدة جبلية، معظم طلابها من الأقليات العرقية. من بين 284 طالبًا في المدرسة، 96.5% منهم أبناء المجموعات العرقية التايلاندية والهمونغ والتاي والمونغ. لا يوجد سوى 10 طلاب من عرقية الكينه، وهم أبناء معلمين من جميع المستويات في البلدة. ومثل العديد من الأماكن والمدارس الأخرى، لا يحب طلاب المدرسة الثقافة العرقية ولا يفهمونها حتى. خلال فترة الاستراحة، غالبًا ما يجتمع الطلاب في مجموعات لمشاهدة مواقع التواصل الاجتماعي؛ وعند الغناء والرقص، يختارون أغاني البوب والموسيقى الحديثة...! كان رؤية هذا المشهد يوميًا يُقلقني للغاية. في ليالٍ عديدة، كنتُ أتقلب في فراشي وأتساءل: "أين ستذهب عادات هؤلاء الأطفال وثقافتهم وآلاتهم الموسيقية التقليدية في المستقبل؟"

بعد ذلك، ناقش السيد خوا ومجلس الإدارة، وقرروا إضافة محتوى التعلّم عن ثقافة الأقليات العرقية إلى الاجتماع الأسبوعي الأول من كل شهر. ومنذ أكتوبر ٢٠٢٤ وحتى الآن، تُقام أنشطة التعلّم عن الثقافة العرقية بانتظام؛ ويُختار محتوى الأنشطة وفقًا لمواضيع محددة... مع الشخص الذي يتواصل ويتبادل ويتحدث عن الثقافة العرقية مع الطلاب، وهو الحرفي ثونغ فان دوي، وهو شخص يفهم الثقافة العرقية التايلاندية، وشغوف بآلة تينه الموسيقية الخاصة بهذه المجموعة العرقية.

عند ذكر أسماء الطلاب المتحمسين لتعلم العزف على الجيتار وكيفية صنع الدان تينه مثل خوانج باو نغوك، ثونج جيا خانه، كا فيت ها، تاو مينه فونج، ثونج ثي هونغ داو... تتألق عيون الحرفي ثونج فان دوي بالفرح. لأنه لم يعتقد هو نفسه أنه من خلال الأداء والتحدث عن الجيتار وصوته مع الشعب التايلاندي في تشا نوا مع الطلاب، سيكون لديه مثل هذه القوة لإثارة شغف الثقافة العرقية لدى الشباب. بعد ثلاث جلسات فقط من التحدث مع الطلاب حول قصة الدان تينه وارتباطها بالشعب التايلاندي، طلب 21 طالبًا في الصفوف 3 و4 و5 من قرى نا إن وبا كو وكاو ونا كانج تعلم العزف على الجيتار وصنع القيثارات مع الحرفي ثونج فان دوي.

لكي لا يؤثر تعلم الآلة على دراسة الأطفال في المدرسة والصف، يُخصص الفنان ثونغ فان دوي كل سبت لتعليم الأطفال في مجموعتين: مجموعة تدرس صباحًا وأخرى تدرس بعد الظهر. وإذا رغب أي طفل في تعلم المزيد، فإن الفنان ثونغ فان دوي على أتم الاستعداد لإرشاده. بفضل تدريسه الدؤوب وشغفه بالتعلم والممارسة، يتمكن العديد من الطلاب بعد فترة قصيرة من العزف والغناء بأنفسهم؛ كما أن حبهم للثقافة الوطنية يرافق كل لحن، وينمو صوت تينه تاو تدريجيًا في عقول الأطفال ومشاعرهم.

بصفته أحد الطلاب الـ ٢١ الشغوفين بتعلم الدان تينه، قال خوانج باو نغوك، طالب في الصف ٤A٢: بفضل توجيهات الفنان وتعليمه، أدركتُ أهمية الدان تينه في الحياة الثقافية للشعب التايلاندي في تشا نوا بشكل خاص، وللشعب التايلاندي في الشمال الغربي بشكل عام. من خلال صوت الدان تينه، أفهم ثقافة شعبي أكثر وأعشقها.

أما لو دانج كوا، الذي يسكن قرية با كو، فقد زاد تعلّمه لعزف عود تينه مع مرور الوقت من شغفه بالثقافة التايلاندية، وألهمه هذا الشغف، وهو طالب في الصف الرابع، شغفًا بصناعة الآلات الموسيقية. بالنسبة لكوا، فإن كلمتي تينه وتاو تعنيان في اللغة التايلاندية العود، وبجمعهما معًا، يُصبحان تينه تاو أو عود تينه. وأضاف كوا: "بفضل دراستي مع الأستاذ دوي وتوجيهاته، فهمتُ عملية صنع عود تينه ومواده. حاليًا، لا أستطيع صنعه بنفسي، لكنني أؤمن بأنني سأتمكن في المستقبل من صنع عود تينه بنفسي وإهدائه لمن يُحبونه مثلي وأصدقائي".

ابتداءً من نوفمبر 2024، اختارت مدرسة تشا نوا الابتدائية الداخلية أربع ألعاب شعبية للأقليات العرقية، بما في ذلك: نيم كون، وتو ما لي، ونيم باو، ونهاي ساب، لتضمينها في الأنشطة الجماعية خلال فترة الاستراحة للطلاب في المدرسة بأكملها. سيتم تقسيم الطلاب في المدرسة بأكملها إلى مجموعات ذات اهتمامات مشتركة، بحيث يلعبون الألعاب في مجموعات خلال فترة الاستراحة بين الفصول الدراسية. لتوجيه الأنشطة الجماعية والحفاظ عليها، ستقوم السيدة نونغ ثي فوي، قائدة الفريق، بتعيين المهام لقادة المجموعات ونواب قادة المجموعات، وإدارة اللعبة. يلعب جميع أعضاء المجموعة معًا ويديرون أصدقائهم، ولا يسمحون لأي شخص بمغادرة المجموعة للخروج للقيام بعمله الخاص.

تقديرًا لأسلوب التدريس وغرس حب الثقافة الوطنية في نفوس طلاب الأقليات العرقية في المنطقة، أكد السيد خوانج فان فان، أمين لجنة الحزب في بلدية تشا نوا، مقاطعة نام بو، أن دمج الألعاب الشعبية في العملية التعليمية في مدرسة تشا نوا الابتدائية الداخلية للأقليات العرقية قد خلق بيئة تعليمية حيوية وممتعة للطلاب. فمشاركة الطلاب في الألعاب الشعبية والثقافة الوطنية والتعلم عنها، يُسهم في الحفاظ على القيم الثقافية التقليدية وتطويرها، وفي الوقت نفسه، في نشر هذه القيم الثقافية الجميلة بين الأجيال القادمة.

المصدر: https://nhandan.vn/boi-dap-tinh-yeu-van-hoa-dan-toc-cho-hoc-sinh-post862889.html