
خلال برنامج العمل، أكدت السيدة نجوين ثي فيت نغا، نائبة رئيس وفد الجمعية الوطنية لمدينة هاي فونغ، على أهمية قوانين التعليم، والتعليم العالي، والتعليم المهني، حيث تُشكل الإطار القانوني الأساسي لتشغيل نظام التعليم الوطني. ويلعب تطبيق هذه القوانين دورًا بالغ الأهمية في عملية تنمية الموارد البشرية المؤهلة لخدمة التصنيع والتحديث والتنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد.
هذه هي القوانين التي ستُناقش أيضًا في الدورة العاشرة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة. وفي مجال التعليم العالي، على وجه الخصوص، هناك العديد من المواضيع قيد المناقشة، مثل: تحسين آلية استقلالية الجامعات المرتبطة بالمساءلة، وتجديد نموذج حوكمة الجامعات، واستكمال اللوائح المتعلقة بالتعليم العالي الرقمي، والتعاون الدولي، وروابط التدريب؛ وتطوير التعليم العالي الخاص، باعتباره موردًا مهمًا للمجتمع في تقديم خدمات تعليمية عالية الجودة، وتخفيف الضغط على ميزانية الدولة، وتوسيع فرص التعلم.
بالنيابة عن وفد الجمعية الوطنية في هاي فونغ، أشارت السيدة نجوين ثي فيت نغا إلى عدد من الصعوبات والمشاكل في تطبيق القوانين المذكورة أعلاه، منها: أن آلية عمل مجلس المدرسة لا تزال شكلية، ولم تُعزز دوره بشكل كامل في تحديد استراتيجية التنمية. كما أن أنشطة البحث العلمي ونقل التكنولوجيا لا تتناسب مع الإمكانات...
صرحت السيدة نجوين ثي فيت نغا بأن الوفد سيجمع آراء الاستطلاع، وسيرفعها إلى المجلس الوطني، والحكومة، والوزارات، والهيئات المركزية، والمدينة، في إطار جهوده الرامية إلى صياغة القانون وتطويره. وستُمثل هذه الآراء، على وجه الخصوص، خلاصة التجربة التي اكتسبها الوفد، والتي ستساهم في إسهامه في استكمال مشروع قانون التعليم العالي (المُعدَّل)، الذي سيُعرض على المجلس الوطني للنظر فيه في الدورة العاشرة القادمة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة.

وفي جلسة العمل، قدم قادة المدارس تقريراً للوفد حول نتائج تطبيق القوانين المذكورة أعلاه واقترحوا بعض المحتويات التي تحتاج إلى المراجعة والاستكمال.
وفقًا للسيدة تا ثي ثوي نجان، مديرة جامعة هاي دونغ، تواصل الجمعية الوطنية واللجنة الدائمة للجمعية الوطنية تحسين النظام القانوني للتعليم العالي، وضمان الاتساق والشفافية واستقلالية مؤسسات التعليم العالي بغض النظر عن مستوى الاستقلال المالي، وفي الوقت نفسه النظر في الاستثمار في مؤسسات التعليم العام المحلية. بالنسبة للحكومة والوزارات والفروع المركزية، من الضروري تعزيز التوجيه بشأن تنفيذ القوانين المذكورة أعلاه، وبناء آلية لتشجيع التعاون بين القطاعين العام والخاص في التعليم، وفي الوقت نفسه دعم الجامعات المحلية لتنفيذ الاستقلال الشامل. تهيئة الظروف ووضع سياسات ذات أولوية للمدارس للحصول على مرافق تعليمية وتعلم حديثة، وتنفيذ التحول الرقمي الشامل في الإدارة، وتوسيع نطاق التدريب، وجذب المحاضرين المؤهلين تأهيلاً عالياً، وتعزيز آليات التعاون بين الجامعات والمؤسسات المحلية في تدريب الموارد البشرية عالية الجودة.

وكان لدى الأستاذ المشارك الدكتور لي فان هونج، رئيس مجلس الجامعة ومدير جامعة ثانه دونج، رأي مماثل، واقترح أن تستمر الحكومة المركزية في اتباع سياسة الدعم المالي لمؤسسات التعليم العالي الخاصة، مثل الاقتراح بالسماح بالوصول إلى قروض تفضيلية للاستثمار في مرافق البناء وقاعات المحاضرات والمكتبات، فضلاً عن المعدات التجريبية والتطبيقية لخدمة التدريب على البحث العلمي.
واقترح ممثلو المدرسة أيضًا عددًا من المحتويات الأخرى المتعلقة بآلية التطبيق وإدخال الذكاء الاصطناعي في التدريس، والحصول على آلية مفتوحة في البحث العلمي والتعاون الدولي.
المصدر: https://baotintuc.vn/giao-duc/can-co-che-de-thuc-day-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-20251014194644943.htm
تعليق (0)