في يوم 20 سبتمبر، نظم قسم الدعاية بلجنة الحزب بالمدينة، ولجنة الحزب بإدارة التعليم والتدريب، ولجنة الحزب بجامعة هوشي منه الوطنية، ولجنة الحزب لكتلة الجامعات والكليات بمدينة هوشي منه، ورشة عمل حول "الدور القيادي للجان الحزب على جميع المستويات في تنفيذ القرار رقم 29-NQ/TW المؤرخ 4 نوفمبر 2013 للجنة المركزية الحادية عشرة للحزب بشأن الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب، وتلبية متطلبات التصنيع والتحديث في ظل ظروف اقتصاد السوق الاشتراكي والتكامل الدولي في مدينة هوشي منه".
ترأس الورشة كل من عضو لجنة الحزب بالمدينة، نائب رئيس قسم الدعاية بلجنة الحزب بالمدينة، لي هونغ سون؛ والأستاذ المشارك، الدكتور ماي ثانه فونغ، عضو اللجنة الدائمة للجنة الحزب بجامعة مدينة هوشي منه الوطنية، نائب أمين لجنة الحزب، رئيس جامعة التكنولوجيا؛ والأستاذ المشارك، الدكتور فام هوانغ كوان، نائب أمين لجنة الحزب بجامعات وكليات المدينة، نائب أمين لجنة الحزب، رئيس جامعة سايغون، والأستاذ نجوين هوينه لونغ، نائب الأمين الدائم للجنة الحزب بإدارة التعليم والتدريب بالمدينة.
في تقريره في ورشة العمل، قال الأستاذ المشارك الدكتور ماي ثانه فونج إنه بفضل التصميم السياسي العالي، أصدرت اللجنة الدائمة للجنة حزب المدينة في الآونة الأخيرة العديد من وثائق القيادة والتوجيه لتحسين كفاءة وجودة قطاع التعليم والتدريب في المدينة. وبإجماع النظام السياسي بأكمله، حقق قطاع التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه العديد من الإنجازات العظيمة. تُعد المدينة واحدة من المحليات الرائدة في ابتكار التعليم والتدريب لتلبية احتياجات التنمية الاجتماعية. تزداد ميزانية الاستثمار في التعليم والتدريب سنويًا، وتستثمر في مرافق مخططة وواسعة وحديثة تدريجيًا؛ وتوحيد فريق المعلمين والمحاضرين في جميع المجالات والمستويات؛ وقد حقق ابتكار إدارة التعليم والتدريب نتائج إيجابية بشكل متزايد؛ وتم تنفيذ ابتكار أساليب التدريس، مع التركيز على تعليم الشخصية وأسلوب الحياة والأخلاق والمثل العليا للطلاب بانتظام. وقد عززت المدينة دور التنسيق بين الأسرة والمدرسة والمجتمع في تثقيف جيل الشباب؛ وحقق التنشئة الاجتماعية للتعليم والتدريب نتائج إيجابية. لقد ساهم نظام التعليم والتدريب غير العام والتطور المتزايد في نظام الجامعات، بما في ذلك جامعة مدينة هوشي منه الوطنية، بشكل كبير في تدريب الموارد البشرية عالية الجودة للمدينة والبلاد بأكملها...
وأكدت الأستاذة المشاركة الدكتورة ماي ثانه فونج أن "هذه الإنجازات تشكل الأساس لتحسين فعالية الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب في المدينة، والقوة الدافعة التي تساهم في بناء مدينة ذات نوعية حياة جيدة ومتحضرة وحديثة وإنسانية".
وفقًا للأستاذة المشاركة، الدكتورة ماي ثانه فونغ، تُسهم ورشة العمل، من خلال هذه الورشة، في رفع مستوى الوعي بأدوار ومسؤوليات لجان الحزب، ورؤساء اللجان، ورؤساء الهيئات والوحدات، في قيادة وتوجيه التنفيذ الفعال للقرار رقم 29-NQ/TW. وفي الوقت نفسه، تُتيح هذه الورشة للمندوبين فرصةً للاطلاع على النتائج المحددة في قيادة وتنفيذ وتنظيم تنفيذ القرار رقم 29-NQ/TW، وتقييمها بشكل أوضح، وتقييم النتائج المحققة، والنماذج الجديدة، والممارسات الجيدة؛ بالإضافة إلى القيود والصعوبات والعقبات والمشاكل التي تواجه قيادة الحزب من أجل ابتكار أساسي وشامل للتعليم والتدريب في المرحلة المقبلة.
كما تعد الورشة منتدى للمعلمين وموظفي إدارة التعليم والتدريب والخبراء الرائدين والمؤسسات التعليمية من مرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المستمر والتعليم العالي في المدينة ... لتبادل ومشاركة الخبرات في القيادة والتنظيم وإدارة القطاع ؛ إدارة المدرسة وإدارتها ؛ تدريب ورعاية المعلمين وتنظيم التدريس والتعلم ورعاية الطلاب المتفوقين على جميع المستويات ؛ فتح العديد من القضايا التي تحتاج إلى مزيد من المناقشة والتبادل.
في هذه الورشة، تلقت اللجنة المنظمة 41 عرضًا تقديميًا من لجان الحزب على جميع المستويات والوكالات والوحدات والعلماء والباحثين والمديرين والمحاضرين، إلخ. إلى جانب ذلك، تمت مشاركة العديد من الآراء في ورشة العمل. وعلى وجه الخصوص، ركز المندوبون على مناقشة وتوضيح عدد من القضايا مثل: دور لجان الحزب على جميع المستويات في توجيه تنفيذ الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه؛ العمل السياسي والأيديولوجي، وبناء الحزب في المدارس وعمل تطوير الحزب بين الطلاب والمعلمين والمسؤولين وموظفي الخدمة المدنية؛ العمل على بناء فريق من المسؤولين والمديرين والمحاضرين والمعلمين في المدارس. بالإضافة إلى ذلك، شارك المندوبون أيضًا النماذج والأساليب والحلول الجيدة والدروس المستفادة في قيادة الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب، مثل: تنفيذ استقلالية الجامعة، وقضايا الابتكار في التدريس والتعلم؛ البحث وتطبيق العلوم والتكنولوجيا، والتكامل الدولي الاستباقي؛ تعزيز العلاقة بين لجنة الحزب ومجلس المدرسة، والقيود والصعوبات والعقبات والقضايا العملية.
كنقطة مضيئة في تنفيذ القرار رقم 29، قال السيد نجوين ترونغ تشاو توين، رئيس قسم الدعاية بلجنة الحزب بالمنطقة الأولى: "تنفيذًا للقرار رقم 29، يُعد التعليم والتدريب في المنطقة وحدة ديناميكية، رائدة في الابتكار والإبداع، وخاصة في تطبيق تكنولوجيا المعلومات في التدريس والإدارة. يتمتع أعضاء هيئة التدريس بتدريب مؤهل بشكل أساسي، ومعدل الطلاب الذين يدرسون دورتين في اليوم مرتفع. تعزز المؤسسات التعليمية دورًا رائدًا، وتبتكر بنشاط وجرأة مع برامج التعليم المدرسي، ولديها العديد من الحلول الرائدة التي تساهم في الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب، وتعزز المرافق ومعدات التدريس والتعلم الحديثة. يتم الاهتمام بأنشطة البحث العلمي الطلابية وتشجيعها والتعمق فيها.
من منظور الجامعة، ووفقًا للأستاذ الدكتور هوينه فان سون، مدير جامعة مدينة هوشي منه للتعليم، فإن المدرسة، بمهمة كونها مؤسسة رائدة لتدريب المعلمين في المنطقة الجنوبية، تحدد مسؤولية كبيرة في ابتكار التعليم والتدريب وفقًا للقرار 29. تولي المدرسة اهتمامًا خاصًا لعمل توظيف وتخطيط وتدريب فريق من المحاضرين والمديرين للوفاء بمهام التدريب والبحث العلمي وخدمة المجتمع.
وفي ختام الورشة، أكد الدكتور لي هونغ سون، نائب رئيس اللجنة الدائمة لقسم الدعاية بلجنة حزب مدينة هو تشي منه، على أن الابتكار الجذري والشامل للتعليم والتدريب في المدارس والمناطق يتطلب العديد من العوامل، مع التركيز على الأكاديميين والتمويل وهيئة التدريس. ومن خلال هذه الورشة، تساعد على تلخيص الدروس والحلول للمساهمة في زيادة الوعي بأدوار ومسؤوليات لجان الحزب ورؤساء لجان الحزب ورؤساء الوكالات والوحدات في عمل القيادة والتوجيه وتحسين فعالية تنفيذ القرار 29 بالتزامن مع تعزيز دراسة واتباع أيديولوجية هو تشي منه وأخلاقه وأسلوب حياته. وقد تلقت اللجنة المنظمة لورشة العمل آراء المندوبين وستقوم بتلخيصها لتقديم المشورة لقادة المدينة للحصول على قيادة وتوجيه سريع لهذا العمل في الفترة القادمة.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)