طلبت المعلمة من الفصل بأكمله أن يكتبوا رسالة إلى أمهاتهم. ارتكب أحد طلاب الصف الأول خطأ إملائيًا جعل الجميع يضحكون.

على الرغم من أنهم يحبون والدتهم كثيرًا ويظهرون ذلك في كل ضربة من خط أيديهم، إلا أن طلاب الصف الأول ما زالوا يرتكبون أخطاء إملائية تجعل الجميع يضحكون.

بصفتها مُعلّمة للصف الأول الابتدائي لسنوات طويلة، تشعر السيدة بيتش نغوك، المُعلّمة في هانوي، بالسعادة دائمًا لأن أجمل تجربة في حياتها هي مشاهدة طلابها يكبرون كل يوم. في كثير من الأحيان، أثّرت فيها براءة الأطفال وعفويتهم وصدقهم ومشاعرهم الصادقة.

وفي حديثها لمراسلة صحيفة دان فييت، قالت السيدة بيتش نغوك إنها سمحت لطلابها مؤخرًا بالمشاركة في نشاط صغير خلال درس المهارات الحياتية تحت عنوان "عائلتي".

صنع الأطفال بطاقات وكتبوا عبارات حب لعائلاتهم. لكن، ولأنهم كانوا في الصف الأول الابتدائي، وقع معظمهم في أخطاء إملائية مثل: أحبك يا آنسة نام، أحبك أكثر من أي شيء آخر، أحبك يا أمي، أتمنى لك الصحة والعافية، أحبك يا أمي...

خط يد جميل لطالبة. الصورة: NVCC

بحسب السيدة بيتش نغوك، هذه المنتجات مكتوبة بخط يد تلاميذ الصف الأول الابتدائي. الكلمات ما زالت غير صحيحة في بعض المواضع، لكنها تحمل في طياتها براءة الأطفال وحبهم الصادق والنقي لعائلاتهم. هذه البطاقات بمثابة فيتامينات الحب، تُزيل ضغوط الكبار وإرهاقهم. وستُدرّب دروس مهارات الحياة الأطفال على المهارات اللازمة، وتُنمّي فيهم مشاعر طيبة.

"أنا أحب أمي أكثر من أي شيء في العالم"

"أحبك أمي"

"أتمنى لك الصحة الجيدة يا أمي."

"أنا أكرهك يا أمي"

شاركت السيدة بيتش نغوك تجربتها في التدريس قائلةً: "ينتقل طلاب الصف الأول تدريجيًا من مهارات النسخ إلى مهارات الاستماع والكتابة. في هذه المرحلة، سيرتكبون أخطاءً إملائية حتمية. كما أن ترك الأطفال يهجون ويكتبون بأنفسهم يُتيح للمعلمين فهم الوضع الفعلي لمهاراتهم الإملائية.

بناءً على هذه الأخطاء، يُرشد المعلم الأطفال إلى التدقيق في التهجئة قبل الكتابة، وكتابة الأصوات والقافية الصحيحة للكلمات. بعد التقاط هذه الصورة الجميلة مباشرةً، كان عليّ أيضًا تدريب الأطفال على الكتابة مجددًا بالتهجئة الصحيحة.

وفقًا للسيدة نغوك، توجد في الفيتنامية أصوات إملائية تتبع قواعد معينة، مثل ng/ngh، c/k، g/gh. كما توجد أصوات إملائية لا تتبع أي قواعد، مثل r/d/gi، s/x، ch/tr.

الطريقة الوحيدة لمساعدة الأطفال على كتابة الأصوات الإملائية غير المنتظمة بشكل صحيح هي تزويدهم بمفردات جديدة، والانتباه إلى كيفية استخدام الأصوات الإملائية مع كل كلمة وسياق حتى يتمكنوا من تذكر وكتابة التهجئة الصحيحة في السياق المناسب.

المصدر: https://danviet.vn/co-giao-cho-ca-lop-viet-loi-nhan-den-me-hoc-sinh-lop-1-viet-sai-loi-chinh-ta-khien-ai-cung-bat-cuoi-20250121085617705.htm