أعلن المكتب المركزي للحزب للتو عن استنتاجات الأمين العام تو لام في جلسة العمل يوم 18 أبريل مع الحكومة والوزارات والفروع والقطاعات بشأن تنفيذ القرارات المركزية بشأن التعليم والتدريب؛ إعداد قرار المكتب السياسي بشأن الإنجازات التعليمية والتدريبية وبعض السياسات لدعم التعليم والتعلم.
ووافق الأمين العام على السياسة التي تنص على أن المدارس الابتدائية والثانوية يجب أن تدرس دورتين في اليوم، اعتمادًا على الظروف المحلية فيما يتعلق بالمرافق والمالية والمعلمين. وتحتاج هذه السياسة إلى خارطة طريق للتنفيذ خطوة بخطوة، حيث تقوم الدولة بالاستثمار الرئيسي وتشجع التنشئة الاجتماعية. لا يجوز للمدارس فرض رسوم على دورتين دراسيتين في اليوم، وفي الوقت نفسه زيادة التدريس الثقافي والفني، وتقليل الضغوط، وضمان التنمية الشاملة للطلاب.
وكلف الأمين العام الحكومة بتوجيه وزارة التربية والتعليم والوزارات والفروع والمحليات ذات الصلة بتهيئة الظروف بشكل كامل من حيث المرافق والمعلمين والبرامج التعليمية والأنشطة التعليمية حتى تتمكن المدارس الابتدائية والثانوية من التدريس مرتين في اليوم، مما يحسن جودة التعليم. موعد التنفيذ اعتبارا من العام الدراسي 2025-2026.
يبلغ عدد طلاب المدارس الثانوية في البلاد حاليًا 23.2 مليون طالب. ومن بينهم، يبلغ عدد طلاب المدارس الابتدائية نحو 8.9 مليون طالب، والمدارس الثانوية نحو 6.5 مليون طالب. في الوقت الحالي، يعد تدريس جلستين يوميًا إلزاميًا في المدرسة الابتدائية ويتم تشجيعه في المدرسة الثانوية والثانوية.

وفي الاجتماع اقترح الأمين العام أن تكلف الحكومة وزارة التعليم والتدريب برئاسة وتنسيق البحوث وتطوير مشروع لتقديمه إلى المكتب السياسي لإصدار قرار بشأن الإنجازات في تطوير التعليم والتدريب، على غرار القرار رقم 57 للمكتب السياسي بشأن العلوم والتكنولوجيا.
يحدد هذا القرار القضايا الرئيسية والمعوقات الرئيسية الحالية للتركيز عليها، مما يؤدي إلى إحداث تغييرات واضحة ومحددة في مجال التعليم والتدريب. الموعد النهائي للانتهاء في شهر مايو.
وقال الأمين العام تو لام إنه خلال الفترة الماضية، اعتبر الحزب والدولة دائمًا التعليم والتدريب جنبًا إلى جنب مع العلوم والتكنولوجيا من أهم السياسات الوطنية وكان لديهما العديد من السياسات والمبادئ التوجيهية المهمة.
ولكن نظام التعليم والتدريب لم يحقق بعد تقدماً كبيراً ولم يلبِّ تطلعات المجتمع. وعلى الرغم من وجود العديد من البرامج الوطنية المستهدفة، فإن ظروف التعلم والمعيشة للطلاب في المناطق النائية ومناطق الأقليات العرقية والمناطق الجبلية لا تزال صعبة للغاية، ولا يزال عدد الأطفال الذين يذهبون إلى الفصول الدراسية منخفضا.
وأشار إلى أن السبب الرئيسي يعود إلى العديد من المعوقات والقيود في التفكير والوعي والمؤسسات والسياسات وأساليب القيادة والتوجيه وآليات الإدارة وتخصيص واستخدام الموارد لتطوير التعليم والتدريب.
إن السياق الجديد للبلاد يتطلب جيلاً جديداً من الناس ليتمكنوا من التطور بشكل شامل، مع ما يكفي من الشجاعة والذكاء والصحة لتحقيق هدفي البلاد على مدى مائة عام. وقال الأمين العام إنه من الضروري اتخاذ قرارات مؤسسية وسياسية قوية لإزالة الاختناقات وتركيز موارد الاستثمار لتحديث وتحسين جودة التعليم والتدريب بسرعة بهدف تطوير المتعلمين بشكل شامل وخلق موارد بشرية عالية الجودة لتلبية متطلبات التنمية الرائدة للبلاد في الفترة الجديدة.
المصدر: https://baohatinh.vn/day-2-buoi-moi-ngay-mien-phi-tu-nam-hoc-toi-post287304.html
تعليق (0)