نُظِّمت دورة الكتابة الخميرية من قِبَل مركز حرس الحدود في لاي هوا، وحرس الحدود في سوك ترانج، بالتعاون مع إدارة التعليم والتدريب المحلية ومعبد بري تشوب. بالإضافة إلى التعاون للحفاظ على لغة وكتابة الأقليات العرقية وتعزيزها، تُساعد هذه الدورة الخاصة للكتابة الطلاب في المناطق الحدودية الساحلية على اكتساب المزيد من الخبرات والترفيه المفيد خلال العطلة الصيفية.
بعد شهرين من التدريس، في 13 أغسطس، نسق مركز حرس الحدود في لاي هوا (حرس الحدود الإقليمي سوك ترانج) مع معبد بري تشوب، بلدية لاي هوا، بلدة فينه تشاو، لتنظيم حفل ختام دورة اللغة والكتابة الخميرية لصيف 2024 لطلاب بلدية لاي هوا. عُقدت الدورة، بمشاركة 33 طالبًا، في قاعة هو تشي مينه بمركز حرس الحدود في لاي هوا؛ وكان المعلمون المباشرون من كوادر عرقية الخمير العاملين في الوحدة، ذوي مؤهلات ومعرفة جيدة.
مشهد من حفل التخرج. الصورة: الإنترنت.
قدّم ممثلون عن قيادة مركز حرس الحدود في لاي هوا، وحرس الحدود في سوك ترانج، وإدارة التعليم في بلدة فينه تشاو، هدايا وشهادات للطلاب. الصورة: الإنترنت.
قال الرائد سوك دونج، نائب المفوض السياسي لمركز حرس الحدود لاي هوا، حرس الحدود سوك ترانج: "إن افتتاح الوحدة لفصول اللغة الخميرية للطلاب خلال فصل الصيف في المنطقة الخاضعة لإدارتها ينبع من العمل العملي للتعبئة الجماعية لحرس الحدود بشكل عام ومركز حرس الحدود لاي هوا بشكل خاص. ثانيًا، يُظهر ذلك الشعور بالمسؤولية لدى ضباط وجنود مركز حرس الحدود لاي هوا في التعاون مع لجان وسلطات الحزب المحلية وكذلك الإدارات والفروع والمنظمات لمساعدة الطلاب على المشاركة في التعلم وتحسين قدرتهم على التحدث بلغتهم العرقية ولغتهم الأم. حددت الوحدة أن هذه مهمة بالغة الأهمية في التعاون مع السلطات المحلية لتنظيم أنشطة للطلاب خلال فصل الصيف ". يمكن ملاحظة أن تعليم اللغة الخميرية ومحو الأمية للطلاب في المناطق الحدودية الساحلية أمر بالغ الأهمية، بما في ذلك: الحفاظ على الثقافة الأصلية وتعزيزها: الخمير هي اللغة الرئيسية لمجتمعات الأقليات العرقية التي تعيش في المناطق الحدودية. يساعد تعليم الخمير في الحفاظ على هذه الميزة الثقافية الفريدة وتعزيزها، مما يساهم في الحفاظ على الهوية الوطنية. يضمن التدريس أيضًا الوصول إلى التعليم: إن توفير التعليم باللغة الأم للطلاب في المناطق الحدودية الساحلية يساعدهم على اكتساب المعرفة بسهولة، دون أن يكونوا مقيدين بالحواجز اللغوية. وهذا يضمن لهم المساواة في الحصول على التعليم. وبالتالي، تعزيز التكامل المجتمعي والتنمية: يساعد تعلم اللغة الخميرية الطلاب في المناطق الحدودية الساحلية على الاندماج بشكل أفضل في المجتمع، والتواصل بسهولة، والوصول إلى المعلومات والخدمات العامة. وهذا يساهم في تعزيز التنمية الاجتماعية والاقتصادية في المناطق الحدودية. تعزيز الروابط بين المجتمعات: تعليم اللغة الخميرية للطلاب في المناطق الحدودية الساحلية يخلق فرصًا للتبادل الثقافي والتعاون بين المجتمعات العرقية، مما يساهم في تعزيز التضامن والدعم المتبادل. باختصار، فإن تعليم اللغة الخميرية للطلاب في المناطق الحدودية الساحلية له أهمية عملية في الحفاظ على الثقافة، وضمان الحق في التعليم، وتعزيز التكامل والتنمية المجتمعية.كيم أونه
تعليق (0)