لتثقيف المناطق ذات الأقليات العرقية من أجل التنمية المستمرة

قبل خمس سنوات، شُيّدت مدرسة تران دي الداخلية والثانوية العرقية في مقاطعة تران دي وبدأ تشغيلها، مما ساهم في تحسين ظروف التعلم لنحو 300 طالب من أبناء عرق الخمير في هذه المنطقة. تتكون المدرسة من ثلاث مناطق، تشمل منطقة الدراسة، والمنطقة الإدارية، ومنطقة السكن الداخلي التي تضم 36 غرفة، لتلبية احتياجات الطلاب الدراسية والسكن الداخلي بشكل أساسي.

يحظى الأطفال الخمير برعاية جيدة وتعليم جيد.

قالت السيدة نجوين ثو ثوي، نائبة مدير مدرسة تران دي الابتدائية والثانوية للأقليات العرقية: "إن الحزب والدولة يوليان اهتمامًا كبيرًا لطلاب الأقليات العرقية، ويستثمران كثيرًا في المرافق والمدارس ويدعمان الإعفاء من الرسوم الدراسية وتخفيضها لهم، مما يجعل الآباء والطلاب الخمير في تران دي متحمسين للغاية".

في الآونة الأخيرة، أولت سوك ترانج أولويةً للاستثمار في بناء البنية التحتية والمدارس الواسعة في منطقة الأقلية الخميرية العرقية. وقد هيأ هذا الاستثمار ظروفًا مواتيةً للأطفال لمواصلة دراستهم الجيدة.

عند زيارة مدرسة تشاو ثانه الثانوية للأقليات العرقية، كان الانطباع الأول هو أن مرافقها واسعة وحديثة، وساحتها مشرقة وخضراء ونظيفة وجميلة. بدأت المدرسة العمل في العام الدراسي 2012-2013، وحققت المعايير الوطنية في عام 2016، ثم استعادتها في عام 2021. بفضل المرافق والتجهيزات، وتأمين التدريس والسكن والأنشطة المعيشية، ساهم ذلك في تحسين جودة تعلم الطلاب بشكل ملحوظ.

"في بداية العام الدراسي، يتم توزيع الدفاتر والأقلام والناموسيات والحصائر والكتب على الأطفال... المعلمون يهتمون بنا دائمًا، لذلك نشعر بأمان كبير في الدراسة"، هذا ما قاله سون هاو نغي، وهو طالب في مدرسة تشاو ثانه الثانوية للأقليات العرقية.

تتميز مدرسة تشاو ثانه الثانوية للأقليات العرقية بمرافق واسعة

في السنوات الدراسية الأخيرة، حققت المدرسة أداءً أكاديميًا جيدًا تجاوز 70% من طلابها، وتم ترقيتهم جميعًا إلى الصف التالي. كما يشارك الطلاب بانتظام في الأنشطة الثقافية والرياضية والفنية التي تنظمها المدرسة. تساعد هذه الأنشطة الطلاب على فهم الثقافة التقليدية للبلاد بشكل أعمق، وتعزيز ثقتهم بأنفسهم في دراستهم.

في عام ٢٠٢٣، ستستثمر وزارة التعليم والتدريب في تطوير وإصلاح وتجهيز مباني متعددة الأغراض، وشراء معدات لمدرسة تشاو ثانه الثانوية للأقليات العرقية، بأكثر من ٧.٤ مليار دونج (بتمويل من البرنامج الوطني للتنمية الاجتماعية والاقتصادية في مناطق الأقليات العرقية)، مما يُسهم في تحسين ظروف تعلم أطفال الأقليات العرقية وتحسين جودتها، كما أضاف السيد نجوين فان ماي، نائب رئيس اللجنة الشعبية لمنطقة تشاو ثانه.

في مقاطعة لونغ فو، دأبت هذه المنطقة مؤخرًا على الاستثمار في تطوير وتحسين النظام التعليمي، من رياض الأطفال إلى المدارس الثانوية، وفقًا للمعايير الوطنية. وعلى وجه الخصوص، أنجزت مدرسة لونغ فو الثانوية للأقليات العرقية مؤخرًا المرحلة الثانية من مشروعها لتلبية المعايير الوطنية، بتكلفة تنفيذ تجاوزت 20 مليار دونج.

بالإضافة إلى ذلك، تضم المنطقة حاليًا 15 مدرسة في مناطق الأقليات العرقية، وهي مطابقة للمعايير الوطنية. وقد حققت سياسات التعليم العرقي نتائج عملية، مما ساهم في تحسين جودة التعليم والتدريب، وزيادة معدل التحاق الطلاب من الأقليات العرقية الخميرية بالمدارس سنويًا.

عند الدراسة في المدرسة الداخلية العرقية، يتوفر للأطفال العديد من الملاعب لممارسة الأنشطة الرياضية والثقافية والفنية.

وأضاف السيد ليانغ هين سو، مدير مدرسة لونغ فو الثانوية للأقليات العرقية في مقاطعة لونغ فو: "بفضل اهتمام إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة سوك ترانج، استثمرت لجنة الحزب المحلية - اللجنة الشعبية في مقاطعة لونغ فو في مرافق المدرسة: وخاصة الفصول الدراسية والمواد الدراسية والغرف المساعدة والفناء المدرسي، والتي تم الانتهاء منها بشكل أساسي ووضعها قيد الاستخدام هذا العام الدراسي، مع توفير المرافق الكاملة كما هي الآن، مما يساعد المدرسة على تحسين جودة التعليم والتحرك نحو المعايير الوطنية في هذا العام الدراسي والأعوام التالية؛ ويتم تنفيذ سياسات المعلمين والطلاب بشكل كامل وسريع".

يوجد في سوك ترانج حاليًا عشر مدارس داخلية للأقليات العرقية، يدرس فيها آلاف الطلاب من هذه الأقليات. وبفضل اهتمام لجنة الحزب والسلطات المحلية، دأبت مدارس نظام الأقليات العرقية على الاستثمار في بنائها وتطويرها وإصلاحها، مما ساهم تدريجيًا في تلبية احتياجات المعلمين وطلاب الأقليات العرقية في التعليم والتعلم. ومن هنا، تطور التعليم في منطقة الأقليات العرقية المحلية باستمرار.

المصدر: https://vov.vn/xa-hoi/de-giao-duc-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-khong-ngung-phat-trien-post1124992.vov