امتحان الأدب حول "نمط الحياة السلبي" للشباب والحلول

Đề thi ngữ văn về 'lối sống thụ động' của giới trẻ và giải pháp - Ảnh 1. — قال طلاب يتقدمون لامتحان الأدب للصف العاشر الثانوي إن أسئلة الامتحان عملية للغاية بالنسبة لشباب اليوم - صورة: T.LUY

في نهاية امتحان الأدب، الذي استغرق 120 دقيقة، غادر العديد من الطلاب بابتساماتٍ مُشرقة، لأن أسئلة المقال المفتوح كانت قريبة من حياتهم اليومية. وكان الجزء النظري أيضًا جزءًا من برنامج مراجعة المعلمين للصف التاسع. وكان العديد من الطلاب واثقين من الحصول على درجة 7-8.

وفيما يتعلق بهيكل امتحان الأدب، أشارت الأستاذة فام ثي ماي لي - معلمة الأدب في مدرسة تشاو فان ليم الثانوية (منطقة نينه كيو، مدينة كان ثو) - إلى أن الامتحان يتبع عن كثب برنامج التعليم العام الجديد لعام 2018، لكنه لا يزال يضمن تصنيف الطلاب.

يفتح هذا الموضوع للطلاب بموضوع واقعي حول قصيدة معاصرة عن الأم بعنوان "الكتابة للأطفال" (للكاتبة لي ثو). بالإضافة إلى فهم القراءة النظرية للقصيدة، وتحليل القواعد النحوية... تتطلب الأسئلة أيضًا من الطلاب عرض فهمهم لمشاعر الأم تجاه طفلها من خلال بيت "في المجد، يجب على الأطفال أن ينحنوا رؤوسهم"...

من الجملة الخامسة، مع شرط الكتابة: "ليعيشوا حياة كريمة" (في مضمون القصيدة)، برأيك، ما الذي ينبغي على الشباب فعله؟ ولماذا؟ في هذه الجملة، سنبدأ بتصنيف الطلاب: المتفوقون في الأدب أو المتوسطون سيكتبون بناءً على مشاعرهم. أما المبادرون والمستقلون في الدراسة والحياة، فسيكون لديهم أسلوب فهم وكتابة قائم على تجاربهم الخاصة. أما من يحظون بحماية مفرطة من والديهم، فستكون خبرتهم أقل، وبالطبع ستكون كتاباتهم محدودة.

في قسم الكتابة (6 نقاط) يوجد مقالتان جدليتان اجتماعيتان تتعلقان بحقيقة مشاعر الوالدين تجاه أبنائهم ونضج الأبناء في الحياة.

ngữ văn - Ảnh 3. — قسم كتابة المقال في امتحان الأدب للصف العاشر في مدرسة كان ثو الثانوية 2025-2026 - صورة: T.LUY

وفقًا للسيدة ماي لي، فإن الجملة "يرغب الآباء دائمًا في أن ينشأ أبناؤهم بمستقبل جيد، ولكن ليس كل الشباب مبادرين في تطوير أنفسهم..."، وشرط "كتابة مقال يعرض "نمط الحياة السلبي" لشباب اليوم ويقترح حلولًا للتغلب عليه"، هو سؤال مفتوح للطلاب لفهم حقيقة نمط الحياة السلبي للشباب، بما في ذلك أنفسهم في مجتمع اليوم. يكتب الطلاب هذا الجزء بناءً على معارفهم ومشاعرهم المتراكمة حول نمط حياتهم ونضجهم. من خلال المقال، يمكن تحديد ما إذا كان الطلاب فاعلين أم سلبيين...

"يتطلب هذا النوع من الكتابة التفكير والمرونة في الجمع بين المواضيع والمحتوى المرتبط بالمعرفة المكتسبة والواقع الاجتماعي الذي يسمعه الطلاب ويشاهدونه يوميًا، وواقعهم الشخصي في أسرهم. سيكتب الطلاب بناءً على تجاربهم، وسيقترح الطلاب المبادرون حلولًا واقعية"، علّقت الأستاذة ماي لي.

وفقًا لإدارة التعليم والتدريب في مدينة كان ثو، ولأن هذا هو أول امتحان للطلاب المسجلين في برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، فإن الهدف الجديد من الامتحان في كل مادة هو الالتزام الدقيق بأهداف البرنامج، وتعزيز قدرات الطلاب ومهاراتهم. بالإضافة إلى ذلك، يتضمن الامتحان متطلبات إضافية لتطبيق المعرفة في حل مشكلات الحياة العملية.

تاي لوي

المصدر: https://tuoitre.vn/de-thi-ngu-van-ve-loi-song-thu-dong-cua-gioi-tre-va-giai-phap-20250606113524921.htm