وفيما يتعلق بمسألة ترتيب وإعادة هيكلة الجامعات الحكومية ومؤسسات التعليم المهني (باستثناء المدارس في قطاعي الأمن والدفاع)، فإن خطة الترتيب هي تقليل عدد النقاط المحورية، وربط الإدارة المهنية بالتنظيم والموظفين والمالية؛ والقضاء على المستويات الوسيطة، وضمان تبسيط الإجراءات والكفاءة.
من الناحية الإدارية، تُدير وزارة التعليم والتدريب مباشرةً الجامعات والكليات الرئيسية. كما تُدير وزارة الصحة ووزارة الثقافة والرياضة والسياحة عددًا من المدارس المتخصصة.
أما المدارس المتبقية فسيتم نقلها إلى الإدارة المحلية، مع مراعاة الحاجة إلى تنمية الموارد البشرية المحلية.
كما ستدرس الوزارة دمج معاهد البحث العلمي مع الجامعات لضمان منظومة موحدة وحديثة.
وفيما يتعلق بالموظفين، ستقوم وكالة الإدارة المباشرة بتعيين رؤساء ونواب رؤساء الجامعات الحكومية، باستثناء الجامعات الوطنية؛ وفي الوقت نفسه، إلغاء مجلس المدرسة.
تخضع مؤسسات التعليم العالي والتدريب المهني حاليًا لسيطرة العديد من الوزارات والقطاعات. ومع ذلك، ووفقًا لقانون التعليم العالي لعام ٢٠١٢، تُعدّ وزارة التعليم والتدريب الجهة الحكومية المسؤولة عن إدارة قطاع التعليم والتدريب، بما في ذلك التعليم العالي. وبالتالي، تخضع المدارس لإدارة كلٍّ من الهيئة الإدارية والإدارة العامة لوزارة التعليم والتدريب.
إن تقليص وحدات الإدارة كما هو مقترح في المسودة من شأنه أن ينهي الوضع المذكور أعلاه، ويقضي على المستويات الوسيطة، ويضمن إدارة مبسطة وموحدة وفعالة.
يهدف مشروع القرار هذا إلى ترسيخ السياسات والمبادئ التوجيهية الرئيسية بشأن التعليم والتدريب، بما في ذلك القرار رقم 29 للجنة التنفيذية المركزية بشأن الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب، والقرار رقم 71 للمكتب السياسي بشأن الاختراقات في تطوير التعليم والتدريب.
ومن التوجيهات المهمة للقرار 71 إعادة تنظيم وهيكلة مؤسسات التعليم العالي والمنظمات الحزبية في مؤسسات التعليم العالي؛ ودمج وحل مؤسسات التعليم العالي غير المطابقة للمواصفات؛ والقضاء على المستويات المتوسطة، وضمان حوكمة مبسطة وموحدة وفعالة؛ وتعزيز الإدارة الحكومية لمؤسسات التعليم العالي؛ وضمان مبدأ ربط مسؤوليات الإدارة المهنية بإدارة الموارد البشرية والمالية.
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-chi-con-3-bo-nam-dai-hoc-chuyen-phan-lon-truong-ve-dia-phuong-20250926190051243.htm






تعليق (0)