مقترح لتقنين توجيه الأمين العام بشأن دعوة المطربين والفنانين للتدريس

في صباح يوم 6 مايو، استمراراً للدورة التاسعة من المجلس الوطني الخامس عشر، ناقش المجلس الوطني في القاعة مشروع قانون المعلمين. وهذا هو مشروع القانون المتوقع إقراره في هذه الدورة.

أعربت المندوبة نجوين ثي ثو ها عن رأيها في جلسة المناقشة حول قانون المعلمين.

الصورة: جيا هان

وفي إدلاءها برأيها، قالت النائبة نجوين ثي تو ها، نائبة رئيس وفد الجمعية الوطنية لمقاطعة كوانج نينه، إنها معجبة للغاية وتوافق على بيان الأمين العام تو لام بشأن دعوة المطربين أو الموسيقيين أو الرياضيين أو الرسامين الجيدين لتدريس الموسيقى أو الرياضة أو الرسم للطلاب.

هذا بمثابة دليل إرشادي يُمهّد الطريق للتفكير في الإدارة التعليمية . التعاقد مع المطربين والموسيقيين والرياضيين والفنانين، وتدريس المواد الموهوبة في المؤسسات التعليمية، يُتيح للطلاب فرصة تطوير مواهبهم وقدراتهم، والتغلب على مشكلة نقص المعلمين الموهوبين حاليًا، كما قال المندوب ها.

ولتنفيذ توجيهات الأمين العام تو لام، اقترحت مندوبة مقاطعة كوانج نينه أن يتضمن مشروع قانون المعلمين حكماً إطارياً يتعلق بهذه المسألة وتكليف الحكومة بتنفيذه.

في اجتماع سابق للمكتب السياسي والأمانة العامة في 3 مايو، أكد الأمين العام تو لام: "قبل أيام، أثناء العمل مع وزارة التعليم والتدريب، قلتُ إنه يجب عقد جلستين. بعد الظهر، يمكننا أن نسمح للأطفال بتعلم مواد أخرى. قلتم إننا بحاجة إلى مئات الآلاف من المعلمين الإضافيين الآن. لا يمكن القيام بذلك تلقائيًا. لتعليم الموسيقى، يجب أن ندعو المغنين والفنانين الموهوبين لتعليم الأطفال، و(نوقع) عقودًا. وينطبق الأمر نفسه على التربية البدنية والرياضة، يجب أن ندعو الرياضيين. أو يمكننا دعوة الفنانين لتعليم الأطفال الرسم".

كما أكد الأمين العام تو لام: "في السلام، يمكن لجميع الأطفال أن يتطوروا. بعد إتمام الصف الثاني عشر، يجب أن يتقنوا على الأقل العزف على آلة موسيقية".

وفيما يتعلق بتوظيف المعلمين واستخدامهم، يقترح مشروع قانون المعلمين المقدم إلى الجمعية الوطنية منح سلطة توظيف المعلمين لقطاع التعليم حتى يتمكن القطاع من أن يكون استباقيا في التوظيف واستخدامهم.

وفي تقرير استلام ومراجعة مشروع القانون، قال رئيس لجنة الثقافة والشؤون الاجتماعية نجوين داك فينه، إن مشروع القانون ينص على توظيف المعلمين حسب المستويات التعليمية والمؤهلات التدريبية.

وعلى وجه الخصوص، بالنسبة لمدارس ما قبل المدرسة ومؤسسات التعليم العام ومؤسسات التعليم المستمر والمدارس العامة المتخصصة، تتولى هيئة إدارة التعليم زمام المبادرة في تقديم المشورة بشأن التوظيف أو في إجراء التوظيف.

بالنسبة لمؤسسات التعليم المهني والجامعات والمؤسسات التعليمية غير الحكومية، يتم التوظيف من قبل رئيس المؤسسة التعليمية.

وينص مشروع القانون أيضاً على أن تكون الأولوية في التعليم المهني لمن لديهم خبرة عملية في الإنتاج والأعمال والخدمات تتناسب مع الصناعة أو المهنة التي يتم تدريسها.

وفيما يتعلق بطرق التوظيف، فإن مشروع القانون ينص أيضاً بشكل واضح على أن محتوى التوظيف يعتمد على المعايير المهنية للمعلمين. وفي الوقت نفسه، فإن طريقة التوظيف تتم عن طريق الامتحان أو الاختيار، والتي يجب أن تشمل الممارسة التربوية.

المصدر: https://thanhnien.vn/de-xuat-luat-hoa-chi-dao-cua-tong-bi-thu-ve-moi-ca-si-nghe-si-day-hoc-18525050611284023.htm