أخذت الرحلة من ١٣٦ هو تونغ ماو إلى ٢٠ب، الممر ٢٧٥، أو كو، تاي هو، هانوي، معلمي وطلاب نيوتن في رحلة عبر صخب العاصمة الحديثة، إلى فضاء هادئ وعميق من الأدب والفن. وقد أثار الحرم الجامعي الفسيح، المصمم بأسلوب عصري وأدبي في آن واحد، مشاعر رائعة لدى الطلاب. كما ترك أسلوب العمل والترحاب العلمي والدافئ لموظفي المتحف انطباعات طيبة، مما خلق تجربة ملهمة.
اجتمع طلاب الصف العاشر من الصف الرابع عشر في قاعة المتحف الواسعة مرتدين الزيّ الرسميّ الأنيق والعصريّ لطلاب مدرسة نيوتن. وقد وفّر الترتيب العلميّ والمنطقيّ لمجموعات الأنشطة تجربةً شيّقةً وفعّالة. وُزّعت مهامّ التعلّم على كلّ طالب من خلال أوراق تمارين فرديّة منذ لحظة صعوده إلى الحافلة. كما وُزّعت المهامّ والأدوات التعليمية بوضوحٍ مُسبقًا. بروح التعلّم والحماس للتعلّم والحيوية والثقة، تلقّى كلّ طالب دروسًا قيّمة ومعلومات قيّمة، وشعر بمشاعر عميقة حول المسيرة الأدبيّة للشعب الفيتناميّ. وقد نشأ في كلّ طالب حبّ الأدب وحبّه للوطن والوعي والإلهام للسعي نحو تطوير الذات.
قدّم المرشد السياحي تعريفًا عامًا للطلاب بالتفصيل منذ بداية البرنامج. ثم زار الأطفال كل ركن من أركان المعرض، حيث تُجسّد كل مساحة فترةً أو مسيرةً أدبيةً لكتابٍ مُتميّزين. يتجلى تسلسل التاريخ والحياة الأدبية الفيتنامية على مدى 4000 عام بوضوح، ليس فقط في المعروضات، بل أيضًا في أفكار التصميم والترتيبات والعروض الفنية والعلمية المُفعمة بالفن والعلم. استمعت مجموعات من الطلاب باهتمام، وتعلّموا، وأدّوا واجباتهم التعليمية بنشاطٍ وجدّية.
بعد ذلك، شاهد الطلاب فيلمًا في غرفة العرض متعددة الشاشات بالمتحف. وفقًا لبرنامج الأدب 10 - سلسلة الكتب التي تربط المعرفة بالحياة التي تُدرس في الفصل - الدرس 6: نجوين تراي - المخصصة لمساعدة الناس ؛ كان الفيلم الوثائقي المختار للعرض هو: نجوين تراي - شخصية ثقافية بارزة. أتيحت للطلاب الفرصة لمشاهدة والاستماع إلى الحياة الكاملة للمشاهير الثقافيين في البلاد. اكتسبوا المزيد من الفهم والمزيد من العاطفة والفخر بمؤلف الملحمة البطولية بينه نجو داي كاو - الذي مُنح جائزة 7 كلمات Uc Trai tam thuong quang khue tao من الإمبراطور لي ثانه تونغ . سجل الطلاب واستوعبوا هذه الوثائق القيمة بشغف. بالتأكيد، ستثري هذه التجارب القيمة معرفتهم، وتعزز حبهم للأدب والوطن في رحلة حياتهم. ستكون أيضًا الدافع والإلهام لمُثُل الحياة الجيدة، والرغبة في المساهمة في بناء بلد الجيل القادم من مالكي البلد.
إن إحياء الأدب، وتجربة دروس الأدب بعمق؛ ومحو مسافة المكان والزمان، حتى يتمكن المتعلمون من العيش والتعلم الحقيقي للأدب؛ هذا هو الغرض وأيضًا نجاح الرحلة التجريبية في متحف الأدب الفيتنامي اليوم لطلاب الصف العاشر على وجه الخصوص وفي برنامج نيوتن التعليمي الممتاز بشكل عام.
أنشطة تعليمية شيقة وجذابة كهذه ستلهم وتشجع الأفكار الإبداعية، وحب الأدب، وأساليب التعلم الفعّالة لدى الطلاب. استمتع المعلمون والطلاب بصباح حافل بالتعلم التجريبي، زاخر بالمعرفة والمشاعر!
المصدر: https://baotangvanhoc.vn/tin-tuc/clb-em-yeu-van-hoc/den-voi-bao-tang-van-hoc-viet-nam-hanh-trinh-trai-nghiem-thu-vi-va-y-nghiem-cua-hoc-sinh-khoi-10/
تعليق (0)