رحلةٌ من ١٣٦ هو تونغ ماو إلى ٢٠ب، المسار ٢٧٥، أو كو، تاي هو، هانوي، أخذت معلمي وطلاب نيوتن في رحلةٍ عبر صخب العاصمة الحديثة، إلى فضاءٍ هادئٍ وعميقٍ من الأدب والفن. الحرم الجامعي الفسيح، المصمم بأسلوبٍ عصريٍّ وأدبيٍّ في آنٍ واحد، أثار مشاعرَ رائعةً في نفوس الطلاب. كما ترك أسلوب العمل الدافئ والحماسي والعلمي ، واستقبال موظفي المتحف، مشاعرَ وانطباعاتٍ طيبةً كثيرة، مما خلق تجربةً مُلهمة.
اجتمع طلاب الصف العاشر من أربعة عشر فصلاً في قاعة المتحف الواسعة مرتدين الزيّ الرسميّ الأنيق والعصريّ لطلاب مدرسة نيوتن. رُتّبت مجموعات الأنشطة بشكلٍ علميٍّ وعقلانيّ، مما وفّر لهم رحلةً شيّقةً وفعّالة. وُزّعت مهامّ التعلّم على كلّ طالبٍ من خلال أوراق تمارين فرديّة منذ لحظة صعودهم إلى الحافلة. كما وُزّعت المهامّ والأدوات التعليمية بشكلٍ واضحٍ ومسبق. بروحٍ من التعلّم والحماس والحيوية والثقة، تلقّى كلّ طالبٍ دروساً قيّمةً ومعلوماتٍ قيّمة، وشعرَ بعمقٍ عميقٍ حول المسيرة الأدبيّة للشعب الفيتناميّ. وقد نشأ في كلّ طالبٍ حبّ الأدب وحبّه للوطن، ووعيه، وإلهامه للسعي نحو تطوير ذاته.
قدّم المرشد السياحي تعريفًا عامًا للطلاب بالتفصيل منذ بداية البرنامج. ثم زار الأطفال كل ركن من أركان المعرض، حيث تُجسّد كل مساحة فترةً أو زمنًا أو مسيرةً أدبيةً لكتابٍ مُتميّزين. يتجلى تسلسل التاريخ والحياة الأدبية الفيتنامية على مدى 4000 عام بوضوح، ليس فقط في المعروضات، بل أيضًا في أفكار التصميم والترتيبات والعروض الفنية والعلمية المُفعمة بالفن والعلم. استمعت مجموعات الطلاب باهتمام، وتعلّموا، وأدّوا واجباتهم التعليمية بنشاطٍ وجدّية.
بعد ذلك، شاهد الطلاب فيلمًا في غرفة العرض متعددة الشاشات بالمتحف. وفقًا لبرنامج الأدب 10 - سلسلة الكتب التي تُدرس في الفصل الدراسي - الدرس 6: نجوين تراي - المخصصة لمساعدة الناس ؛ كان الفيلم الوثائقي المختار للعرض هو: نجوين تراي - شخصية ثقافية بارزة. أتيحت للطلاب الفرصة لمشاهدة والاستماع إلى حياة المشاهير الثقافيين في البلاد بالكامل. اكتسبوا المزيد من الفهم والمزيد من العاطفة والفخر بمؤلف الملحمة البطولية بينه نجو داي كاو - الذي مُنح جائزة 7 كلمات Uc Trai tam thuong quang khue tao من الإمبراطور لي ثانه تونغ . سجل الطلاب واستوعبوا هذه الوثائق القيمة بشغف. بالتأكيد، ستثري هذه التجارب القيمة معرفتهم، وتعزز حبهم للأدب والوطن في رحلة حياتهم. ستكون أيضًا الدافع والإلهام لمثل الحياة الجيدة، والرغبة في المساهمة في بناء بلد الجيل القادم من مالكي البلاد.
إن إحياء الأدب، وتجربة دروس الأدب بعمق؛ ومحو مسافة المكان والزمان، حتى يتمكن المتعلمون من العيش والتعلم الحقيقي للأدب؛ هذا هو الغرض وأيضًا نجاح الرحلة التجريبية في متحف الأدب الفيتنامي اليوم لطلاب الصف العاشر على وجه الخصوص وفي برنامج نيوتن التعليمي الممتاز بشكل عام.
أنشطة تعليمية تفاعلية شيقة كهذه ستلهم وتشجع الأفكار الإبداعية، وحب الأدب، وأساليب التعلم الفعّالة لدى الطلاب. استمتع المعلمون والطلاب بصباح حافل بالتعلم التجريبي، زاخر بالمعرفة والمشاعر!
المصدر: https://baotangvanhoc.vn/tin-tuc/clb-em-yeu-van-hoc/den-voi-bao-tang-van-hoc-viet-nam-hanh-trinh-trai-nghiem-thu-vi-va-y-nghiem-cua-hoc-sinh-khoi-10/
تعليق (0)