في يوم 21 سبتمبر، أجرى الرفيق نجوين ترونج نجيا، أمين اللجنة المركزية للحزب ورئيس إدارة الدعاية المركزية، جلسة عمل مع قادة جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية - جامعة مدينة هوشي منه الوطنية.
وحضر الاجتماع أيضًا الرفيق نجوين كيم سون، عضو اللجنة المركزية للحزب، وزير التعليم والتدريب؛ وممثلو إدارة الدعاية المركزية؛ ووزارة الإعلام والاتصالات ...
في كلمتها خلال الاجتماع، قالت نغو ثي فونغ لان، مديرة جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية - جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية: "تُدرّب الجامعة حاليًا جميع المستويات الجامعية الثلاثة: الماجستير والدكتوراه، مما يضمن استقرارًا في عدد الطلاب والمتدربين وطلاب الدراسات العليا، حيث تُدرّب الجامعة 34 تخصصًا في الماجستير و17 تخصصًا في الدكتوراه في 7 مجالات".
في مجال تدريب وتأهيل الكوادر البشرية في مجال الصحافة والنشر الإعلامي، وخاصةً منذ عام ٢٠١٨، التحقت الكلية بطلاب في تخصصات وتخصصات مرتبطة بأنشطة الدعاية والصحافة والنشر الإعلامي على مستويات البكالوريوس والماجستير والدكتوراه. وفي الفترة من عام ٢٠١٨ إلى عام ٢٠٢٣، التحق بالجامعة ٤٤٨٢ طالبًا جامعيًا، مع تزايد تدريجي في أعداد الطلاب على مر السنين.
تُركز المدرسة على تطوير محتوى وبرامج التدريب بما يُلبي بدقة احتياجات الممارسة الاجتماعية ومتطلبات عمل موظفي الحزب والدولة. ويتم تنظيم إطار برنامج التدريب والرعاية بشكل علمي وعقلاني متزايد لتلبية المتطلبات المحددة لتخصصات التدريب وتنمية فريق الصحفيين والإعلاميين؛ ويتم تحديثه واستكماله وتعديله وتطويره بشكل استباقي ومنهجي، بما يضمن التوازن بين النظرية والتطبيق؛ وبين المهارات والخبرات المهنية ومتطلبات الصفات السياسية والأخلاقيات المهنية، بما يتماشى مع اتجاه تطور الصحافة والإعلام الحديث، والتحول الرقمي متعدد الأشكال والمنصات للصحافة... مما يُسهم في تشكيل نموذج التدريب وتوفير الموارد البشرية في مجال الصحافة والإعلام في فيتنام في فترة الابتكار والتكامل الدولي.
أصبحت عملية تنظيم وإدارة التدريب والتطوير أكثر صرامة على نحو متزايد؛ مما يعزز إيجابية المتعلمين واستباقيتهم...
وفي الاجتماع ناقش المجتمعون الحلول الكفيلة بتأهيل الكوادر البشرية المتميزة لتخصصات التدريب في المدرسة، والحلول الكفيلة بتحسين ثقافة القراءة لدى الطلبة والشباب اليوم، وقضايا تطوير العلوم الاجتماعية والإنسانية لتلبية متطلبات التنمية في البلاد.
في كلمته خلال الاجتماع، قال الدكتور فام دوي فوك، نائب رئيس كلية الصحافة والاتصال (جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية - جامعة مدينة هوشي منه الوطنية): "تُعدّ الصحافة وسيلةً بالغة الأهمية، إلا أن طبيعة أنشطتها الصحفية تواجه تحدياتٍ في ظلّ التحوّل الرقمي، الذي يُمثّل اتجاهًا تصاعديًا للصحافة متعددة المنصات، حيث يمتلك الجمهور قنواتٍ متعددة للوصول إلى مصادر المعلومات. ويتمثل التحدي الذي تواجهه الصحافة في التواصل الفعال مع الجمهور عبر منصات التواصل الاجتماعي، وفي الفضاء الرقمي".
إلى جانب التطور الكبير للتكنولوجيا الرقمية، تُهدد المنصات الرقمية القيم الجوهرية للفرق الصحفية. فمصادر المعلومات التي يتم التحقق منها قبل نشرها للجمهور تفتقر حاليًا إلى الدقة والتقييم، مما يُهدد ثقة الجمهور بالوكالات والفرق الصحفية.
بناءً على المخاوف التي أُثيرت، قدّم السيد فام دوي فوك ثلاث توصيات ينبغي تنفيذها، وهي: في عصرنا الحالي، لا بد من تغيير طريقة تفكير منظومة الوكالات والإدارات بأكملها، من المستوى المركزي إلى المحلي، في التعامل مع المعلومات من مواقع التواصل الاجتماعي، وتحويلها بشكل استباقي إلى قناة معلومات لنشر مصادر معلومات الحزب والدولة. يجب أن يكون تدريب الموارد البشرية الصحفية متسقًا، مع إيلاء الاهتمام لتدريب الصحفيين على رفع الوعي السياسي؛ وفي سياق التحول الرقمي، يتطلب تدريب الموارد البشرية عالية الجودة استثمارًا في الموارد المادية لأداء هذا الدور على أكمل وجه.
في ختام الاجتماع، أشاد الرفيق نجوين ترونغ نغيا، أمين اللجنة المركزية للحزب ورئيس دائرة الدعاية المركزية، بآراء المندوبين. وفي معرض تقييمه لأعمال التدريب والموارد البشرية، أشاد الرفيق نجوين ترونغ نغيا بآراء المندوبين وأبدى موافقته عليها.
وأكد أن جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية - جامعة هوشي منه الوطنية، إلى جانب مؤسسات التدريب الصحفي على مستوى البلاد، تبذل جهوداً وابتكاراً وإبداعاً مستمراً، وتستحق أن تكون مركزاً. - تدريب وتنمية الموارد البشرية في مجالات الصحافة والاتصال ومؤسسات البحث العلمي المرموقة، بما يسهم بشكل كبير في خلق كوادر بشرية ذات جودة عالية، وتعزيز تنمية ونضج واستقرار الفريق الصحفي ليس فقط في منطقة الجنوب بل وفي جميع أنحاء البلاد.
ومع ذلك، قال رئيس قسم الدعاية المركزية أيضًا: يتضح من تقارير الكلية والوحدات والآراء المُعبر عنها أن الصحافة والنشر والتدريب في مجال الصحافة والنشر والاتصال بحاجة إلى مزيد من الاهتمام في العصر الرقمي الجديد. وعلى وجه الخصوص، يجب إبراز همة الشعب الفيتنامي وقوته بشكل كامل من خلال أنشطة التدريب النظري في النظام الجامعي والممارسة الاجتماعية.
"يجب أن تتوافق الاحترافية مع متطلبات العصر والتكامل الدولي؛ ويجب نقل الكفاءة إلى الطلاب والصحفيين؛ ويجب على المدارس أن تعمل على تحديث اللوائح والسياسات الخاصة بالحزب والدولة بشأن قضايا الابتكار في الصحافة على الفور" - هذا ما أكده الرفيق نجوين ترونج نجيا بوضوح.
أكد الرفيق نجوين ترونغ نغيا أن أحد الإنجازات الاستراتيجية الثلاثة في قرار المؤتمر الوطني الثالث عشر للحزب هو تطوير الموارد البشرية، وخاصة الموارد البشرية عالية الجودة، لإحداث تغيير قوي وشامل وجذري في جودة التعليم والتدريب. الصحافة والإعلام مجالان خاصان وهامان يحظىان باهتمام ورعاية خاصة من الحزب والدولة. ولكي تحقق الصحافة دورها الثوري المجيد ورسالتها كصوت للحزب والدولة، ومنتدى موثوق به للشعب، وسلاح أيديولوجي حاد للحزب والدولة، فإن الاهتمام بتدريب الموارد البشرية للصحافة والإعلام يلعب دورًا مهمًا للغاية، إن لم يكن عاملاً حاسمًا. لذلك، يجب أن يكون هناك إطار برنامج قياسي يلبي متطلبات المهام السياسية والمتطلبات العملية ويتماشى مع الاتجاهات الحديثة حتى نتمكن من الحصول على موارد بشرية جيدة على قدر المهمة.
قال الرفيق نجوين ترونغ نغيا: تُنسق وزارة التعليم والتدريب حاليًا مع إدارة الدعاية المركزية، ووزارة الإعلام والاتصالات، وجمعية الصحفيين الفيتناميين، ووكالات الأنباء لوضع إطار عمل لبرنامج التدريب، وتكوين فريق من الصحفيين والناشرين والإعلاميين. وبناءً على ذلك، ستُحدد كل وحدة تدريبية شروطًا محددة لتنفيذ التدريب المناسب؛ وفي الوقت نفسه، ستُطبق آلية تنسيق مع الجهات الإدارية في تنفيذ التدريب والتدريس، بما يُعزز الجانب العملي لفريق الطلاب المتخصصين في الصحافة والنشر، وما إلى ذلك.
وبالإضافة إلى ذلك، يجب ضمان الإدارة والتدريب؛ ويجب أن ترتبط المدارس ارتباطًا وثيقًا بالممارسة، ويجب أن ترتبط الممارسة ارتباطًا وثيقًا بالتدريب لإنشاء فريق من العاملين في مجال المعلومات والدعاية الذين يستوفون متطلبات تقديم معلومات دقيقة وفي الوقت المناسب للجمهور؛ ويجب أن تضمن برامج التدريب محتوى المعلومات، المرتبط ارتباطًا وثيقًا بدراسة واتباع مثال أيديولوجية هو تشي مينه وأخلاقه وأسلوبه؛ والاستفادة من الآليات والسياسات للاستثمار في المرافق والمواد اللازمة للتدريب والتدريس والممارسة.../.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)