تنفيذًا لإشعار الاستنتاج رقم 81-TB/TW المؤرخ 18 يوليو 2025 للمكتب السياسي بشأن سياسة الاستثمار في بناء المدارس للبلديات الحدودية، أنشأت مقاطعة سون لا وفودًا لمسح المواقع في البلديات الحدودية. ووفقًا للتقرير، يوجد في بلدية لونغ ساب مدرستان ابتدائيتان وثانوية و64 فصلًا دراسيًا و1725 طالبًا؛ ومن المتوقع أن ترتب حوالي 1000 طالب للدراسة في المدرسة الابتدائية والثانوية بين المستويات، مع الاحتفاظ بالمدرستين الحاليتين للحفاظ على تنظيم التدريس لـ 569 طالبًا في المدرسة الابتدائية و156 طالبًا في المدرسة الثانوية. وفي بلدية تشيانغ سون، يوجد حاليًا 3 مدارس و102 فصل دراسي مع 3160 طالبًا؛ ومن المتوقع أن ترتب حوالي 1000 طالب للدراسة في المدرسة الداخلية الابتدائية والثانوية بين المستويات؛ والحفاظ على مدرستين حاليتين للحفاظ على التدريس لـ 1019 طالبًا في المدرسة الابتدائية و478 طالبًا في المدرسة الثانوية.
بعد معاينة المواقع، طلب نائب رئيس اللجنة الشعبية الدائمة للمقاطعة من الإدارات والفروع التنسيق مع البلديات لاستكمال ملف وخطة الاستثمار المحددة على وجه السرعة. وركز بشكل خاص على اختيار المواقع المناسبة من حيث التضاريس وحركة المرور، بما يضمن سهولة البناء والتشغيل طويل الأمد. وفي الوقت نفسه، يجب حساب حجم المدارس والبنية التحتية الملحقة بها بدقة، واستيفاء شروط تنظيم الأنشطة التعليمية والسكنية وشبه الداخلية للطلاب.
يساهم الاستثمار في بناء المدارس الداخلية متعددة المستويات في بلديات الحدود في ضمان المساواة في الحصول على التعليم ، وتحسين جودة التدريس والتعلم، وخفض معدل التسرب الدراسي تدريجياً، وخلق الظروف المواتية لأطفال الأقليات العرقية في المناطق الحدودية للدراسة والتطور الشامل.
المصدر: https://baosonla.vn/thoi-su-chinh-tri/dong-chi-pho-chu-cich-thuong-truc-ubnd-tinh-khao-sat-dia-diem-xay-dung-truong-tai-cac-xa-bien-gioi-2mFdgjwNg.html
تعليق (0)