من المتوقع صدور لوائح عمل جديدة تؤثر على جميع معلمي نظام GDTX

(NLDO) - لا يقتصر معلمو التعليم المستمر على مهمتين متزامنتين لأن طبيعة أنشطتهم المهنية تختلف كثيرًا عن طبيعة أنشطتهم المهنية كمعلمي التعليم العام.

يتساءل العديد من المعلمين في مراكز التعليم المستمر (GDTX) بمدينة هو تشي منه عن وجود إرشادات تُنظّم نظام عمل المعلمين في نظام التعليم العام. فما هي لوائح المعلمين في نظام GDTX؟ من جهة أخرى، مع ورود معلومات حول دمج GDTX ومراكز التعليم المهني (GDNN)، كيف يُنظّم نظام العمل، وكيف سيتغير؟

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب، عن مشروع تعميم ينظم نظام عمل المعلمين في مؤسسات التعليم المستمر.

مشروع تعميم ينظم نظام دوام المعلمين العاملين بمراكز التعليم المستمر والتعليم المهني - مراكز التعليم المستمر، بما في ذلك: وقت العمل، والإجازات السنوية، وساعات التدريس، وتقليص ساعات التدريس، وتحويل الأنشطة الأخرى إلى ساعات تدريس.

وفقًا للمشروع، يتوافق نظام عمل معلمي نظام التعليم المستمر مع لوائح معلمي التعليم العام. مع ذلك، هناك فرق: لا يجوز لمعلمي التعليم العام تولي أكثر من مهمتين متزامنتين، بينما لا يُقيد معلمو مؤسسات التعليم المستمر بمهمتين متزامنتين، نظرًا لاختلاف طبيعة أنشطتهم المهنية اختلافًا كبيرًا عن طبيعة أنشطتهم المهنية لمعلمي التعليم العام.

ينص مشروع التعميم على ألا يتجاوز إجمالي عدد الحصص المُخفّضة والمُحوّلة لمهام المعلمين المتزامنة أسبوعيًا 50% من متوسط ​​عدد الحصص التدريسية الأسبوعية. ووفقًا لتوضيح وزارة التعليم والتدريب، تهدف هذه اللائحة إلى ضمان توزيع عادل للعمل بين المعلمين في المركز الواحد.

وفي الوقت نفسه، ضمان قيام المعلمين بأنشطتهم الرئيسية في التدريس والتثقيف، والتغلب على الوضع الذي يحمل فيه الكثير من الأشخاص لقب المعلم ولكنهم لا يؤدون أو يؤدون القليل جدًا من مهام التدريس والتثقيف.

طلاب مركز تشو فان آن للتعليم المستمر يقرؤون الكتب أثناء فترة الاستراحة.

وبالإضافة إلى ذلك، ووفقاً لمسودة التعميم، ونظراً لطبيعة العطلة الصيفية التي لا تكون ثابتة بـ 8 أسابيع، كما هو الحال في مرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المستمر حيث يتعين على المعلمين القيام بالعديد من المهام الأخرى بالإضافة إلى الأنشطة التعليمية والتربوية، فإن ساعات عمل المعلمين لا تحتوي على عدد ثابت من الأسابيع للسماح بالمرونة في توزيع وترتيب العمل.

ينص مشروع التعميم على تطبيق إجازة المعلمين الصيفية وفقًا للوائح وأنظمة مؤسسة التعليم المستمر، بحد أقصى ثمانية أسابيع، وحد أدنى أربعة أسابيع. كما لا يوجد تنظيم لإجازة المديرين ونوابهم، كما هو الحال بالنسبة لمديري المدارس ونوابهم، نظرًا لطبيعة عمل المركز، الذي يشهد العديد من الأنشطة التعليمية والتدريبية خلال الإجازة الصيفية للطلاب.

وينص مشروع التعميم أيضًا على أن متوسط ​​ساعات التدريس أسبوعيًا لمعلمي برنامج التعليم المستمر هو 17 ساعة لضمان الاتساق، نظرًا لحقيقة أن هذا المعلم يدرس برنامج المدرسة المتوسطة وبرنامج المدرسة الثانوية.

في الوقت نفسه، ووفقًا لمسودة لائحة المعايير المهنية لمعلمي مؤسسات التعليم المستمر، سيكون هناك منصب واحد فقط لمعلم التعليم المستمر في مؤسسة التعليم المستمر. يجب أن تتوافق معايير ساعات التدريس للمعلمين الذين يشغلون منصبي المدير ونائب المدير مع لوائح ساعات التدريس لمديري المدارس العامة ونوابهم، وأن تحافظ على اللوائح الحالية لساعات التدريس لرؤساء ونواب رؤساء مؤسسات التعليم المهني.

يجب أن تكون القواعد المنظمة لتخفيض ساعات التدريس وتحويل الأنشطة المهنية إلى ساعات تدريس متوافقة مع القواعد المنظمة لمعلمي التعليم العام والإعداد الجامعي، وبما يتفق مع مهام واختصاصات المركز.

إذا كانت هناك مهام إضافية تتطلب تخفيضًا في ساعات التدريس القياسية أو تحويلها، يُقدّر المدير عدد ساعات التدريس المُحوّلة بناءً على تعقيد العمل وحجمه. ويجب الاتفاق على هذا المحتوى في الاجتماع الجماعي للمركز. بعد التوصل إلى اتفاق، يُحدّد المدير عدد ساعات التدريس المُحوّلة للمهمة ويُقدّم تقريرًا كتابيًا إلى وزارة التعليم والتدريب.

المصدر: https://nld.com.vn/du-thao-che-do-lam-viec-moi-giao-vien-gdtx-se-day-17-tiet-tuan-nghi-he-toi-da-8-tuan-196251103175257287.htm