لا تقلق بشأن استيلاء الذكاء الاصطناعي على وظيفتك، بل جهز نفسك بالمعرفة والمهارات

بدلاً من القلق والتساؤل، يحتاج الشباب إلى تزويد أنفسهم بالمعرفة المهنية الجيدة والمهارات الشخصية؛ واختيار مهنة تناسب صفاتهم وشغفهم.

Giải đáp hết những mối lo âu - Ảnh 1. — حضر أكثر من 20 ألف طالب وأولياء أمور يوم القبول والتوجيه المهني لعام 2025 في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا في 16 مارس - الصورة: NAM TRAN

ونصح الخبراء الطلاب بهذا الأمر خلال يوم القبول والتوجيه المهني لعام 2025 الذي عقد في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا في 16 مارس/آذار.

تم تنظيم المهرجان من قبل صحيفة Tuoi Tre بالتعاون مع إدارة التعليم العالي ( وزارة التعليم والتدريب )، وإدارة التعليم والتدريب في هانوي وجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، بدعم من شركة Vingroup Corporation.

هناك الكثير من المخاوف بشأن اختيار التخصص والقبول

قدمت الأستاذة المشاركة، الدكتورة دانج ثي ثو هونغ، نائبة مدير جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية (جامعة فيتنام الوطنية، هانوي)، مفهومًا جديدًا ومثيرًا للاهتمام، وهو "الصحفي الروبوت"، الذي يتميز بنقاط قوة مثل معالجة المعلومات السريعة ونشر المعلومات بسهولة على منصة واسعة.

ومع ذلك، تعتقد السيدة هونغ أن "الصحفيين الروبوتيين" لا يمكنهم أن يحلوا محل البشر، ففي فيتنام، لا تقتصر مسؤولية الصحفي على نقل الأخبار فحسب، بل تشمل أيضًا نقد السياسات، وتوجيه المعلومات، والمسؤولية الاجتماعية، والمسؤولية تجاه المجتمع. لذلك، يحتاج الصحفيون إلى فهم عميق لنقل الأخبار بصدق، بما يخدم الأهداف الإنسانية للمجتمع.

كما أن للتطور التكنولوجي جوانب سلبية، مثل التداخل في المعلومات، ونشرها، وظهور صور مزيفة. وهذا يُمثل تحديًا لصناعة الإعلام. ولكن بسبب ذلك، أصبح دور الصحفيين الحقيقيين أكثر أهمية، كما أكدت السيدة هونغ.

وعلى النقيض من المخاوف من أن الذكاء الاصطناعي سوف "يبتلع" صناعات مثل اللغات الأجنبية والاتصالات، وحتى بعض الصناعات التقليدية في المجموعة الاقتصادية مثل المحاسبة والتدقيق، يطمئن المستشارون المرشحين بأن "إغلاق باب واحد سوف يفتح العديد من الأبواب الأخرى".

صرحت الدكتورة نجوين ثي كوك فونغ، نائبة مدير جامعة هانوي، بأن الذكاء الاصطناعي قادر على القيام بالترجمة بكفاءة عالية. ومع ذلك، فقد تغير التوجه الحالي لتدريب مجموعات اللغات الأجنبية مقارنةً بالسابق. فإلى جانب تأهيل الطلاب باللغات الأجنبية، تُزود المدارس أيضًا بمهارات متخصصة محددة. فاللغات الأجنبية ترتبط ارتباطًا وثيقًا بمجالات ومهن محددة للغاية.

مع هذا التوجه، لا تقتصر فرص العمل على البقاء، بل على العكس، تتزايد بشكل كبير. وأشارت السيدة فونغ إلى قطاعات مثل التدريس والإعلام، وخاصةً السياحة، التي تتمتع بآفاق واعدة في المستقبل القريب نظرًا لتزايد عدد السياح الأجانب القادمين إلى فيتنام.

ممثلين عن القطاع الاقتصادي، صرّح عضوان في المجلس الاستشاري للمهرجان، وهما فام ثانه ها (جامعة التجارة الخارجية) والدكتور لي آنه دوك (جامعة الاقتصاد الوطني)، بأنّ التوجه الحالي للتدريب متعدد التخصصات يفتح آفاقًا جديدة لتخصصات تجمع بين الاقتصاد والتكنولوجيا. ويُزوَّد المتدربون بالمعرفة الاقتصادية، ويمتلكون القدرة على استخدام التكنولوجيا لتحليل البيانات، وبناء الاستراتيجيات، والتوجيه في مجالات الاقتصاد والأعمال.

أعرب بعض المرشحين من هانوي عن قلقهم من أن الوضع الحالي لتبسيط الإجراءات ودمجها سيؤدي إلى فائض في بعض الوظائف. سأل أحد المرشحين مباشرةً: "هل سيظل طلاب الصحافة عاطلين عن العمل في ظل إغلاق العديد من وكالات الأنباء أو دمجها حاليًا؟" كان هذا سؤالًا "مُحيرًا" نوعًا ما بالنسبة لأعضاء المجلس الاستشاري.

وفقًا للسيدة دانغ ثي ثو هونغ، فإن دراسة الاتصالات لا تقتصر على الصحافة فقط، فهو مجال واسع جدًا ويضم العديد من الوظائف المتنوعة. ولا يزال مجال الاتصالات مجالًا "شائعًا" في فيتنام والعالم. وبالمثل، يُدرَّس علم النفس بتعمق في فروعه الصغيرة لتلبية الاحتياجات في مجالات حياتية محددة.

يقول الخبراء إنه بدلًا من القلق والتساؤل، ينبغي على الشباب السعي لامتلاك معارف مهنية جيدة ومهارات شخصية تُمكّنهم من اختيار وظيفة أو تغييرها مستقبلًا. وسيكون النجاح أسهل إذا اخترت مهنةً تناسب مهاراتك وشغفك.

Giải đáp hết những mối lo âu - Ảnh 2. — فونج دونج (طالبة في السنة الثانية بجامعة دونج أ للتكنولوجيا) تلعب دور "الخطاط" الذي يقدم الخط للطلاب أثناء زيارتهم لكشك الاستشارات - الصورة: دانه كانج

قلق بشأن البرنامج الجديد

أعرب بعض المرشحين في هانوي عن مخاوفهم بشأن حقيقة أن برنامج المدرسة الثانوية الجديد يسمح للطلاب باختيار عدد من المواد فقط (في المجموعة الاختيارية)، ولكن حاليًا، إذا أرادوا التسجيل في عدد من التخصصات المتعلقة بمجموعة المواد التي لا يتم تدريسها في المدرسة الثانوية، فهل سيتم قبولهم وما هي الصعوبات التي سيواجهونها عند دخول المدرسة؟

سأل أحد الوالدين: "إذا لم أدرس الفيزياء أو الكيمياء أو الأحياء ولكن أجريت اختبار قدرات يتضمن الفيزياء أو الكيمياء أو الأحياء، فهل سيتم قبول النتائج للقبول في الجامعة باستخدام نتائج اختبار القدرات؟"

صرح الأستاذ المشارك الدكتور نجوين آنه دونغ، نائب مدير إدارة التعليم العالي، بأنه بهدف تهيئة الظروف وضمان عدالة القبول الجامعي للمرشحين في جميع أنحاء البلاد، لا تضع وزارة التعليم والتدريب قيودًا على عدد طرق القبول/المجموعات الدراسية المتاحة. فبالإضافة إلى مجموعات القبول التقليدية، يمكن للجامعات طرح مجموعات جديدة.

وأكد الأستاذ المشارك الدكتور نجوين آن دونج على النقطة الجديدة لهذا العام، قائلاً: "من خلال تحويل طرق القبول إلى درجة قبول مشتركة يتم النظر فيها من الأعلى إلى الأسفل حتى اكتمال الحصة، بدلاً من تقسيم الحصة لكل طريقة، سيتم ضمان العدالة للمرشحين".

فيما يتعلق بإمكانية اجتياز اختبار القدرات والتفكير دون دراسة، صرّح الأستاذ المشارك الدكتور نجوين آنه توان، رئيس قسم التدريب وشؤون الطلاب (جامعة هانوي الوطنية)، والأستاذ المشارك الدكتور فو دوي هاي، رئيس قسم القبول والتوجيه المهني (جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا)، بأنه يمكن للمرشحين الذين يستوفون شروط اختبار القدرات والتفكير الخضوع للاختبار. إلا أن كيفية استخدام نتائج الاختبار والشروط المصاحبة لها في عملية القبول تعتمد على خطة القبول لكل مؤسسة تدريبية.

أعرب أحد المرشحين عن قلقه بشأن "عدم دراسة الكيمياء أو الأحياء في المدرسة الثانوية، هل يمكنني دراسة تخصص يتطلب معرفة بالكيمياء أو الأحياء في الجامعة؟". قال الأستاذ المشارك، الدكتور فو دوي هاي، إن المرشحين الذين لم يدرسوا الكيمياء أو الأحياء، ولكن اجتازوا امتحان القبول في تخصص يتطلب معرفة أساسية بالكيمياء أو الأحياء في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، سيضطرون إلى دراسة بعض المقررات الإضافية، مثل الأحياء العامة والكيمياء العامة، قبل دراسة المقررات التخصصية. وبالتالي، فإن الفرص متاحة جدًا للمرشحين، طالما أنهم مصممون.

امتحان الثانوية العامة 2025: انتبه للأسئلة المتعلقة بالواقع

قال البروفيسور نجوين نجوك ها، نائب مدير إدارة الجودة (وزارة التعليم والتدريب)، إن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لهذا العام يتبع عن كثب برنامج التعليم الثانوي، وخاصة محتوى برنامج الصف الثاني عشر والمحتوى الذي يستمر من الصف العاشر والحادي عشر إلى الصف الثاني عشر. ستكون الأسئلة التمييزية هي تلك التي تتطلب من الطلاب الارتباط بالواقع وحل مشاكل الحياة العملية.

نصح البروفيسور ها الطلاب بممارسة التفكير الاستنتاجي وربطه بالواقع أثناء المراجعة، لاغتنام فرصة الحصول على نقاط في هذه المجموعة من الأسئلة. كما أشار البروفيسور ها إلى أنه بموجب لائحة وزارة التعليم والتدريب لهذا العام، ستكون درجة امتحان الثانوية العامة ٥٠٪ من درجة الدراسة الثانوية، لذا فإن الدراسة الجيدة والكافية لضمان متطلبات البرنامج أمر بالغ الأهمية.

* السيد هوانغ مينه سون (نائب وزير التعليم والتدريب):

الأحداث الهامة

لقد أصبح برنامج القبول والتوجيه المهني لصحيفة Tuoi Tre حدثًا مهمًا في التعليم المهني السنوي والقبول في فيتنام.

استقطب يوم القبول والتوجيه المهني في هانوي هذا العام ما يقرب من 20 ألف طالب، وما يقرب من 90 جامعة وكلية ومدرسة ثانوية، وما يقرب من 300 كشك استشاري، والعديد من الطلاب وأولياء الأمور يشاهدون عبر الإنترنت.

وهذا ليس دليلاً على جاذبية البرنامج فحسب، بل إنه يوضح أيضاً الاهتمام العميق الذي يوليه المجتمع بأكمله للتوجيه المهني والإعداد للجيل الشاب - القوة الأساسية في بناء وتنمية البلاد في المستقبل.

على مدى العقدين الماضيين، قامت العديد من وكالات الأنباء بالتنسيق مع مؤسسات التعليم العالي لتنظيم أنشطة التوظيف والتوجيه المهني، ويعد يوم التوظيف والتوجيه المهني لصحيفة Tuoi Tre مثالاً نموذجيًا، حيث يلعب دورًا مهمًا في دعم الطلاب لاتخاذ الخيارات الصحيحة بشأن حياتهم المهنية ومسار الدراسة.

تمكن ملايين الطلاب في جميع أنحاء البلاد من الوصول إلى معلومات رسمية وموثوقة حول امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، وطرق القبول في الجامعات والكليات، واتجاهات العمل في سياق مجتمع متغير باستمرار.

إن القبول والتوجيه المهني لا يساعد الطلاب على فهم اهتماماتهم وقدراتهم بشكل أفضل فحسب، بل يقلل أيضًا من مشكلة اختيار التخصص أو المدرسة الخاطئة، مما يتسبب في إهدار الجهد على الأسرة والمجتمع.

والأهم من ذلك، تساهم القبولات والإرشاد المهني في تشكيل تفكير الطلاب ليكونوا استباقيين، واثقين، ومسؤولين عن مستقبلهم.

* دو هوين ترانج (طالب في الصف الثاني عشر في مدرسة كو لوا الثانوية، هانوي):

أنا متأكد جدًا

برنامج القبول والإرشاد المهني بالغ الأهمية والفائدة بالنسبة لنا. كنت أنتظر هذا الحدث منذ زمن، آملًا أن أستمع مباشرةً إلى معلومات القبول والإرشاد المهني الرسمية من جميع المدارس.

في الآونة الأخيرة، كان البحث عن معلومات القبول عبر الإنترنت يُشعرني بالحيرة، إذ لا أعرف أيها جديد ودقيق. في الوقت نفسه، تُربكني المعلومات التي تُفيد بأن تطوير الذكاء الاصطناعي يُمكن أن يُغني عن العديد من الوظائف.

أنا قلقٌ للغاية حاليًا بشأن أساليب القبول في الجامعات وبرامج التدريب في المحاسبة والمالية والمصرفية... عندما حضرتُ المعرض، استشارني المعلمون حول برنامج الدراسة وفرص العمل المستقبلية. وعلى وجه الخصوص، عندما سمعتُ المعلمين يقولون إن الذكاء الاصطناعي لا يمكنه سوى دعم العمل ولا يمكنه أن يحل محل الإنسان، شعرتُ بطمأنينة كبيرة.

* الأستاذة المشاركة، الدكتورة دانج ثي ثو هونغ (نائبة مدير جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي):

بيئة تفاعلية، تبادل مباشر

حاليًا، تتوفر للطلاب وأولياء الأمور مصادر عديدة لمعلومات القبول عبر المنصات الإلكترونية، إلا أن الجمهور لا يزال بحاجة إلى نصائح دقيقة ومصادر معلومات موثوقة. ولذلك، ينتظر العديد من الطلاب وأولياء الأمور بفارغ الصبر يوم القبول والتوجيه المهني الذي تنظمه صحيفة "توي تري" كل عام.

بفضل هذا البرنامج، يُمكن للطلاب وأولياء الأمور التفاعل مباشرةً مع مؤسسات التدريب، والالتقاء بالمعلمين مباشرةً لطلب المزيد من المعلومات اللازمة لكل حالة على حدة. كما يُتيح هذا البرنامج منصةً للحوار المباشر بين مسؤولي وزارة التعليم والتدريب، وممثلي الوحدات المنظمة للامتحانات، وممثلي الجامعات، وأولياء الأمور والطلاب. وهذه أيضًا نقطة قوة البرنامج التي لا تُغني عنها المعلومات الإلكترونية.

في الواقع، يأتي المرشحون أحيانًا إلى المهرجان ليس فقط للحصول على معلومات رسمية، بل يحتاجون أيضًا إلى التفاعل والتبادل ومشاركة المخاوف والهموم مع الأصدقاء والمعلمين؛ لفهم عقلية أقرانهم، وبالتالي تخفيف الضغط النفسي عليهم.