
في كلية ها نام للتكنولوجيا التطبيقية (FPT) (منطقة جامعة نام كاو، مقاطعة نينه بينه)، نسقت كلية ها نام للتكنولوجيا التطبيقية مع مجموعة المدارس الثانوية رقم 34 لتنظيم مؤتمر تدريبي حول "تطبيق الذكاء الاصطناعي في الإدارة والتدريس والتعلم للعام الدراسي 2025-2026". نُفذ البرنامج بناءً على المرسوم الرسمي رقم 1015/SGDĐT-GDTrH الصادر في 2 أكتوبر 2025 عن إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة نينه بينه، والخطة رقم 02/KH-CUMTHCS الصادرة في 16 أكتوبر 2025 بشأن توجيه أنشطة مجموعة المدارس الثانوية للعام الدراسي 2025-2026.
نشر المعرفة للمعلمين المحليين
استقطب المؤتمر التدريبي مشاركة أكثر من 20 مندوبًا من مديري المدارس ونوابهم ومعلمي تكنولوجيا المعلومات من المدارس الثانوية في مقاطعات دوي ها، ودونغ فان، ودوي تان، ودوي تيان. وتشرف البرنامج بحضور السيد نجو ها فو، نائب رئيس قسم التعليم الثانوي، إلى جانب الخبيرين تران فان توان وداو كوك هوي من إدارة التعليم والتدريب في مدينة دوي تيان.
وفي كلمته الافتتاحية، أكد ممثل مجموعة المدارس الثانوية رقم 34: "إن تنظيم التدريب على تطبيقات الذكاء الاصطناعي يعد خطوة عملية تساعد المعلمين على تحديث المعارف الجديدة، مع تحسين قدرتهم على تطبيق تكنولوجيا المعلومات في التدريس والإدارة وتقييم الطلاب".

مدرسة FPT PolySchool Ha Nam: جسر بين التكنولوجيا والتعليم العام
خلال البرنامج، عرّف ممثلو مدرسة FPT PolySchool Ha Nam المعلمين على تطبيقات الذكاء الاصطناعي الشائعة، مثل NotebookLM وChatGPT وCanva وFPT.AI، ومنصات إدارة التعلم الذكية. وقدّم المحاضرون إرشادات حول كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي لإعداد خطط الدروس بسرعة، وإنشاء مواد تعليمية نابضة بالحياة، وأتمتة تقييم الطلاب وملاحظاتهم، وإدارة الفصول الدراسية الذكية.
صُمم الجزء العملي بطريقة حيوية، مما يُمكّن المعلمين من تجربة نماذج تطبيقات الذكاء الاصطناعي مباشرةً، وطرح الأسئلة، والإجابة عليها مع خبراء FPT. تُختتم جلسة التدريب بتبادل للآراء ونقاش مفتوح، حيث تتشارك المدارس الخبرات وتقترح توجيهات لمحاكاة نماذج تطبيقات الذكاء الاصطناعي في وحداتها.
لا يقتصر الأمر على ها نام فحسب، بل إن مرافق مدارس FPT PolySchool في جميع أنحاء البلاد من هانوي، ودا نانغ، وتاي نجوين إلى مدينة هو تشي منه وكان ثو... نفذت أيضًا أنشطة تدريبية وندوات ودروسًا تجريبية للذكاء الاصطناعي للمعلمين والطلاب بشكل نشط.
تُظهر هذه الأنشطة تصميم مدرسة FPT PolySchool على جعل الذكاء الاصطناعي جزءًا من النظام البيئي التعليمي في فيتنام، مما يساهم في تشكيل جيل من الطلاب الذين يعرفون كيفية إتقان التكنولوجيا والإبداع في العصر الرقمي.
تأكيد دور FPT في منظومة التحول التعليمي الرقمي في فيتنام
قال ممثل مدرسة FPT PolySchool Ha Nam، السيد تران هوو ثين: "إن مرافقة المعلمين المحليين في تدريب الذكاء الاصطناعي ليس مجرد نشاط مهني، بل هو أيضًا مسؤولية اجتماعية لمدرسة FPT PolySchool، مما يساهم في تضييق الفجوة التكنولوجية بين المناطق، نحو تعليم متساوٍ وحديث".

من دعم البنية التحتية، وتوفير منصات التعلم الرقمية، إلى تدريب المهارات في استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، تعمل FPT تدريجياً على تحقيق هدف "التحول الرقمي الشامل لقطاع التعليم" وفقًا لتوجيهات وزارة التعليم والتدريب.
لا تقتصر دورة التدريب في مدرسة FPT PolySchool Ha Nam على مساعدة المعلمين المحليين على فهم أحدث التقنيات فحسب، بل تُلهمهم أيضًا على الابتكار في التدريس. يصبح المعلمون نواة نشر معرفة الذكاء الاصطناعي، ويقودون زملائهم وطلابهم في رحلة التعلم في عصر 4.0.
وبهذه الروح، تؤكد مدرسة FPT PolySchool على مكانتها الرائدة في ربط التعليم والتكنولوجيا، والمساهمة في بناء نظام تعليمي ذكي حيث تخدم الذكاء الاصطناعي الناس، وليس استبدالهم.
تحت مظلة شركة FPT، تُدرّب مدرسة FPT PolySchool حاليًا الطلاب بعد تخرجهم من المرحلة الثانوية في ستة تخصصات تُواكب اتجاهات السوق، وتنتشر في 18 مقاطعة ومدينة، وتتواصل مع أكثر من 2000 شركة. بعد أكثر من 5 سنوات من التطوير، حققت المدرسة نسبة توظيف بلغت 97.7% من الطلاب، ونسبة قبول 100% منهم مباشرةً في جامعة FPT بعد التخرج. تواصل مع مدرسة FPT PolySchool اليوم لتصبح طالبًا بعد تخرجك من المرحلة الثانوية عبر الخط الساخن 0963.400.865.
المصدر: https://tienphong.vn/fpt-polyschool-lan-toa-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-dia-phuong-post1791155.tpo






تعليق (0)