هناك العديد من السياسات
باعتبارها مقاطعة جبلية وحدودية وجزرية تضم 43 مجموعة عرقية تعيش معًا، بما في ذلك 42 أقلية عرقية، فإن ضمان الحق في التعليم وتحسين جودة التعليم لأطفال الأقليات العرقية يعتبر من أهم الأولويات.
تضم مقاطعة كوانغ نينه حاليًا أكثر من 14% من إجمالي عدد الطلاب من الأقليات العرقية. ولتحسين جودة التعليم في المناطق المحرومة، طبّقت المقاطعة في السنوات الأخيرة سياسات الحكومة المركزية بجدية، وأصدرت العديد من القرارات والبرامج المحددة التي تتناسب مع الظروف الراهنة.
ومن الجدير بالذكر أن السياسات الرامية إلى دعم الطلاب من الأقليات العرقية مثل الإعفاء من الرسوم الدراسية وتخفيضها، ودعم تكاليف الدراسة، وتوفير السكن للطلاب في المدارس الداخلية للأقليات العرقية (PTDTNT) والمدارس شبه الداخلية للأقليات العرقية (PTDTBT) يتم تنفيذها بالكامل.
إلى جانب ذلك، تولي كوانج نينه اهتمامًا أيضًا للسياسات الخاصة بالمعلمين في المناطق الصعبة، من خلال العديد من المخصصات التفضيلية، ودعم الدراسة، والتدريب لتشجيع المعلمين وتحفيزهم على البقاء مع الطلاب في المناطق الجبلية والجزرية لفترة طويلة.
بالإضافة إلى السياسات الرئيسية للحزب والدولة، أصدرت المقاطعة أيضًا قرارات منفصلة مثل القرار 204/2019/NQ-HDND، والقرار 248/2020/NQ-HDND أو القرار 22/2023/NQ-HDND...
ولا تضمن هذه السياسات الحق في التعليم لأطفال الأقليات العرقية فحسب، بل تساهم أيضًا في تضييق الفجوات الإقليمية، وخلق فرص الوصول إلى التعليم الجيد، ودعم المرافق، وتطوير الثقافة واللغة للطلاب.
تخصيص موارد كبيرة
من أبرز ما يميز مقاطعة كوانغ نينه تخصيصها موارد ضخمة للاستثمار في التعليم في مناطق الأقليات العرقية. ففي الفترة 2021-2025، تم استثمار أكثر من 3,291 مليار دونج في التعليم، بما في ذلك 24 مشروعًا يخدم تعليم الأقليات العرقية بشكل مباشر.
وبفضل ذلك، تم حتى الآن تعزيز 100% من المدارس الداخلية للأقليات العرقية والمدارس الداخلية للأقليات العرقية وتلبية المعايير الوطنية؛ ويدرس 100% من أطفال ما قبل المدرسة والمدارس الابتدائية في المناطق المحرومة جلستين يومياً.
على وجه الخصوص، أحدث مشروع "تعزيز اللغة الفيتنامية لأطفال ما قبل المدرسة والمدارس الابتدائية في المناطق ذات الأقليات العرقية" تغييرًا واضحًا. تم تعليم 100% من الطلاب مواد تعزيز اللغة الفيتنامية، وشاركوا في أنشطة تجريبية مثل: مهرجان ثقافة القراءة، وتبادل اللغة الفيتنامية ... مما يساعد على تحسين مهارات اللغة، ويصبحوا أكثر جرأة وثقة في التواصل.

وبفضل ذلك، وصل معدل الطلاب من الأقليات العرقية الذين أكملوا تعليمهم الابتدائي إلى 100%، مما ساهم في وضع أساس متين لمستويات التعليم التالية.
إلى جانب ذلك، نفذت المقاطعة العديد من البرامج العملية مثل مشروع "الحد من الزواج المبكر وزواج المحارم"؛ والاستراتيجية الوطنية بشأن المساواة بين الجنسين والوقاية من العنف القائم على النوع الاجتماعي؛ ومشروع تحسين جودة تعليم وتعلم اللغات الأجنبية...
ولا تساعد هذه الأنشطة طلاب الأقليات العرقية على اكتساب مهارات الحياة والمعرفة القانونية فحسب، بل تفتح لهم أيضًا فرصًا للوصول إلى المعرفة الجديدة وإعدادهم للتكامل الدولي.
بفضل الاهتمام الشامل، تشهد جودة التعليم في مناطق الأقليات العرقية في كوانغ نينه تحسنًا متزايدًا. وارتفعت نسبة تخرج طلاب الأقليات العرقية من المدارس الثانوية باستمرار على مر السنين؛ ويتلقى جميع الطلاب التوجيه المهني؛ ويحقق العديد منهم نتائج ممتازة في امتحانات الطلاب، وفي البحث العلمي ، ويصبحون قدوة لأقرانهم.
على الرغم من الإنجازات، لا يزال التعليم في مناطق الأقليات العرقية يواجه صعوبات جمة. فالحياة الاقتصادية لا تزال محدودة، والعديد من العائلات لا تملك الإمكانيات الكافية للاستثمار في مرافق تعليمية لأطفالها؛ ويميل بعض الآباء إلى ترك أبنائهم يغادرون المدرسة مبكرًا للعمل. كما تفتقر بعض المؤسسات التعليمية إلى المعلمين، في حين أن آلية استقطاب الكوادر البشرية ضعيفة.
وللتغلب على ذلك، اقترحت مقاطعة كوانج نينه العديد من الحلول مثل: مراجعة واستكمال السياسات المناسبة للواقع، وتعزيز العلاقة بين مؤسسات التعليم العالي والمحليات لتدريب الموارد البشرية المحلية؛ وزيادة مستوى دعم المنح الدراسية، وضمان التمويل للموظفين الذين يخدمون الطلاب الداخليين؛ وبناء بيئة تعليمية حديثة، مرتبطة بالتحول الرقمي والتكامل الدولي.
مع التصميم على "عدم ترك أي شخص خلف الركب" في رحلة المعرفة، ستواصل مقاطعة كوانج نينه تخصيص موارد استثمارية ضخمة لقضية التعليم، وخاصة التعليم في المناطق المحرومة والمناطق الجبلية والمناطق النائية لتحقيق هدف ضمان حصول الطلاب في كل مكان على فرص متساوية للحصول على التعليم بأفضل طريقة.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-o-vung-dan-toc-thieu-so-duoc-quan-tam-dac-biet-post751824.html
تعليق (0)