تطلب هانوي من المدارس عدم إعطاء دروس إضافية للطلاب خلال فصل الصيف.

وتشترط هانوي عدم تنظيم دروس إضافية للطلاب خلال فصل الصيف، وتشجع الطلاب على الاستمتاع وممارسة الرياضة. (المصدر: وزارة التربية والتعليم والتدريب )

وفقًا لخطة تنظيم الأنشطة الصيفية للطلاب في عام 2025 التابعة لإدارة التعليم والتدريب في هانوي، بالإضافة إلى قضايا ضمان السلامة في رعاية الطلاب وإدارتهم وتعليمهم ، هناك لوائح واضحة: تحتاج المؤسسات التعليمية إلى وضع خطط لمراجعة الثقافة وتعزيز المعرفة للطلاب الضعفاء والفقراء؛ لا يجوز مطلقًا تنظيم التدريس أو التعلم الإضافي بأي شكل من الأشكال، ولا يجوز تنظيم التدريس قبل البرنامج؛ المراجعة والممارسة والاختبار والاستطلاع لوضع الطلاب في العام الدراسي 2025-2026.

تطبق المؤسسات التعليمية بشكل صارم أحكام التعميم رقم 29/2024/TT-BGDDT المؤرخ 30 ديسمبر 2024 الصادر عن وزارة التعليم والتدريب بشأن التدريس والتعلم الإضافي.

بالنسبة لمرحلة المدرسة الثانوية، في نهاية العام الدراسي، تقوم المدرسة بالتنسيق بشكل استباقي مع اتحاد الشباب الشيوعي في هوشي منه ومجلس الرواد المحلي لتطوير خطة نشاط وتنظيم تسليم الطلاب إلى الأنشطة الصيفية المحلية واستقبال الطلاب مرة أخرى عندما يبدأ العام الدراسي الجديد.

تركز الأنشطة على محتوى التعليم المتعلق بالأخلاق وأسلوب الحياة والتقاليد التاريخية والثقافية الوطنية ونشر التعليم القانوني؛ الدعاية بشأن الوقاية والاستجابة للكوارث الطبيعية، والإصابات، والغرق، وحوادث المرور، وإساءة معاملة الأطفال والعنف، وسلامة الأغذية والنظافة، والصرف الصحي البيئي، والأوبئة، والمواد المسببة للإدمان "المقنعة" في أشكال مثل الطوابع الورقية، والتمائم اللسانية، والشاي بالحليب، والكعك...

- على المدرسة التنسيق مع لجنة تمثيل أولياء الأمور والأقسام والفروع والمنظمات والسلطات المحلية لكشف الطلاب الذين يظهرون علامات العصيان واتخاذ الإجراءات اللازمة في الوقت المناسب للتعامل معهم؛ لا تسمحوا باستغلال الطلاب وإغرائهم بالمشاركة في الشرور الاجتماعية والأنشطة الدعائية الدينية غير القانونية والأنشطة غير القانونية.

وبالإضافة إلى ذلك، تحتاج المدارس والمناطق إلى التنسيق لتنظيم الأنشطة الترفيهية، وتدريب المهارات الحياتية، والتمارين البدنية؛ تشجيع الطلاب على المشاركة في الأنشطة الترفيهية والممتعة.

بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة، بناءً على الظروف الفعلية وحاجة الوالدين لإرسال أطفالهم (لدى أولياء أمور الأطفال طلب مدرسة صيفية)، والروح التطوعية للمعلمين المسجلين للعمل في الصيف، تقوم مرافق التعليم ما قبل المدرسة بتطوير خطة لتنظيم الأنشطة الصيفية، وتقديم تقرير إلى اللجنة الشعبية للبلدية أو الحي أو المدينة (بالنسبة لمجموعات الأطفال، فصول رياض الأطفال المستقلة) ووزارة التعليم والتدريب.

تؤدي المدارس الابتدائية أداءً جيدًا في الإدارة، وتحافظ على واجباتها الصيفية، وتضمن السلامة البدنية والعقلية للأطفال في جميع الأوقات والأماكن؛ تنفيذ نظام التحصيل والإنفاق المتفق عليه مع أولياء الأمور والموافق عليه من قبل الإدارة.

بالنسبة للأطفال في سن ما قبل المدرسة الذين يبلغون من العمر 5 سنوات، تحتاج المؤسسات إلى اختيار تزويدهم بالمحتوى التعليمي والمهارات اللازمة لمساعدة الأطفال على التكيف بسرعة مع المرحلة الانتقالية وإعداد عقليتهم للصف الأول.

المصدر: https://baoquocte.vn/ha-noi-yeu-cau-cac-truong-khong-day-them-cho-hoc-sinh-trong-dip-he-315133.html