ابتداءً من 15 مايو، يمكن للآباء والأمهات في مدينة هوشي منه الوصول إلى صفحة قبول المدارس الابتدائية في المدينة، واختيار المنطقة لتقديم طلبهم للقبول في مرحلة ما قبل المدرسة، والصف الأول، والصف السادس.
في هذه الأيام، ينتظر العديد من الآباء والأمهات الذين على وشك دخول أطفالهم الصف الأول بفارغ الصبر تقديم طلبات التسجيل وتحديث معلومات تسجيل أطفالهم في نظام التسجيل في المدارس الابتدائية في مدينة هوشي منه.
حدد بوضوح الكائن 1 والكائن 2
وفقًا لإدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، تتم عملية القبول في فصول الصف الأول عبر الإنترنت، من وقت التسجيل حتى تأكيد القبول، مع ضمان الامتثال للنموذج ومصدر بيانات القبول التي اتفقت عليها إدارة التعليم والتدريب مع الوحدات. وتضمن خطة التسجيل المحلية تحديدًا محددًا لمواضيع التسجيل بما في ذلك المادة 1 والمادة 2.
طلاب مدرسة نجوين بينه خيم الابتدائية (المنطقة 1، مدينة هوشي منه) في فصل الأنشطة التجريبية
وقال أحد أولياء الأمور، تران آن با، الذي سيدخل طفله الصف الأول هذا العام في مدينة ثو دوك، إنه إذا تم استخدام السكن الحالي كأساس للتخصيص، فسيتم تعيين طفله في مدرسة تران ثي بوي الابتدائية في الجناح 31، على بعد 1.5 كيلومتر من المنزل. ومع ذلك، فإن العائلة بأكملها تعمل في المنطقة 1، لذلك إذا أخذنا الحافلة إلى هنا، فسوف تكون في الاتجاه المعاكس للعمل. لذلك، تُكمل الأسرة الوثائق اللازمة للتسجيل في مدرسة نجوين فان تروي الابتدائية، الفئة الثانية. تقع هذه المدرسة أيضًا على بُعد كيلومتر ونصف من المنزل، ولكن من هذا الجانب، في الطريق إلى العمل، مما يُسهّل وصول الطفل وإعادته إلى المدرسة. - هذا ما قاله أحد الوالدين.
وعلى غرار الحالة المذكورة أعلاه، قالت السيدة هونغ نونغ، وهي أحد أولياء الأمور في منطقة جو فاب، إن الأسرة بأكملها تعمل في المنطقة الثالثة، وإرسال طفلها إلى الصف الأول محليًا أمر مستحيل لأن المسافة من الشركة إلى المنزل تبلغ 10 كيلومترات. في الصباح، يمكننا اصطحاب أطفالنا إلى المدرسة، ولكن بعد الظهر، لا يمكننا العودة في الوقت المناسب لاستلامهم. خطتنا الآن هي العثور على مدرسة ابتدائية في المنطقة الثالثة للتسجيل فيها،" تساءلت السيدة نهونغ.
ومع ذلك، فإن القلق المشترك لدى الآباء عند التسجيل للتسجيل خارج المنطقة (المادة 2) هو عدم معرفة ما إذا كانت المدرسة المسجلة لا تزال لديها حصة التسجيل بعد التسجيل في المنطقة الصحيحة. وفقا للسيدة هونغ نونغ، في حال عدم تمكنك من الالتحاق بمدرسة من خلال برنامج خارج المنطقة، فهل سيكون هناك مكان للدراسة وفقًا للتخصيص الأولي؟
وفي توضيح للموضوع أعلاه، ووفقاً لإدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، فإنه في حال عدم قبول طلب الطالب ضمن الفئة الثانية، يمكن للوالدين انتظار جولة القبول الإضافية للمحليات. ولكن ما إذا كان هناك تجنيد إضافي أم لا يعتمد على ما إذا كانت المنطقة لا تزال لديها حصص التسجيل. لذلك، يجب على الآباء التفكير بعناية عند التسجيل للالتحاق بالمجموعة الثانية.
الأولوية لشهادات اللغة الأجنبية والكمبيوتر
بالإضافة إلى الإعلان علنًا عن ترتيب الأولوية عند النظر في القبول في الفئة الثانية، فإن العديد من المحليات في مدينة هوشي منه تنص أيضًا بشكل واضح على شروط القبول في الصف السادس، حيث تُعطى الأولوية للطلاب الحاصلين على درجات اختبار الصف الخامس وشهادات اللغة الأجنبية المصاحبة.
على وجه التحديد، ستقوم مدرسة نجوين دو الثانوية (المنطقة 1) هذا العام بتسجيل طلاب الصف السادس مع شرط القبول وهو حصول الطلاب على درجة 10 في الامتحان النهائي للفصل الدراسي الثاني من الصف الخامس في الرياضيات واللغة الفيتنامية.
في المنطقة 1 أيضًا، تم تحديد متطلبات القبول للصف السادس من اللغة الإنجليزية المحسنة بوضوح مع معايير مثل: يجب أن يكون لدى الطلاب الذين أكملوا الصف الخامس إحدى الشهادات الدولية التالية: Pearson PEIC (PTE Young Learners) Young Learners Quickmarch بمستوى Pass - الحد الأدنى 3/5 نجوم أو أعلى، FLYERS مع 10 دروع أو أعلى؛ شهادة TOEFL Primary مع ما لا يقل عن 3 شارات من اختبار TOEFL Primary الخطوة 2. شهادات دولية أخرى من مستوى A2 وما فوق. أو التقدم لامتحان القبول لتقييم كفاءة اللغة الإنجليزية لطلبة المرحلة الثانوية في حال كان عدد الطلاب المسجلين للقبول أكبر من الطاقة الاستيعابية للمدرسة.
وفي المنطقة العاشرة، تقوم مدرسة نجوين فان تو الثانوية أيضًا بتجنيد الطلاب بناءً على معايير نتائج التدريب ونتائج الدراسة وشهادات اللغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات الدولية من سنوات الدراسة الابتدائية.
كما حددت مدرسة فان دون الثانوية (المنطقة الرابعة) معايير القبول في الصف السادس، حيث ستختار كل مدرسة ابتدائية الطلاب بناءً على معايير مثل النتيجة النهائية الإجمالية للصف الخامس في عام 2024-2025، بما في ذلك 3 مواد: الرياضيات، واللغة الفيتنامية، واللغة الإنجليزية (بحد أقصى 30 نقطة). يجب أن تكون درجة اللغة الإنجليزية لكل مهارة 8 نقاط أو أعلى. علاوة على ذلك، فهو يعتمد أيضًا على نتائج المكافآت الممتازة في نهاية العام. سيتم احتساب كل سنة دراسية بنقطة واحدة (الحد الأقصى 5 سنوات سيكون 5 نقاط)...
تصنيف الحالات الخاصة
وفقًا للوائح إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، فإن تحديد موضوعات القبول بوضوح بالإضافة إلى ترتيب الأولوية لقبول الحالات التي تنتمي إلى المجموعة 2 هو لتسهيل على الآباء التقاط أطفالهم وإعادتهم واستكمال مصدر الطلاب للمناطق ذات الأعداد المنخفضة من الأطفال في سن القبول بسبب الخصائص الإقليمية. - مراعاة إعطاء الأولوية للقبول حسب الحالات المحددة في كل منطقة مثل: الطلاب الذين أكملوا مرحلة ما قبل المدرسة أو المرحلة الابتدائية في المنطقة؛ - الطلاب الذين يعمل والدهم أو والداتهم في المنطقة (المتنزهات الصناعية، والهيئات، والمنظمات الموجودة في المنطقة)؛ الطلاب الذين يقع "مكان إقامتهم الحالي" وفقًا لـ VNeID في المناطق الحدودية بين المقاطعات ومدينة ثو دوك؛ الطلاب المنقولين؛ الطلاب ذوي الظروف المحلية الخاصة.
المصدر: https://nld.com.vn/het-suc-can-nhac-khi-dang-ky-tuyen-sinh-dau-cap-196250513210429941.htm
تعليق (0)