DNVN - يعتبر الجمع بين تطبيقات الذكاء الاصطناعي ومرافقة المعلم في تدريس اللغة الإنجليزية اتجاهًا جديدًا يجلب فوائد عملية ويساعد الطلاب على التعامل مع اللغة الإنجليزية بشكل شامل ومرن.
وبحسب الخبراء، تساعد تقنية الذكاء الاصطناعي المدمجة في برامج تعليم اللغة الإنجليزية في تخصيص مسار التعلم لكل طالب.
قال الأستاذ المشارك، الدكتور لي فان كانه، المحاضر السابق في جامعة اللغات الأجنبية (جامعة هانوي الوطنية)، إنه بدلاً من اتباع نموذج موحد للجميع، يعتمد الذكاء الاصطناعي على البيانات لتحليل نقاط القوة والضعف وقدرة كل طالب على التعلم. وبفضل ذلك، تُعدّل الدروس والتمارين لتناسب احتياجات كل طالب وسرعة تعلمه، مما يُسهم في تحسين كفاءة التعلم.
علاوة على ذلك، يوفر الذكاء الاصطناعي أدوات تعلم حديثة، بدءًا من ممارسة النطق الصحيح وصولًا إلى تحسين مهارات الاستماع والتحدث. وتستطيع تطبيقات تعلم اللغة الإنجليزية المُدمجة بالذكاء الاصطناعي التحقق من كل مفردات وجملة، مما يُساعد المتعلمين على اكتشاف الأخطاء وتصحيحها فورًا. وهذا لا يُهيئ بيئة تعلم استباقية فحسب، بل يُساعد المتعلمين أيضًا على اكتساب ثقة أكبر في التواصل.
شارك الأستاذ المشارك الدكتور لي فان كانه - المحاضر السابق في جامعة اللغات الأجنبية (جامعة فيتنام الوطنية، هانوي) في ندوة حول تطبيق الذكاء الاصطناعي في تدريس اللغة الإنجليزية.
على الرغم من أن الذكاء الاصطناعي يتمتع بالعديد من المزايا، إلا أن الخبراء يقولون إن العنصر البشري لا يزال لا يمكن الاستغناء عنه في التعليم .
وفقًا للسيد نجوين تين نام، رئيس مجلس إدارة مجموعة صن يوني العالمية والرئيس التنفيذي لأكاديمية صن يوني، على الرغم من ذكاء الذكاء الاصطناعي وسرعته، إلا أنه لا يزال غير قادر على تعويض دور الإنسان. في ظل التطور السريع للذكاء الاصطناعي، ما يحتاجه الناس هو تعزيز قيمتهم الذاتية واستخدامه لخدمة أعمالهم.
المعلمون ليسوا مجرد مُدرِّسين، بل هم أيضًا مرشدون ومُحفِّزون. رفقة المعلمين تُساعد الطلاب على الحفاظ على دافعيتهم للتعلم، خاصةً عند مواجهة صعوبات. يستطيع المعلمون الاستماع والفهم ومساعدة الطلاب على تجاوز عوائق عملية التعلم، بدءًا من تحسين مهارات الكتابة والتحدث وصولًا إلى التفكير بوضوح أكبر باللغة الإنجليزية.
أكد السيد نام قائلاً: "إن الجمع بين التكنولوجيا ومرافقة المعلمين يخلق نموذجًا تعليميًا متكاملًا، حيث يستفيد الطلاب من دعم الذكاء الاصطناعي ويتلقون توجيهات من معلمين ذوي خبرة ومعرفة. هذا توجه جديد، يحقق فوائد عملية، ويساعد الطلاب على فهم اللغة الإنجليزية بشكل شامل ومرن".
لا يركز هذا النموذج على تعلم الطلاب فحسب، بل يُسهم أيضًا في تواصل أفراد الأسرة. لم يعد الآباء يشعرون بالتخلي عنهم عندما يتركون كل ما يتعلمه أطفالهم للتكنولوجيا. بل يمكنهم مرافقة أطفالهم في عملية التعلم، ومراقبة تقدمهم، ومشاركة فرحتهم عندما يحققون خطوات جديدة.
مينه ثو
[إعلان 2]
المصدر: https://doanhnghiepvn.vn/tin-tuc/giao-duc/hoc-tieng-anh-hieu-qua-nho-ai/20241023103328883
تعليق (0)