مؤتمر لتقرير عن تقدم تنفيذ مشروع بناء وتطوير المدرسة السياسية الإقليمية للفترة 2021-2025 برؤية 2030

حضر المؤتمر وأداره الرفيق دوآن مينه هوان، عضو اللجنة المركزية للحزب وأمين اللجنة الحزبية الإقليمية.

وحضر الاجتماع أيضًا الرفاق: ماي فان توات، نائب الأمين الدائم للجنة الحزب الإقليمية، رئيس مجلس الشعب الإقليمي؛ فام كوانج نغوك، نائب أمين اللجنة الحزبية الإقليمية، رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية؛ تونغ كوانغ ثين، عضو اللجنة الدائمة للحزب الإقليمي، نائب الرئيس الدائم للجنة الشعبية الإقليمية؛ إلى فان تو، عضو اللجنة الدائمة للحزب الإقليمي، رئيس لجنة التنظيم الحزبي الإقليمي؛ بوي ماي هوا، عضو اللجنة الدائمة للحزب الإقليمي ورئيس قسم الدعاية في لجنة الحزب الإقليمية وقادة الأقسام والفروع ذات الصلة.

وفي كلمته في افتتاح المؤتمر، أكد سكرتير اللجنة الحزبية الإقليمية دوآن مينه هوان: تم عقد المؤتمر لمراجعة الاستنتاجات السابقة للقادة على جميع المستويات، والمشاريع، والأعمال المحددة لبناء المدرسة السياسية الإقليمية للفترة 2021-2025، مع رؤية حتى عام 2030؛ اقتراح الحلول لمواصلة توجيه بناء المدرسة السياسية الإقليمية لتلبية معايير المستوى الأول.

في المؤتمر، قدم قادة اللجنة المنظمة للجنة الحزب الإقليمية ملخصًا للتقدم المحرز في تنفيذ مشروع "بناء وتطوير المدرسة السياسية الإقليمية في نينه بينه للفترة 2021-2025، مع رؤية حتى عام 2030".

سياسة — قام الوفد بزيارة مشروع بناء المدرسة السياسية الاقليمية.

وبناءً على ذلك، وبعد مرور أكثر من عامين على تنفيذ المشروع، وبناء المدرسة السياسية الإقليمية لتلبية معايير المستوى الأول، تم تحسين جودة جميع جوانب أنشطة المدرسة بشكل متزايد. إن التدريب على النظرية السياسية وتعزيز العمل السياسي له العديد من الابتكارات.

تعزيز البحث العلمي والبحث النظري والملخص العملي. تحسين ثقافة المدرسة الحزبية والانضباط والنظام والروتين؛ إن الطاقم متحد ويسعى إلى تطبيق معايير المدرسة السياسية النموذجية وتحسين جودة العمل.

يتم الاستثمار في المرافق وبنائها لخدمة تدريب وتطوير الموظفين بشكل أفضل؛ إن مشروعي تطوير البنية التحتية الجاري تنفيذهما حالياً يستوفيان بشكل أساسي متطلبات اللوائح المدرسية السياسية القياسية.

حتى الآن، حصلت المدرسة السياسية الإقليمية على 44/55 معيارًا للمستوى الأول (80%)، و36/67 معيارًا للمستوى الثاني (53.7%).

وبحسب تقرير المدرسة السياسية الإقليمية، فإن المدرسة لديها حتى الآن 11 معياراً غير مكتملة، وتواصل استكمال المعايير الأخرى. بالنسبة للمعايير الـ11 غير المستوفاة، سيتم استكمال 10 معايير في عام 2024.

تطلب المدرسة السياسية الإقليمية من جميع المستويات والقطاعات الاهتمام بتسريع وتيرة بناء مقر المدرسة ووضع المشروع موضع التنفيذ في أقرب وقت. اقترح أن تقوم المحافظة بنقل موظفين أكفاء لتكملة طاقم المدرسة، وترقية الموظفين حتى تتمكن المدرسة من ضمان معايير الموظفين.

وفي المؤتمر، قالت إدارة التخطيط والاستثمار وإدارة المالية والإدارات والفروع الأخرى إن مصادر رأس المال لترتيب وضبط الزيادة في رأس مال المدرسة السياسية الإقليمية ستكون مضمونة بشكل أساسي.

وفيما يتعلق بالمهام والحلول اللازمة لاستكمال هدف وصول المدرسة السياسية الإقليمية إلى معايير المستوى الأول في عام 2024، اتفق الوفود بشكل أساسي على الحلول الرئيسية وهي: وتحتاج المدرسة السياسية الإقليمية إلى مواصلة تعزيزها وتحسينها والسعي إلى رفع مستوى المعايير المحققة إلى المستوى الثاني؛ التركيز على استكمال المعايير الـ 11 المتبقية، وخاصة المعايير المتعلقة بقيادة المدرسة، وقيادة القسم والشعبة، وهيئة التدريس، وأنشطة البحث العلمي، والملخص العملي؛ قم ببناء خطة كاملة وتقديم المستندات للحصول على شهادة المستوى الأول.

تتولى اللجنة التنظيمية للجنة الحزب الإقليمية رئاسة وتقديم المشورة بشأن محتويات عمل تنظيم الموظفين للمدرسة السياسية الإقليمية لضمان معايير المدرسة السياسية النموذجية؛ الاهتمام وتوفير الظروف المناسبة لكوادر وأساتذة المدرسة السياسية الإقليمية لحضور دورات متقدمة في النظرية السياسية، وإجراء الدراسات العليا، واجتياز الامتحانات للترقية إلى محاضرين كبار ومتخصصين كبار؛ إعطاء الأولوية لتخصيص حصص التدريب المتقدمة في النظرية السياسية لموظفي المدارس والمحاضرين؛ تقديم المشورة بشأن الآليات والسياسات لدعم الموظفين والمحاضرين في عملية التدريب، وخاصة تدريب الدكتوراه.

قسم الدعاية للجنة الحزب الإقليمية التنسيق مع المدرسة السياسية الإقليمية والهيئات ذات الصلة لتهيئة الظروف للمدرسة السياسية الإقليمية للبحث في المواضيع العلمية على مستوى المقاطعة حول بناء الحزب وبناء النظام السياسي؛ التنسيق مع الجهات ذات الصلة لتخصيص المواضيع والمهام العلمية على مستوى المحافظات للمدرسة السياسية الإقليمية؛ إجراء البحوث والمشورة بشأن اللامركزية للمدرسة السياسية الإقليمية المقرر تكليفها بمهام علمية على المستوى الأساسي.

وجهت لجنة الحزب باللجنة الشعبية الإقليمية بتسريع تنفيذ المشاريع الاستثمارية لتطوير مرافق وتجهيزات المدرسة؛ مراجعة واقتراح استثمارات إضافية في معدات التدريس والتعلم لتلبية المعايير؛ استكمال الإجراءات لتسليم مرافق الحرم الجامعي الأول بكلية نينه بينه الإقليمية للاقتصاد والتكنولوجيا والسياحة إلى المدرسة السياسية الإقليمية في أقرب وقت.

وفي كلمتها في المؤتمر، وجهت الرفيقة ماي فان توات، نائبة السكرتير الدائم للجنة الحزب الإقليمية، رئيسة مجلس الشعب الإقليمي، أنه مباشرة بعد هذا المؤتمر، ستتولى المدرسة السياسية الإقليمية رئاسة التشاور ومراجعة المعايير المحققة وغير المحققة، بمشاركة وثيقة من الإدارات والفروع.

بالنسبة للمعايير التي لم يتم استيفاؤها، فمن الضروري الاستمرار في المراجعة والتقييم بشكل واقعي سريعًا لإيجاد الحلول لاستكمالها. سيكون لدى المقاطعة خطة لترتيب وتعيين ضابط واحد لتكملة فريق قيادة المدرسة. تحتاج المدرسة إلى استكمال المستندات والإجراءات قريبًا لطلب من المدرسة تلبية معايير المستوى 1.

وفي المؤتمر نفسه، قال الرفيق فام كوانج نغوك، نائب سكرتير لجنة الحزب الإقليمية ورئيس اللجنة الشعبية الإقليمية: إن اللجنة الشعبية الإقليمية ستوجه القطاعات ذات الصلة لتوفير أموال استثمارية أساسية كافية للمشروعين الجاري تنفيذهما في المدرسة السياسية الإقليمية حتى تتمكن المدرسة من تلبية معايير المستويين الأول والثاني.

وفي الوقت نفسه، يُطلب من المستثمر توجيه المقاول لتسريع وتيرة إنجاز المشروع. وفيما يتعلق بالمحتوى المتعلق بتوسيع المدرسة، فإن اللجنة الشعبية الإقليمية ستقوم بحساب خارطة طريق مناسبة لتطوير المدرسة والمحلية. في الفترة المقبلة، تحتاج المدرسة السياسية الإقليمية إلى القيام بعمل أفضل في تنفيذ المواضيع العلمية والتحول الرقمي...

وفي ختام المؤتمر، أعرب سكرتير اللجنة الحزبية الإقليمية دوآن مينه هوان عن تقديره وتقديره العالي للجهود التي تبذلها جميع المستويات والقطاعات في خلق الظروف المواتية لمساعدة المدرسة السياسية الإقليمية في تنفيذ مشروع "بناء وتطوير المدرسة السياسية الإقليمية للفترة 2021-2025، مع رؤية حتى عام 2030". وفي الوقت نفسه، تم التأكيد على أن: تنفيذ المشروع هو فرصة للمدرسة لتعزيز مرافقها وتحسين جودة التدريس، وخلق دافع جديد وروح جديدة للمدرسة لمزيد من التطور.

ولكي تتمكن المدرسة السياسية الإقليمية من تلبية معايير المستويين الأول والثاني، طلب سكرتير الحزب الإقليمي من جميع المستويات والقطاعات الاهتمام بدعم المدرسة في استكمال المعايير قريبًا.

يُطلب من المدرسة مراجعة المعايير وإعادة تقييمها وإعداد طلب جيد للاعتراف بها كمدرسة سياسية من المستوى الأول.

تعمل اللجنة الشعبية الإقليمية على ضمان التمويل الكافي وتوجيه تسريع تقدم المشاريع التي يتم تنفيذها في المدرسة السياسية الإقليمية.

تقوم اللجنة التنظيمية للجنة الحزب الإقليمية بمراجعة القادة الأكفاء والمؤهلين لتكملة مناصب القيادة المدرسية المناسبة للتطوير؛ توصية المحافظة بتوجيه دعوة لقادة المحافظات والمحاضرين الدوليين للمشاركة في التدريس في المدرسة.

زادت المدرسة من مشاركتها في الإشراف على البناء؛ قم بعمل جيد في تعزيز المعلمين. وفي الوقت نفسه، من الضروري بذل الجهود من أجل الابتكار وبناء ثقافة مدرسية حزبية حضارية وحديثة.

تنفيذ نظام معيشي مهني جيد لأعضاء هيئة التدريس لتحسين جودة التدريس. تشكيل ثقافة القراءة في المدارس الحزبية.

تران دونج دوك لام

مصدر