(NLDO) - تم الاستثمار في ما يقرب من 36000 فصل دراسي وأكثر من 1200 غرفة عامة للمعلمين وتم تحديثها بميزانية تبلغ حوالي 33000 مليار دونج من التنشئة الاجتماعية.
انعقدت وزارة التعليم والتدريب في 25 أكتوبر في هانوي بمشاركة نائب رئيس الوزراء لي ثانه لونغ، مؤتمرًا لمراجعة التنشئة الاجتماعية للمدارس والفصول الدراسية وتوحيد سكن المعلمين في الفترة 2013-2023 والمهام والحلول للفترة المقبلة.
نائب رئيس الوزراء لي ثانه لونغ يتحدث في المؤتمر
في كلمته خلال المؤتمر، قيّم نائب رئيس الوزراء، لي ثانه لونغ، أن التنشئة الاجتماعية ساهمت بشكل كبير على مدى السنوات العشر الماضية في بناء المرافق المدرسية، لا سيما في المناطق المحرومة والنائية والمعزولة. وقد تغيّر مظهر العديد من المدارس بشكل ملحوظ، من فصول دراسية مؤقتة إلى فصول دراسية أكثر متانة وأمانًا وراحة. كما تم الاستثمار في بناء مساكن عامة للمعلمين، مما هيأ ظروفًا أكثر ملاءمة لهم للعمل براحة بال وتفانٍ.
شاركت أكثر من 300 منظمة وشخص في استثمار وتطوير ما يقرب من 36,000 فصل دراسي وأكثر من 1,200 غرفة عامة للمعلمين، بتكلفة إجمالية بلغت حوالي 33,000 مليار دونج. وارتفعت نسبة الفصول الدراسية المجهزة على مستوى البلاد من 66% إلى 86.6%.
ممثلو المنظمات والشركات الراعية لبرنامج توحيد المدارس وسكن المعلمين
وأكد نائب رئيس الوزراء لي ثانه لونغ على النتائج التي تحققت، مشيرا إلى أن هناك العديد من التحديات، وأن ظروف التعلم والعمل للطلاب والمعلمين في العديد من الأماكن ليست مضمونة بالكامل.
وطلب نائب رئيس الوزراء من وزارة التعليم والتدريب التنسيق مع الوزارات والهيئات المعنية لمواصلة مراجعة وبحث واقتراح سياسات تفضيلية لتشجيع مشاركة أقوى من جانب الشركات والمنظمات الاجتماعية في تأميم التعليم ؛ مع التركيز على توحيد الفصول الدراسية، ودعم الحد الأدنى من معدات التدريس، وزيادة عدد المساكن العامة للمعلمين، وفي الوقت نفسه، مراعاة المتطلبات العملية الناشئة في عملية تنفيذ الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب.
بالنسبة للجان الشعبية في المقاطعات والمدن، اقترح نائب رئيس الوزراء، لي ثانه لونغ، مواصلة مراجعة وتخطيط شبكة مرافق رياض الأطفال والتعليم العام والتعليم المستمر في المنطقة. مع إيلاء الاهتمام لتخطيط البناء، وتوفير الأراضي المناسبة لبناء المدارس والفصول الدراسية، وتلبية احتياجات التعلم المرتبطة باتجاهات التحضر والتحولات السكانية.
ممثلو المنظمات والشركات الراعية لبرنامج توحيد المدارس وسكن المعلمين
في الوقت نفسه، ينبغي على المحليات توفير ميزانية للتعليم والتدريب، وتخصيص الموارد اللازمة لتنفيذ المشاريع الفرعية المتعلقة بالتعليم والتدريب بفعالية ضمن البرامج الوطنية المستهدفة. كما ينبغي تعزيز التنشئة الاجتماعية بشكل استباقي، وتعبئة الموارد الاستثمارية للتعليم والتدريب، وإعطاء الأولوية لجذب الشركات والمنظمات والأفراد للاستثمار في بناء مرافق المدارس في المناطق المحرومة.
"التعليم والتدريب هما السياسة الوطنية الأهم. أدعو الشركات والمنظمات والأفراد إلى التكاتف للمساهمة في قضية التعليم، وتهيئة أفضل ظروف التعلم لأبنائنا - أصحاب المستقبل في هذا البلد" - صرّح نائب رئيس الوزراء.
وفي ختام المؤتمر، أكد وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون أن تعزيز المدارس، في كثير من النواحي، لا يؤدي فقط إلى تعزيز المدارس والفصول الدراسية، بل له أيضًا تأثير "تعزيز" حسن النية والجمال في الروح الإنسانية.
قال وزير التعليم نجوين كيم سون إنه سيراجع السياسات الرامية إلى تعزيز التنشئة الاجتماعية للتعليم.
قال الوزير إن الوزارة ستواصل تقديم المشورة للحكومة بشأن بناء برنامج استثمار عام يهدف إلى تعزيز 100% من المدارس بحلول عام 2030، وتعبئة التمويل من البرامج الوطنية المستهدفة، وغيرها من المشاريع والمهام. كما ستُراجع الوزارة سياسات تعزيز شمولية التعليم لجذب المزيد من الموارد الاجتماعية اللازمة لذلك.
[إعلان 2]
المصدر: https://nld.com.vn/hon-300-to-chuc-ca-nhan-dau-tu-33000-ti-dong-kien-co-hoa-truong-hoc-196241025163755744.htm
تعليق (0)