في 14 يونيو، نظمت كلية فان لانغ سايجون ندوة علمية تحت عنوان "نموذج الأعمال في المدرسة وحلول لتحسين جودة التدريب العملي".
أكد السيد نجوين فان نهات، نائب رئيس اللجنة الثقافية والاجتماعية بمجلس شعب مدينة هوشي منه، على دور مؤسسات التدريب المهني في سوق العمل.
خلال الورشة، صرّح الدكتور نجوين فان نهات، نائب رئيس لجنة الثقافة والشؤون الاجتماعية في مجلس مدينة هو تشي منه، بأنه بعد دمج الوحدات، يُقدّر إجمالي متوسط إيرادات الميزانية اليومية لمنطقة مدينة هو تشي منه بـ 1800 مليار دونج، وهي زيادة كبيرة مقارنةً بالرقم الحالي البالغ 1200 مليار دونج. ويتيح هذا الرقم الكبير فرصًا كبيرة للاستثمار في تحسين جودة الموارد البشرية، وخاصةً تدريب كوادر بشرية عالية الكفاءة لتلبية احتياجات التنمية الاجتماعية والاقتصادية.
وقال السيد نهات إنه في سياق الطلب المتزايد على الموارد البشرية عالية الجودة، فإن التعاون بين الشركات ومؤسسات التدريب المهني يعد عاملاً رئيسياً لتحسين المهارات العملية وتلبية احتياجات سوق العمل.
ومع ذلك، في فيتنام، لا يزال هذا الربط ضعيفًا، ويفتقر إلى آليات واضحة وسياسات تحفيزية. وقد نجحت دول عديدة، مثل ألمانيا واليابان وكوريا الجنوبية وأستراليا، في بناء نماذج تعاون فعّالة، حيث تلعب الشركات دورًا استباقيًا.
وقعت كلية فان لانج سايجون اتفاقيات تعاون مع الشركات لتحسين جودة التدريب وفرص التدريب والعثور على وظائف مرموقة بعد التخرج.
على سبيل المثال، تتبع ألمانيا نموذجًا تدريبيًا مزدوجًا، حيث يدرس الطلاب في المدارس المهنية ويتدربون في الشركات ويتقاضون أجرًا. تشارك الشركات في تصميم البرنامج وتقييم مخرجاته. وقد ساعدت قوانين التدريب المهني الواضحة ومشاركة آلاف الشركات أكثر من 90% من الطلاب في العثور على وظائف بعد التخرج.
تعتمد أستراليا نموذجًا للتدريب المهني يجمع بين التدريب الداخلي مدفوع الأجر والدعم الحكومي وبرامج التدريب العملي. يتجاوز معدل الانتقال الوظيفي 80%...
وفقًا للسيد تران هيو ثانه، نائب قنصل المكتب الاقتصادي والثقافي في تايبيه، فإن نموذج العمل والدراسة في تايوان - الصين مناسب تمامًا لاحتياجات التدريب المهني في فيتنام. وصرح بأنه بحلول عام 2024، سيبلغ عدد الطلاب الدوليين في فيتنام حوالي 40 ألف طالب.
أفادت السيدة تران ثانه نهان، نائبة مدير كلية فان لانغ سايغون، بأنه في الفترة 2026-2030، سيتجاوز الطلب على الموارد البشرية المدربة 300,000 فرد، منهم أكثر من 65% من المرحلتين الابتدائية والمتوسطة والجامعية، ونحو 20% من المرحلتين الجامعية وما فوق، والباقي من العمالة غير الماهرة. وتضم مدينة هو تشي منه 121 مدرسة متوسطة وجامعية، ويدرس فيها أكثر من 90,000 طالب، مما يجعلها المدينة التي تضم أكبر تجمع لمؤسسات التدريب المهني في البلاد، وقد ساهمت بشكل كبير في توفير الموارد البشرية للمجتمع.
قالت السيدة نهان: "لا يمكن لمؤسسات التدريب المهني أن تتطور بمفردها، بل تحتاج إلى التعاون الوثيق مع الشركات في مجال التدريب، وخاصةً في مجال المهارات والتدريب العملي. وهكذا، سيصبح الطلاب بعد تخرجهم مصدرًا للعمالة عالية الجودة".
سيساعد نموذج "البيت الثلاثة" المشترك الطلاب على تزويد أنفسهم بمزيد من المعرفة والمهارات.
اقترح الدكتور نجوين فان نهات مزيجًا من "المنازل الثلاثة". وبناءً على ذلك، تُقنن الدولة المسؤولية والدعم المالي والإشراف؛ وتُصمم الشركات برامجها، وتقبل التدريب الداخلي، وتُعيد تدريب الكوادر؛ وتتواصل المدارس المهنية مع الشركات، وتُحدّث محتواها، وتُقيّم قدراتها. بالإضافة إلى ذلك، من الضروري تعزيز التحول الرقمي في التعليم المهني.
المصدر: https://nld.com.vn/ket-hop-3-nha-trong-giao-duc-nghe-nghiep-phat-trien-nhan-luc-chat-luong-cao-196250614155357058.htm
تعليق (0)