تغيير طباعة الامتحان لتقليل المخاطر
وفيما يتعلق بالتحضير للامتحان، قال مدير إدارة الجودة هوينه فان تشونغ، إنه في السنوات السابقة، كان يتم طباعة الامتحان على حجم A4، لذلك كان كل امتحان عادة ما يحتوي على 4 إلى 5 صفحات، مما تسبب في صعوبات في الطباعة وخطر فقدان الصفحات. ولذلك، سيتم هذا العام تغيير حجم الامتحان إلى A3 لتسهيل الطباعة وتقليل المخاطر بسبب تقليل عدد الصفحات.
بالنسبة للمواد المكونة للامتحان المجمع، بدلاً من التواجد قبل 10 دقائق من وقت الامتحان كما كان من قبل، سيتعين على المرشحين الذين يأخذون المادة الثانية فقط التواجد منذ بداية الامتحان والانتظار في غرفة الانتظار قبل السماح لهم بالدخول إلى قاعة الامتحان. بالإضافة إلى ذلك، تم زيادة وقت الاستراحة بين مادتين من المواد في الامتحان المشترك من 10 دقائق إلى 15 دقيقة، مما يمنح المرشحين المزيد من وقت التحضير.
تم تعديل عملية مراقبة الامتحانات والتصنيف لضمان الالتزام بخطة تنظيم الامتحانات، مع التغلب على القيود والنقائص السابقة لخلق المزيد من الراحة للوحدات في عملية التنفيذ.
وفيما يتعلق بأعمال التفتيش، قال كبير مفتشي وزارة التعليم والتدريب نجوين دوك كونج إن نموذج خطة التفتيش والامتحانات لهذا العام سيظل مستقراً بشكل أساسي كنموذج وتنظيم لأنشطة التفتيش والامتحانات في عام 2024.
قم بالتحضير جيدًا، ولا تترك أي فجوات، ولا تترك مجالًا للخطأ أثناء الاختبار.
في كلمته خلال المؤتمر، أكد نائب وزير التعليم والتدريب، فام نغوك ثونغ، أن "امتحان التخرج من المرحلة الثانوية لعام 2025 يكتسب أهمية خاصة، ويحمل العديد من المزايا الجديدة مقارنةً بالأعوام السابقة. هذا هو العام الأول الذي يُنظم فيه الامتحان وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018، ولا يزال هناك حوالي 25 ألف مرشح يتقدمون للامتحان وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2006. وهذا يتطلب تنظيمًا متزامنًا وفعالًا في جميع مراحله: الإشراف على الامتحان، وترتيب قاعات الامتحان، وطباعة أسئلة الامتحان".
وأكد نائب الوزير بشكل خاص على دور التحضير للامتحان، وقال إنه إذا كان التحضير شاملاً ومبكراً وعن بعد ودون تفويت أي عمل ودون ترك أي ثغرات، فسيتم تحسين كل العمل.
إلى جانب تنظيم الامتحان، قال نائب الوزير إن أعمال التفتيش والامتحانات مهمة للغاية أيضًا، والهدف الرئيسي منها هو الوقاية الاستباقية بما في ذلك التفتيش قبل وأثناء وبعد الامتحان. يتركز عمل التفتيش على مرحلة ما بعد التفتيش، وتفتيش القضايا غير العادية، والتفتيش عندما يعتبر ذلك ضروريا، أو عندما يكون هناك ردود فعل عامة أو عندما ترى السلطات المختصة مشكلة...
من الضروري استباق جميع المواقف المحتملة ودراستها بعناية. فأي خطأ بسيط من مشرف الامتحان أو انتهاك متعمد من أحد المرشحين قد يؤثر سلبًا على عملية الامتحانات بأكملها، وهي العملية التي بذل قطاع التعليم جهودًا حثيثة للتحضير لها، كما أكد نائب الوزير.
وأكد نائب الوزير على الدور القيادي للجان الشعبية المحلية والعمل الاستشاري لإدارات التعليم والتدريب والمفتشين الإقليميين/البلديين، مشيرا إلى أن جميع المراحل تحتاج إلى إعداد وتنفيذ بعناية وتفكير، مع تقييم دقيق للوضع، وليس إلى السلبية. ليس هناك حاجة لخلق ضغوط غير ضرورية، ولكن من الضروري توقع السيناريوهات والمشكلات المحتملة التي قد تنشأ بشكل كامل.
يجب أن تكون القيادة شاملة ودقيقة؛ يجب أن يكون التحضير شاملاً؛ خبرة مهنية متينة؛ يجب أن يكون التنسيق سلسًا ومتسقًا.
وأشار نائب الوزير على وجه الخصوص إلى شعار "4 حقوق" و"3 لاات" الذي تم تنفيذه بشكل كامل منذ الامتحان السابق. "الأربعة حقوق" هي: قواعد وتعليمات الامتحان الصحيحة؛ الإجراء الصحيح والكامل؛ الموقع الصحيح والمهام والمسؤوليات الموكلة إليه؛ في الوقت المناسب للتعامل الفوري مع المواقف والحوادث غير العادية. "الثلاثة لا" هي: لا للإهمال، والذاتية؛ لا ضغوط، لا توتر؛ لا تتعامل بشكل تعسفي مع المواقف أو الحوادث غير العادية.
وبالإضافة إلى ذلك هناك "تحسينان": تعزيز الشعور بالمسؤولية والمؤهلات المهنية للموظفين المشاركين في تنظيم الامتحان؛ تعزيز روح الوعي الذاتي والإلتزام بلوائح المرشحين.
"يتطلب الأمر تدريبًا مبكرًا وشاملًا على المبادئ والمتطلبات الإلزامية التي يجب على جميع المشاركين في الامتحان دراستها واستيعاب اللوائح. وعلى وجه الخصوص، يجب على الضباط المشاركين في أعمال التفتيش والامتحانات استيعاب المسائل غير العادية بشكل أعمق وأعمق، وحلها بشكل استباقي"، طلب نائب الوزير.
المصدر: https://baophapluat.vn/khong-de-so-suat-nho-anh-huong-den-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-post549894.html
تعليق (0)